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齐陵中心小学课时教案设计课题附件的查看和保存案序13教学内容课本p45-p47课型新授教学目标一、知识与技能 : 通过本课的学习，使学生学会使用附件，培养学生的动手操作能力。二、德育目标：培养学生学习计算机兴趣。重点难点附件的查看和保存课前准备多媒体教过程讨论记录教过程设计导学过程设计一、 导入新课 生：我收到了一个朋友给我发的电子邮件，这个邮件里面有他给我寄来的照片，使用附件发来的，怎么查看啊？师：好的，这节课我们就来学习如何查看附件和保存附件！二、讲授新课（一）我们上个周学了如何发送附件，现在呢大家想一想如何查看附件呢？小组讨论查看附件的步骤：1. 标志说明邮件含有附件2. 单击“打开”，弹出“文件下载”对话框3. 选择“在文件的当前位置打开”后，单击“确定”按钮（二）删除电子邮件在电子邮件交流的过程中，邮箱中的邮件会越来越多，因此，我们要定时清理邮箱，删除没有保存价值的邮件，释放被占用的存储资源。怎么样删除邮件呢？1. 选定要删除的邮件。2. 单击删除按钮。单击删除按钮删除的邮件暂时存放在“已删除”文件夹中，只有单击彻底删除按钮才能彻底删除邮件。三、小结将电子邮件与传统的信件、邮件做个全面的比较。板书设计附件的查看与保存删除电子邮件教后记：预习设计预习outlook express备课组长签字： 时间：
