高考作文之审题立意讲述

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1、铁 杵 磨 针 只 求 前 程 似 锦 悬 梁 刺 股 但 愿 无 愧 我 心 材料作文审材常见病症 1、脱离材料 随意而为 2、朦胧感知 似是而非 3、只抓一鳞 弃掷全鱼 4、只抓现象 忽视本质 一个年轻轻人在海边边徘徊,闷闷闷闷 不乐乐。“什 么事想不开?”一位老者问问。年轻轻人说说,他做人 做事尽心尽力,但得不到承认认与尊重。“看好了, ”老者拈起一粒沙子,随手一丢丢,“能找到它吗吗?” 年轻轻人苦笑,摇摇头摇摇头 。“我有颗颗珠子,”老者掏出 一颗颗珍珠,掂量一下,轻掷轻掷 在沙滩滩上,“不难难找到 吧?变变成了珍珠,就没人忽视视你了。”有道理啊! 年人点头头深思。 “不过过,沙子一定

2、得变变成珍珠,才能被人承认认 与尊重吗吗?”年轻轻人还还是有点疑问问。 故事类材料（一 ） 有一个小和尚耐不住禅院的寂寞，老觉觉得修行 太慢感觉觉不出自己的长进长进 ，甚至他怀怀疑自己究竟能 不能修成正果。 有一天，他再也没法忍受了，就向 老禅师发师发 牢骚骚，说说自己没有慧根、缺少佛性，对对自 己失去信心了。 老禅师师微微一笑说说：“山腰的工地上，石匠们们正 在为为本寺加工佛像，你反正也静不下心来，就跟他 们们去劳动劳动 吧，做个帮手，学点手艺艺” 小和尚一听，居然特别别高兴兴，心想，终终于可以 出去透透风风、乐乐呵乐乐呵了。 可是，三天以后，小和 尚来找禅师师，他满脸满脸 歉疚：“师师傅，

3、我还还是回来修行 吧，连连四角八棱的粗糙岩石都能在工匠的雕琢下变变 成仪态仪态 万方的石佛，何况我是一个人呢？” 老禅师师舒心地笑了。 故事类材料（二） 有一个人白手起家，成了富翁。他为为人 慷慨，热热心于慈善事业业。 一天，他了解到有三个贫贫困家庭，生活 难难以为继为继 。他同情这这几个家庭的处处境，决定 向他们们提供捐助。 一家十分感激，高兴兴地接受了他的帮 助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿偿 还还。 一家谢谢谢谢 他的好意，但认为这认为这 是一种施 舍，拒绝绝了。 言论观点类材料（单则） 有些人一提到空谷就想起悬悬崖峭壁， 而另一些人想到的却是栈栈道桥桥梁。 上面的材料，引发发你怎

4、样样的感悟和联联 想？请请就此自选选角度，自拟标题拟标题 ，写一篇 不少于800字的议论议论 文或记记叙文。 1、我觉觉得自己好像是在海滨滨玩耍的孩子， 有时时很高兴兴地拾起一些光滑的石子，但真 理的大海，我还还没有发现发现 。（牛顿顿） 2、人的生活像广阔阔的海洋，在它的深处处保 存着无数的奇迹。（别别林斯基） 3、一个人要发现发现 卓有成效的真理，需要千 百个人在失败败的探索和悲惨的错误错误 中毁掉 自己的生命。（门门捷列夫） 言论观点类材料（多则） 热点现象类材料 爸爸去哪儿的热热播推动动了不少人关 注家庭教育，但随之真正“风风生水起”的却 是“爸爸热热”：除了与爸爸去哪儿渊源 颇颇深的

5、疯疯狂的麦咭，被诟诟病为为抄袭袭 爸爸去哪儿的人生第一次爸爸回 来了，还还有搭载载“爸爸”顺风车顺风车 的好爸 爸坏爸爸爸爸请请回答爸爸我来了 “爸爸”一时时扎堆荧荧屏。这这一现现象，引 发发了你怎样样的思考？ 诗歌类材料 我仰望着夜空， 感到一阵阵惊恐： 如果地球失去引力， 我就会变变成流星， 无依无附在天宇飘飘行。 哦，不能！ 为为了拒绝这绝这 种“自由”， 我愿变变成一段树树根， 深深地扎进进地层层 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文 体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文 不要套作，不要抄袭。 漫画类材料 这个漫画寓意很明显，就是讽刺当今我国社会的一 种不正常现象：

6、青少年一旦受挫或犯错，无论是家 庭、学校还是社会，整个成人世界就会大惊小怪， 加以责备。 一是从社会、学校、家庭入手。承担着教育责任的 成人们应如何看待孩子们所受的挫折或所犯的错误 二是孩子的角度来写。在受挫折或犯错误后，应如 何面对家长、学校或社会的责备。 三是把两者合结合起来。也就是说社会、学校、家 庭应该给孩子创造一个什么样的成长环境。 抓关键句法 因果分析法 联系实际法 审题立意 多个角度法 原则 方法 学习目标 符合题意 理解准 确 题旨鲜明 思考深 刻 见解新颖 思想健 康 关键词句法 善于抓住关键词语。关键词语 往往是“文眼”，它蕴含着材料的主 旨，因此可以把它作为把握材料审题

7、立意的突破口。 关键词句一般是材料中重复出 现的词句或议论抒情性的句子。 关键词句法 材料：鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认 为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古 希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义， 人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城 的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心 使他写了一张纸条“ 燕子，你在何处越冬？” ，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这 只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新 的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的 好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以 澄清。 材料：鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认 为的。冬

