2018版高考物理一轮复习 第七章 碰撞与动量守恒 7.1 动量守恒定律及其应用

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1、必考部分力学/1-7章 章碰撞与动量守恒 7.1动量守恒定律及其应用 高考研读 考点要求命题视角复习策略 动量、动量定理、动量守 恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 实验7 验证动量守恒定 律 高考重点考查动量守恒定 律及其应用,有时也结合 动量定理、能量守恒定律 通过弹性或非弹性碰撞模 型来进行考查主要题型 为计算题. 在复习过程中要特别重视 动量守恒定律和能量守恒 定律相结合的题型,特别 是碰撞题型的复习. 动量知识体系 第1节 动量守恒定律及其应用 栏 目 导 航 1 2 3 4 抓知识点 抓重难点 课时跟踪检测 抓易错点 抓知识点 用心研读 领悟细微深处1 一、动量、冲量 1动量 (

2、1)定义:物体的_与_的乘积 (2)表达式:p_. (3)单位:_. (4)方向:动量的方向与_的方向相同 2冲量 (1)定义:_与_的乘积叫作力的冲量 (2)公式:_. (3)单位:_. (4)方向:冲量是_,其方向_ 质量 速度 mv kgms1 速度 力力的作用时间 IFt Ns 矢量与力的方向相同 二、动量定理 1内容:物体在一个运动过程始末的_等于它在这个过程中所受 _的冲量 2公式:_. 动量变化量 合力 mvmvF(tt)或ppI 加深理解 对动量定理的理解 1动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,是物体动量变化的量度 2动量定理的表达式是矢量式在一维的情况下,选定正方向后

3、可将矢量运算 简化为代数运算 3动量定理具有普适性,不论物体的运动轨迹是直线还是曲线,不论作用力是 恒力还是变力,不论几个力是同时作用,还是先后作用,动量定理都适用 判断正误 1物体的动量越大,其惯性也越大( ) 2物体所受合力不变,则动量也不改变( ) 3物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零( ) 4物体所受的合外力的冲量方向与物体动量变化量的方向是一致的( ) 即时突破 三、动量守恒定律 1定律内容:一个系统_或者_时,这个系统的 总动量保持不变 2公式表达:m1v1m2v2_. 3适用条件和适用范围 系统不受外力或者所受外力的矢量和为_;系统受外力,但外力远小于内力 ,可以忽略不计

4、;如爆炸、碰撞等过程,可以近似认为系统的动量守恒系统在某 一个方向上所受的合外力为零,则该方向上_全过程的某一阶段系统受 的合外力为零,则该阶段系统动量守恒 不受外力 所受外力的合力为零 m1v1m2v2 零 动量守恒 加深理解 动量守恒定律的三性 1矢量性 公式中的v1、v2、v1和v2都是矢量,只有它们在同一直线上,并先选定正方向 ,确定各速度的正、负(表示方向)后,才能用代数方法运算这点要特别注意 2相对性 速度具有相对性,公式中的v1、v2、v1和v2应是相对同一参考系的速度,一般 取相对地面的速度 3同时性 相互作用前的总动量,是指相互作用前的某一时刻,v1、v2均是此时刻的瞬时速

5、度;同理,v1、v2应是相互作用后的同一时刻的瞬时速度 (多选)下列相互作用的过程中,可以认为系统动量守恒的是( ) 即时突破 四、碰撞、反冲、爆炸 1碰撞 (1)定义:相互作用的几个物体,在极短的时间内它们的运动状态发生显著变化 ,这个过程就可称为碰撞 (2)特点:作用时间极短,内力(相互碰撞力)远_外力,总动量守恒 2碰撞分类 (1)弹性碰撞:碰撞后系统的总动能_ (2)非弹性碰撞:碰撞后系统的总动能_ (3)完全非弹性碰撞:碰撞后合为一体,机械能损失_ 大于 没有损失 有损失 最大 3反冲 (1)定义:当物体的一部分以一定的速度离开物体时,剩余部分将获得一个反向 冲量,这种现象叫反冲运动

6、 (2)特点:系统内各物体间的相互作用的内力 系统受到的外力实例: 发射炮弹、爆竹爆炸、发射火箭等 (3)规律:遵从动量守恒定律 4爆炸问题 爆炸与碰撞类似,物体间的相互作用力很大,且 系统所受的外力,所 以系统动量 ,爆炸过程中位移很小,可忽略不计,作用后从相互作用前的位 置以新的动量开始运动 远大于 远大于 守恒 抓重难点 动手演练 掌握提分技巧2 1动量具有瞬时性 物体的质量是物体的固有属性,是不发生变化的,而物体的速度是与时刻相对 应的,由动量的定义式pmv可知,动量是一状态量,具有瞬时性 2动量具有相对性 在分析有关问题时要先明确相应的参考系选用不同的参考系时,物体的动量 可能不同,

