《山西省六校2018届高三第四次名校联合考试文综历史试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省六校2018届高三第四次名校联合考试文综历史试卷（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西省六校（长治二中，晋城一中、康杰中学、临汾一中等）2018届高三第四次名校联合考试（百日冲刺）文科综合历史试题24.祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞出土于河南安阳，骨版巨大且完整，背面字内填朱，色彩炫丽，可见是吉祥卜。内容涉及商王武丁进行祭祀的活动，商王室人员的伤、病、死以及当时的天象。据此可知A.商代君主权力实现高度集中 B.殷商时神权与王权密切相关C.甲骨文是五种主要字体之一 D.该文物是研究殷商唯一史料25.对下表中汉代政策变化的结果推断正确的是姓名出生地从事事业成就汉代之前的猗顿 鲁盐铁与王侯争富汉代之前的郭纵 赵铁冶成业与王候争富汉代之前的巴寡妇清 泰国开采丹砂礼抗万乘汉代之前的卓氏之先祖赵
2、国用铁冶富 倾滇蜀之民汉代之前的曹邴氏魏国以铁治起富至巨万汉武帝行盐铁官营政策获大量收人，供养大军击败了国内割据势力和北方匈奴A.官营政策利于加强中央集权 B.大一统基础是秦代国富民强C.汉代各封国的冶铁工业发达 D.汉代中央与地方的矛盾加剧26.唐代陈鸿祖的白话传奇(东城老父传记载，唐玄宗时期，长安城内“卖白衫、白叠布(即棉布)行,邻比廛问”。材料反映了当时A.官营棉纺手工业技术先进 B.商品的买卖突破时空限制C.棉布产量和运销数量增多 D.讽刺类长篇白话小说盛行27.章太炎曾说:“船山(王夫之)学说为民族光复之源，近代倡义诸公，皆闻风而起者，水源木本，瑞在于斯。”其原因是王夫之的学说A.表
3、现了资产阶级民主思想 B.体现了社会经济结构变化C.动摇了儒家思想正统地位 D.为民主革命思想提供启示28.近代谭嗣同说:“君臣朋友也；父子异官异财，父子朋友也；夫妇撣偶判妻；皆由两情自愿，而成婚于教堂，夫妇朋友也；至兄弟，更无论矣。”其根本意图是A.提倡天赋人权强调德治 B.宣扬西方思想鼓动社会革新C.主张改变社会经济观念 D.推翻清政府的反动封建统治29.1949年5月，和平日报报道道兰州时说:“工业界危机严重，已临破产边缘若干工厂实际增资维持残余寿命，各货仍维续下跌，产品销售不足成本的5/10。”与此密切相关的是A.人民解放军揭开战略反攻序幕 B.日本掠夺造成残酷的经济损失C.蒋介石采取
4、“假和平，真内战”阴谋 D.政治腐败导致民族工业陷入绝境30.中国著名漫画家张乐平在60年里创作了多种三毛形象，对此表理解正确的是1935年1946年1947年1958年1977年1978年 1985年流浪儿童三毛形象三毛从军记系列漫画三毛流浪记漫画三毛流浪记电影三毛学雷锋系列漫画三毛爱科学系列漫画三毛学法系列漫画A.艺术具有鲜明的时代特征 B.新中国一直坚持“百花齐放”C.国民党发动了全民族抗战 D.漫画促进中国民主政治进步31.2001年，海峡两岸达成使用两岸资本并在两岸注册的船舶，各自不悬挂五星红旗和青天白日旗，而只悬挂各自公司旗，开通了两地直航航线。这反映出A.大陆提出“一国两制”理论
5、 B.通过协商解决了香港问题C.海峡两岸经济文化交流日益密切 D.台湾当局坚持“一个中国”原则32.西方著作泰阿泰德篇中说，事物的存在是相对于人而言的。人的感觉怎样，事物就怎样；对同一事物的感觉，因人因时而异，这些不同的感觉并无真假是非之分。这体现的是A.美德即知识 B.人是万物的尺度 C.人生而平等 D.天赋人权33.1835年，法国托克维尔在论美国的民主中说:“旧时代的地方贵族，都在法律上或自己认为在习俗上，对自己的下属负有救济和减轻他们困苦的义务。但是，现代的实业贵族，把他们所使用的人变穷和变蠢以后，在遇到经济危机的时候便把他们推出工厂的大门，让社会去救济他们。”对此理解正确的是作者A.