8、季燕子在池塘的冰下越冬这是古 希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义， 人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城 的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心 使他写了一张纸条“ 燕子，你在何处越冬？” ，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这 只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新 的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好 奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄 清。 好奇，往往是发明和创新的原动力 即由结果去推导原因，分析实质。任何 事物的产生、变化和发展，都有其内在 或外在的原因。我们如果从这个结果出 发，去探究原因，往往可以找出一些实 质性的东西。 因此，阅读分析材料的因

9、果联系，是行之有效的方法。 因果推导法 某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去 应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参 加笔试并且拿了第一。于是人事经理亲自复试，女 孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财 务。经理失望了：“以后有消息我会打电话通知 你。”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：“不 管是否录用，请都给我打个电话。”“如果没被录 用，你想知道些什么呢?”“请告诉我，哪些方面 我没有达到你们的要求，我好改进。”“那两块钱 ”女孩微笑道：“给没有被录用的人打电话不 属于公司的正常开支，所以由我付话费。请您一定 打。”经理笑了：“你把两块钱收回。我现在就通 知你：你被录用

10、了。” 女大 学生 应聘 成功 坚毅的品格 诚信的品格 直面不足的勇气和敢 于承担责任的精神 公私分明的良好品德 断 章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 你:看风景,成风景 索取与奉献 人活着就是为了别人 其实你很美 因为有了你 多个角度法 断 章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 欣赏你 你也是一道风景 多个角度法 世界因你而美丽 断 章 卞之琳 你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 共同的风景 世界有了我们而更美丽 相互欣赏 和谐之美 营造共赢的

11、风景 相映成趣的美丽 多个角度法 现实生活的某些思想、观点往往通过 一些数据、比喻、寓言、漫画、古人事 例等形式反映出来，这就需要我们善于 从中联系我们的现实生活，挖掘其中的 含义。 联系实际法 阅读下列文字，按要求作文。 与许多动物一样，雨燕的幼年也是在安乐窝里 度过的，父母的精心照料让它长得胖乎乎的。有趣的是 ，雨燕在第一次离巢之前也会减肥，控制食物的摄入， 同时进行锻炼（拍打翅膀，做俯卧撑）。减肥之后，它 们就能展翅飞翔。 全面理解材料，可以从一个侧面，一个角度构 思作文。自主立意，自定文体，自拟标题，不要脱离材 料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 联系实际法 负担 包袱 心理

12、负担心灵瘦身 过分的关爱自立自强，健康成长 为名利所累莫让身外之物把自己压垮 洛伦兹是一位著名的物理学家，相对论的核心之一 洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而，当发现这与牛 顿的绝对时空观相矛盾时，他茫然了，因为那是经典， 不容置疑。一年之后，爱因斯坦走到这里时也遇到了同 样的问题，所不同的是，爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛 顿力学的束缚，赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义 ，从而导致相对论的诞生。 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要 脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄 袭。 洛伦兹：迷信权威，可能与成功擦肩而过 爱因斯坦：适当的怀

13、疑是智者的火炬 析：放进沸水 跳出 慢慢加温 死了 立意：生于忧患，死于安乐 记得在做生物实验时,把一只青蛙放在装 有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来, 但把 一只青蛙放在另一个温水的杯子中,并慢 慢加热至沸腾,青蛙刚开始时会很舒适地 在杯中游来游去,直到它发现太热时,已失 去力量跳不出来了。 判断下列立意属哪一种:切题,偏题或者离题 亲情无价 独立自主 理解万岁 爱的思索 偏题 偏题 离题 切题 某大城市，中程公交车的始发站，每天天 未亮，就有许多老人排着长队，早早地为 乘车上中学或大学的儿孙占个座位。 根据下面先哲的话，自选角度，联系生活实际，自拟题 目，提炼观点，写出文章的详细提纲。 一位先

14、哲说过：使我们疲惫的往往不是远处 的高山，而是鞋里的一粒沙子，我们要随时倒掉 鞋里的每一粒沙子。 审题导引：通过审度材料，我们发现，话题“沙子”是比喻 型，材料，“远方的高山”比喻“远大的目标”，“鞋里的沙 子”比喻“我们自身存在的小的缺点和前进路途中的小困 难”，“随时倒掉沙子”比喻“随时改正缺点和克服困难”。 因此，题旨是：我们在实现人生的远大目标时，不可避 免地会遇到各种小困难和自身的小缺点，那么我们就要 随时改正这些缺点和克服这些困难。 根据下面一则寓言，自选角度，联系生活实际，自拟题目 ，提炼观点，写出文章详细提纲。 蝴蝶和蜻蜓忙着游玩和捉虫子，撞到蛛网上去了。它 们挣扎了很久，被蛛

15、网越捆越紧，再也动弹不得。 蝴蝶叹气说：“都怪讨厌的风，使我无法看清蛛网。” 蜻蜓说：“都怪那炫目的阳光，使我无法看清蛛网。” 蜘蛛却说：“我这里的食物，都是自己送上来的。你 们也一样，因此，要怪只能怪自己。” 审题导引：这则寓言，我们不难看出关键句是蝴蝶、蜻 蜓、蜘蛛的话语，而其中最关键的句子则是“要怪只能 怪自己”。由此我们可得出寓意：决定一件事结局的固 然是有外因，但更主要的是内因。由材料向现实、由 蝴蝶、蜻蜓到人。我们就可明确所给话题范围应是“ 主、客观因素对一个人成败的影响。” 李时珍经过27年的调查研究，写成本草纲目 ；埃文利希发明了六零六药物，失败了605次 ；巴甫洛夫研究条件反射30年，才写出了大 脑两半球机能讲义；马克思用14年时间才写 成资本论；爱迪生发明电灯也经历了数百 次失败。 审题分析：材料分别列举了五件事，但相互间都存在 着共性伟人之所以能够