7、在不说明的情况下,通常指的是物体相对于地面的动量 重难点 1对动量与冲量的理解 如右图所示,竖直面内有一个固定圆环,MN是它在竖直方向上的直径 两根光滑滑轨MP、QN的端点都在圆周上,MPQN.将两个完全相同的小滑块a、b 分别从M、Q点无初速度释放,在它们各自沿MP、QN运动到圆周上的过程中,下列 说法中正确的是( ) A合力对两滑块的冲量大小相同 B重力对a滑块的冲量较大 C弹力对a滑块的冲量较小 D两滑块的动量变化大小相同 例 1 【解析】 这是“等时圆”,即两滑块同时到达滑轨底端合力Fmgsin(为滑 轨倾角),FaFb,因此合力对a滑块的冲量较大,a滑块的动量变化也大;重力的冲量 大

8、小、方向都相同;弹力FNmgcos,FNav前,碰后原来在前的物体速度一定增大 ,若碰后两物体同向运动,则应有v前v后. 碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向不可能都不改变 重难点 4碰撞模型的规律及应用 (多选)(2017届河北唐山月考)如图所示,动量分别为pA12 kgm/s、pB 13 kgm/s的两个小球A、B在光滑的水平面上沿一直线向右运动,经过一段时间后 两球发生正碰,分别用pA、pB表示两小球动量的变化量则下列选项中可能正确 的是( ) ApA3 kgm/s、pB3 kgm/s BpA2 kgm/s、pB2 kgm/s CpA24 kgm/s、pB24 kgm/s DpA3

9、kgm/s、pB3 kgm/s EpA1 kgm/s、pB1 kgm/s 例 5 (2015年新课标全国卷)如图,在足够长的光滑水平面上,物体A、B、 C位于同一直线上,A位于B、C之间A的质量为m,B、C的质量都为M,三者均处 于静止状态现使A以某一速度向右运动,求m和M之间应满足什么条件,才能使A 只与B、C各发生一次碰撞设物体间的碰撞都是弹性的 例 6 提分秘笈 两球A、B在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动, mA1 kg,mB2 kg,vA6 m/s,vB2 m/s.当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速 度的可能值是( ) AvA5 m/s,vB2.5 m/s BvA2 m/s,v

10、B4 m/s CvA4 m/s,vB7 m/s DvA7 m/s,vB1.5 m/s 跟踪训练 6 多次碰撞问题如右图所示,光滑水平轨道上有三个木块 A、B、C,质量分别为mA3m、mBmCm,开始时B、C均静止,A以初速度v0向 右运动,A与B碰撞后分开,B又与C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持 不变,求B与C碰撞前B的速度大小 跟踪训练 7 抓易错点 亲身体会 击破薄弱环节3 如图所示,在光滑水平面上,一辆平板车载着一人以速度v06 m/s水 平向左匀速运动已知车的质量M100 kg,人的质量m60 kg.某一时刻人突然相 对于车以v5 m/s的速度向右奔跑,求此时车的速度 例

11、1 易错点 1应用动量守恒定律时参考系选用不一致出错 【解析】 取水平向左为正方向,设此时车的速度为v1.人奔跑时,相对于地面 的速度为v1v.由动量守恒定律得(Mm)v0m(v1v)Mv1 代入数据得v17.875 m/s,方向水平向左 【答案】 7.875 m/s,方向水平向左 【错后感悟】 v是人奔跑时相对车的速度,而v0是人未奔跑时车的速度,两个 速度不是同一时刻的,要注意速度必须相对同一个地面参考系. 例 2 易错点 2碰撞前、后速度分析易错 【错后感悟】 没有抓住速度在碰撞前后特征:(1)碰前,物体甲追上物体乙并 与乙碰撞,则物体的速度v甲v乙 (2)碰撞中:在碰撞的整个过程中遵循两条规律:一是甲、乙组成的系统动量守 恒;二是碰撞前后总动能不能增加,被碰者乙的动能增大,追者甲的动能必然减少 (3)碰后:若碰后甲、乙分离,则v甲v乙;若甲、乙不分离,则v甲v乙

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