6、认为北美的制度适合于法国 B.主张社会各阶级财产上平等C.支持工业资产阶级夺权斗争 D.批评了资本主义社会的弊端34.下面是不同时期德、英、法、美等国获得诺贝尔奖数量变化表(单位:次)，由此可知年份颁奖总数主要国家德英法美19011920年 6119810219211940年70171551119411960年8861504219611980年12582166519812000年127147472A.现代西方物理学有显著进步 B.信息技术加快了科学的发展C.20世纪世界科学发展不平衡 D.全球化的受益国是发达国家35.1973年10月，美国支持的以色列军队在第四次中东战争中包用苏联支持的埃及军
7、队，苏军在附近集中了空降师、96艘军视及两栖作战部队，美国先后开来三支航母编队与苏军对峙，几天之后，以军和美军首先撤离。此事件A.体现了当时美苏冷战的战略态势 B.说明美国军事包围社会主义国家C.反映美苏对峙重心转移到亚洲 D.其背景是单极世界遭到有力挑战41.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一 中国很早就有手工提花法，西汉提花机能用提花来综控制上万根经纱。明代提花织机的结构更为完善。明初农工生产在政府的奖励政策下，得以迅速恢复，产量提升，手工业发达与商业的繁荣，造就了明代商品经济的蓬勃发展，丝绸纺织城镇如雨后春笋般的出现。促使明代蚕桑丝绸业的生产与贸易，走向商品经济与专业分工，同时提高
8、丝绸生产的技术与质量，创造出璀璨的明代提花丝绸艺术。整理自阙碧芬明代提花丝织物研究材料二(英国)唯一的例外是约翰凯发明的并于1733年取得其专利权的“飞梭”一种能使炜纱来回穿越经纱的速度得到加快的简单的弹跳装置。但是，仅有“飞梭”是不够的，于是，人们为鼓励那些促进了生产的发明，谨慎地开展了一场协调一致的运动。1754年，“技艺、制造业及商业奖励会”成立，该会为已被确定的成就提供金钱、奖章和其他报酬。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代提花纺织技术的发展历程,说明提花纺织技术对明清时期纺织业生产关系发展的促进作用。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，对比
9、近代英国和古代中国纺织技术发展的不同之处,并分析其原因。(15分)42.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料时间中国世界19世纪6070年代洋务运动“中体西用”；民族资本主义产生第二次工业革命开始，日本开始明治维新19世纪末20世纪初马关条约签订；维新变法；辛丑条约签订；义和团运动欧洲列强基本上瓜分了非洲殖民地，日俄战争中日本战胜俄国，占领中国东北南部和朝鲜19101920年辛亥革命;新文化运动第一次世界大战爆发；俄国十月社会主义革命从表中提取相互关联的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：写明论题，互相联系,史论结合。)45.【历史-选修1.历史上重大改革回眸】(15分)材料
10、1043年，范仲淹出任参知政事后上奏皇帝说:“纲纪法度,日削月侵。官壅于下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以敕之。然则欲正其末，必端其本，微清其流，必澄其源。国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭,求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以敕?在乎教以经济之业、取以经济之才(范仲淹所谓“经济”即指本于儒家的经世济民)。进士先策论而后诗赋:诸科墨义之外，更通经旨。使人不专辞藻，必明理道，则天下讲学必兴,浮薄知劝，最为至要。”整理自范仲淹答手诏条陈十事(1)结合材料一,概括指出范仲淹改革前的社会问题。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出范仲淹改
