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1、粤教版高中语文必修四文言文知识归纳14孔孟两章通假字无乃尔是过与 “与”通“欤”则无望民之多于邻国也 “无”通“毋”，不要颁白者不负戴于道路矣 “颁”通“斑”涂有饿殍而不知发 “涂”通“途” 实词于 冉有、季路见于孔子曰 （到） 季氏将有事于颛臾 （对） 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 （从，在） 固而近于费 （和，同，跟） 而谋动干戈于邦内 （在） 寡人之于国也 （对于）夫 夫颛臾 （那） 夫如是 （发语词）相 则焉用彼相矣 （辅助盲人走路的人，名词） 相夫子 （辅佐，动词）而 危而不持 （却，表转折） 固而近于费 （又，表并列）安 不患贫而患不安 （安定） 既来之，则安之 （使生活安定）古今异义
2、昔者先王以为东蒙主 古：把当作 今：认为是社稷之臣也 古：此，这，代词 今：表判断有国有家者 古：诸侯国的封地叫“国”，士大夫的封地叫“家” 今：国，国家；家，家庭，人家陈力就列 古：就，充任；列，职位 今：到队列去或百步而后止 古：有人 今：或者词类活用无乃尔是过与 过，名词 动词责备既来之，则安之 安，使动养生丧死无憾 生，死，名词 动词，生者，死者树之以桑 树，名词 动词栽种谨庠序之教 谨形容词 动词重视衣帛食肉 衣，名词 动词，穿然而不王者 王，名词 动词统一天下王无罪岁 罪，名词 动词，归罪15劝学通假字輮以为轮 “輮”通“糅”，使弯曲 虽有槁暴 “有”通“又” “暴”通“曝” 则知
3、明而行无过矣 “知”通“智”，智慧 君子生非异也 “生”通“性”，本性，这里指天生的资质虚词 而 而青于蓝 （表转折，但） 君子博学而日参省乎己 （表并列/递进，并且） 则知明而行无过矣 （表并列/递进，并且） 吾尝终日而思矣 （表修饰，可译为“地”） 而见者远 （表转折，但） 而神明自得 （表因果，就，于是） 锲而不舍 （表转折，但） 蟹六跪而二螯 （表并列，并且） 于 青，取之于蓝，而青于蓝 （从）（比） 善假于物也 （对） 焉 风雨兴焉 （于之，从） 乎 君子博学而日参省乎己 （于） 以 輮以为轮 无以至千里 （用来的办法）实词 劝学 （劝勉，勉励）木直中绳 （符合） 虽有槁暴，不复挺者
4、 （干）（直） 君子博学而日参省乎己 （反省） 吾尝跂而望矣 （提起脚后跟站着） 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 （强）（清楚） 假舆马者 （借）（车） 而致千里 （到达） 而绝江河 （横渡） 不积跬步 （半步，古人把跨出一只脚叫“跬”） 驽马十驾 （劣） 锲而不舍，金石可镂 （雕刻）（雕刻） 用心一也 （专一） 用心躁也 （浮躁）古今异义 君子博学而日参省乎己 古：验，对照检查；反省 今：探究并领会 蟹六跪而二螯 古：腿，蟹脚 今：下跪动作 金就砺则利 古：金属，这里指刀斧之类的金属砍削器今：一种贵重的金属 非蛇鳝之穴无可寄托者 古：托身，安身今：把理想、希望、感情等放在某人或某事物上 而绝
