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1、1 塔山水库 2 自然界的水中 有哪些杂质 ？ 七嘴八舌 3 化学课堂因你的参与而精彩 第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题课题2 2 水的净化水的净化 （1）静置沉淀 （2）吸附沉淀 絮凝剂：明矾 如何将水和泥沙分开 ？ 在实验室如何使浑浊的水变得澄清？ 活动一：将浑浊的水变得澄清 沉淀 化学课堂因你的参与而精彩 生活 启示 过滤 将不溶于水的固体与液体分开 7 活动二：体验过滤在实验室的应用 (1)过滤操作需要的器材 铁架台 漏斗 烧杯 玻璃棒 过滤器 （2）过滤器的制作 8 找不同 9 归纳注意点归纳注意点 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘 二低 活动二：体验过滤在实验室的应
2、用 三靠一贴 化学课堂因你的参与而精彩 假如经过多次过滤，滤液仍然浑浊 ，可能是什么原因造成的？ 活性炭具有疏松多孔的结构， 不仅可以滤去一些不溶性杂质， 还可以吸附掉一些可溶性杂质， 如:色素、异味。 吸附吸附剂：活性炭 活性炭 魔术“大变身 ” 12 过滤 过滤 吸附 过滤 净化水的简易装置 13 化学课堂因你的参与而精彩 小马虎在厨房做饭，不小心将 糖撒到地上与沙子混在了一起，请 帮小马虎想办法将糖与沙子分开。 ？ 14 化学课堂因你的参与而精彩 怎样用生活中的物品将泥沙去掉？ 15 自来水厂的净水过程 取水口 加絮 凝剂 反 应 沉淀池 过滤池 活性炭 吸附池 清水池 配水间 投药 消
3、毒 16 化学课堂因你的参与而精彩 水垢 一探 究竟 17 含有较多可溶性钙、镁化合物 不含或含较少可溶性钙、镁化合物 活动三： 硬水： 软水： 含有较多可溶性钙、镁化合物的水 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 18 所用物质：肥皂水 现象与结论： 产生泡沫较多的是软水； 产生泡沫较少的是硬水。 硬水与软水的鉴别 19 1.用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净 衣物，时间长还会使衣物变硬。 2.形成水垢，浪费燃料、引起爆炸。 硬水的危害 你知道吗？你知道吗？ 20 硬水的软化 你知道吗？你知道吗？ 硬水软化的方法： 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度 21 水
4、蒸馏的简易装置 该装置中导管很长，它 起到什么作用？ 冷凝 22 活动四：蒸馏 23 可溶性杂质不溶性杂质 效果 最好 归纳净化的方法及原理 沉淀 吸附 过滤 蒸馏 24 v通过这节课的学习你收获了哪些知识？ v通过这节课的学习你收获了哪些能力？ 畅所欲言 应 用 拓 展 化学课堂因你的参与而精彩 1. 净化水的知识在日常生活中有着广泛 的应用。 （1）对一般的生活用水，通常不需要 经过的净化程序是 （ ） A.吸附 B.消毒 C.过滤 D.蒸馏 （2）家用净水器中常加入 ， 用于除去水中的异味和色素。 D 活性炭 26 应 用 拓 展 化学课堂因你的参与而精彩 （3）下列方法能区别硬水与 软水的是( ) A. 看颜色 B. 加入明矾 C. 煮沸 D. 加入肥皂水 D （4）过滤时需要用到的玻璃 仪器有 。 漏斗 、玻璃棒、烧杯 27 伸出援助之手