11、革的根本措施。(7分)46.【历史-选修3:20世纪的战争与和平】(15分)材料1924年至1929年是欧洲和平与和解的时期之一。1924年,道威斯计划一项有关赔款支付的协商是这一稳定过程的第一阶段。凡尔赛和约要求德国人承担战争责任，要求德国人答应赔偿战争所造成的损失。在凡尔赛,对赔款支付的数额和时间表没有达成协议。在以后几年中，这一问题不仅是协约国与德国之间,而且是各协约国之间长期不和的根源。全球通史(1)根据材料并结合所学知识,概括指出一战后巴黎和会上三三个主要协约国不和的表现。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，说明巴黎和会上协约国与德国之间问题导致的结果。(6分)47.【历史-选修4
12、:中外历史人物评说】(15分)材料(明太祖)谕群臣曰:“朕起兵至今四十余年,灼见情伪，惩创奸顽或法外用刑，本非常典。后嗣止颁(律)与大诰，不许用黥刺、剕、劓、阉割之刑。臣下敢以请者,呈重典。”又曰：“朕罢丞相，设府、部、都察院分理应政，事专归于朝廷。嗣君不许复立丞相。臣下敢以请者，置重典。皇亲帷谋逆不赦。余罪,宗亲会议取上裁。法司只许举奏，毋得擅逮。勒诸典章，永为遵守。”明史太祖本纪(1)根据材料并结合所学知识，概括明太祖的治国措施。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简评明太祖这些措施的影响。(6分)24-25：BA 26-30：CDBDA 31-35：CBDCA41.(1)历程:从手工提
13、花到发明提花机,在明代提花机结构更完善。(4分)促进作用：提花机的发展提高了纺织品的质量和数量,纺织业走向专业分工，商品大量外销致使明朝中后期纺织业手工工场出现了雇佣关系，资本主义萌芽出现。(6分)(2)不同之处:中国古代纺织技术出现较早,但技术进步缓慢。而英国近代纺织行业短期内涌现了很多技术发明和进步。(5分)原因:古代中国耕织结合的经济结构有利于早期纺织技术的出现,但后来海禁政策和重农抑商等因素不利于纺织技术的发展。(5分)近代英国思想解放崇尚科学和理性的风气,海外殖民扩张后海外市场的需求,资产阶级代议制确立后有利的社会政策和环境,这些都有利于英国纺织技术快速发展。(5分)42.示例论题:
14、近代东西文明的交流促进了中国社会的进步。(3分)阐述:近代中国被西方列强打开国门之后，洋务运动开始白强求富的历程，民族资本主义经济也开始出现,日本明治维新之后国力增强,发动了甲午战争,战后签订马关条约加深了中国社会半殖民地化程度,为争夺海外殖民地，欧美日等列强既互相斗争又相互勾结,中国人民奋起反抗西方的侵略。辛亥革命之后，中国仍没有实现民族真正的独立与富强，于是，中国人民试图从思想文化方面反思革新,新文化运动宣传民主与科学,俄国十月革命之后，新文化运动转向学习借鉴社会主义思想。(9分)(“示例”仅作参考，其他答案言之有理亦可)45.(1)问题:政府吏治腐败；机构臃肿,官员冗滥；人民生活闲难；少数民族政权的威胁。(8分)(2)根本措施:正本清源，改革用人体制,纠正原科举考试过于重视辞赋的弊端,注重科举考试策论，选拔能使社会繁荣、百姓安居,并有才识的官吏。(7分)46.(1)表现:法国希望严厉制裁德国和肢解德国；英国不同意法国过分肢解德国；美国更关心建立国际组织来控制和干预国际事务。(9分)(2)结果:协约国强迫德国签订了割地赔款的条约，德国社会对此怀有摆脱条约束缚的复仇情绪，后来希特勒在德