5、江河 古：特指长江、黄河 今：泛指一切河流 蚓无爪牙之利 古：鸟兽的爪和牙今：多指供驱使而帮助作恶的人词类活用 其曲中规 曲，形容词 名词曲度 君子博学而日参省乎己 日，名词 状，每天 非能水也 水，名词 动词游水 上食埃土，下饮黄泉 上，下，名词 状，在地面上，在地下 用心一也 一，数词 形容词专一 輮使之然也 輮，动词 名词弯曲的办法 积善成德 善，形容词 名词善行16过秦论通假字 孝公既没 “没”通“殁”，死 外连衡而斗诸侯 “衡”通“横” 合从缔交，相举为一 “从”通“纵” “举”通“与”，帮助，支持 秦有余力制其弊 “弊”通“敝”，困顿不堪 赢粮而景从 “景”通“影” 锄耰棘矝 “棘
6、”通“戟” 百有余年矣 “有”通“又”多义词 之 珍器重宝肥饶之地 （的，结构助词） 赵奢之朋制其兵 （这，指示代词） 商君佐之 （他，指秦孝公，代词） 聚之咸阳 （它们，代词） 因 因遗策 （沿袭） 因利乘便 （趁着）因河为池 （凭借）制 制其兵 （统帅） 秦有余力制其弊 （制服） 履至尊而制六合 （统治）兵 制其兵 （军队） 收天下之兵 （兵器）亡 秦无亡矢遗镞之费 （丢失） 追亡逐北 （逃亡的军队） 吞二周而亡诸侯 （使灭亡）势 致万乘之势 （势力） 攻守之势异也 （形势）利 因利乘便 （便利的机会） 陈利兵而谁何 （锋利）遗 秦无亡矢遗镞之费 （丢失） 蒙故业，因遗策 （遗留下来的）古
7、今异义当是时也 古：这，此 今：判断词于是秦人拱手而取西河之内 古：黄河 今：指一般江流不爱珍器重宝肥饶之地 古：吝惜 今：喜爱于是六国之士 古：在这时 今：连词九国之师逡巡而不敢进 古：军队今：指隶属于军或集团军的一个编制单位血流漂橹 古：大盾牌 今：划船的工具奋六世之余烈 古：功业 今：猛烈振长策而御宇内 古：举起 今：振动因河为池 古：护城河 今：水池临不测之渊以为固 古：深不可测 今：指意外情况山东豪杰遂并起而亡秦族矣 古：崤山以东 今：山东省词类活用有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意席,包,囊,名词 状，像席子一样,像包裹一样,像口袋一样外连衡而斗诸侯 斗，使动会盟而谋弱秦 弱，使动
8、合从缔交 交，动词 名词 联盟尊贤而重士 重，形容词 动词 尊重追亡逐北 亡，北，动词 名词吞二周而亡诸侯 亡，使动履至尊而制六合 履，名词 动词 登上却匈奴七百余里 却，使动以愚黔首 愚，使动子孙万代帝王之业也 帝王，名词 动词称帝为王瓮牖绳枢 瓮，绳，名词 动词以为将数百之众 将，名词 动词率领且夫天下非小弱也 小，弱，形容词 动词，缩小，减弱（国力）序八州而朝同列 序，名词 动词安置次序 朝，使动17师说通假字所以传道受业解惑也 “受”通“授”，传授句读之不知 “读”通“逗”或师焉，或不焉 “不”通“否”多义词其 其闻道也固先乎吾 （人称代词，他） 其出人也远矣 （人称代词，他们） 其皆
9、出于此乎？ （语气副词） 爱其子 （人称代词，自己） 授之书而习其句读者 （指示代词，那）也 师道之不传也久矣 （句中助词，舒缓语气） 吾师道也 （助词，表陈述语气） 于其身也，则耻师焉 （助词，表停顿）于 师不必贤于弟子 （比） 而耻学于师 （向） 不拘于时 （受，被） 其皆出于此乎 （介词，自，从）乎 其闻道也固先乎吾 （介词，于比） 其皆出于此乎 （语气词，吧） 夫庸知其年之先后生于吾乎 （语气词，表疑问） 生乎吾前 （于，在）师 古之学者必有师 （老师） 吾师道也 （学习） 或师焉，惑不焉 （请教老师） 巫医乐师百工之人 （乐师）道 所以传道受业解惑也 （道理） 师道之不传也久矣 （风尚） 年相若也，道相似也 （道德学问） 余嘉其能行古道 （做法）传 所以传道受业解惑也 （传授）
