心理测量练习题

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1、心理测量学练习题册2014版第一章：心理测验总论名词解释1 心理测验：2 心理测量：简答：1中国古代心理测量学思想的特点主要表现在哪些方面？2简述从20世纪初叶开始至今心理测量运动的发展轨迹。3试述心理测量在当代的发展趋势？第二章：心理测验的编制选择题1心理测验编制完成，试测时的时限一般规定为（ ）。（A）所有被试都完成测验 （B）60%的被试完成测验 （C）80%的被试完成测验 （D）90%的被试完成测验2编写容易并且无法猜测，但是评分不够客观的试题类型是（ ）。（A）匹配题 （B）是非题 （C）填空题 （D）简答题3下面哪一个难度的项目的区分度最不理想（ ）。（A） 0.8 （B） 0.5

2、 （C） 0.1 （D） 0.64. 在一次心理测验中，高分组的通过率为75%，低分组的通过率为15%，那么该项心理测验的区分度为（ ）。（A） 50% （B） 60% （C） 100% （D） 70%5. 在一次全省招生考试中，高分组的通过率为80%，低分组的通过率为20%，那么该次考试的难度为（ ）。（A） 50% （B） 60% （C） 100% （D） 70%6心理测验编制完成，测验的最终的时限一般规定为（ ）。（A）所有被试都完成测验 （B）60%的被试完成测验 （C）80%的被试完成测验 (D)90%的被试完成测验7编写容易、评分客观的试题类型是（ ）。（A）填空题 （B）是非题

3、（C）论文题 (D)简答题8下面哪一个难度的项目的区分度最小（ ）。（A） 1.0（B） 0.5 （C） 0.3 (D) 0.69编制心理测验时，最初编制的题目数量应是最终所需题目数量的（ ）倍。（A）1-1.5 （B）2-3 （C）3-3.5 （D）4-510.在量表编制过程中，因素分析的主要目的是（ ）。（A）确定项目之间的相关（B）确定量表的信度（C）探索并降低测量维度（D）建立常模11.下列选项中，可以不写进测验使用手册的是（ ）。（A)测验题目（B)信度证据（C)效度证据（D)测试对象12编写不容易，但是评分客观的试题类型是（ ）。（A）选择题 （B）论文题 （C）材料分析题 （D）

4、简答题13一个测验所包含的题目其难度值应分布在（ ）之间。（A）0.80.9（B）0.20.8（C） 0.60.7（D） 0.40.514. 500人参加一项心理测验，300人通过了第七题，那么第七题的难度为（ ）。（A）50% （B）60% （C）80% （D）20%15心理学家编制一个选拔测验，已知录取率为20%，那么该测验的适当难度是（ ）。（A）20% （B）15% （C）30% （D）22%16评分客观、阅卷方便迅速、便于对题目进行分析的试题类型是（ ）。（A）选择题 （B）论文题 （C）填空题 （D）简答题17下面哪一个难度的项目的区分度最大（ ）。（A） 0.8 （B） 0.2

5、（C） 0.1 （D） 0.618当测验分数出现正偏态时，说明测验（ ）。(A)太容易 （B）太难(C)适中 （D）应当增加高难度的题目19形式简洁，可以在短时间内和有限的篇幅内，测量大量具有逻辑联系或明确相关关系的事物的试题类型是（ ）。(A)匹配题（B）是非题(C)填空题（D）简答题20下面哪一个难度的项目的区分度最合适（ ）。(A) 0.8 （B） 0.5 (C) 0.1 （D） 0.621. 500人参加一项心理测验，在论文题目上平均得分12，已知论文题的满分值为15分，那么该论文题的难度为（ ）。(A) 50% （B） 60% (C) 80% （D） 70%22.编写容易、评分客观的

6、试题类型是（ ）。（A）填空题 （B）是非题 （C）论文题 (D)简答题23下面哪一个难度的项目的区分度最小（ ）。（A） 0.9 （B） 0.5 （C） 0.3 (D) 0.624500人参加一项心理测验，高分组的通过率为85%，低分组的通过率为15%，那么该项心理测验的难度与区分度分别为（ ）。（A） 50% 70%（B）70% 50%（C）85% 15%(D)15% 85%25. 下列情况中，被试最容易出现随机应答的是（ ）。（A）缺乏完成测验的必要技能或不愿意被评价（B）希望自己在测验使用者眼里显得很不错（C）希望自己看起来有精神疾病或者缺乏能力（D）倾向于同意题目中描述的任何观点或行

7、为名词解释1 测验偏差：2 测验等值：3 项目偏差：计算题总分第五题合格不合格合格605不合格5301. 100人参加测验，被试在第五题和测验上的得分情况如下表所示，试问第五题的区分度如何？2.15人参加测验，他们在一道论文题（满分值为15分）上的得分情况如下表所示，那么该题的难度是多少？考生123456789101112131415得分891215109121598761210113.一道五选一的选择题，150人作答，70人得分，那么该题的难度是多少？简答题1试述建立测验等值应具备的条件。论述题1. 试述测验项目编写的一般原则。2. 试述选择题目的编写原则。第三章：测验的误差及其检验选择题1

8、. 影响测验信度的主要是（ ）。(A)系统误差 （B）随机误差（C）恒定效应 （D）概化理论2. 依据经典测量理论，信度被定义为：( )与总方差的比率。(A)观察分数方差 (B)随机误差方差(C)系统误差方差 (D)真分数方差3. 同质性信度主要代表测验内部( )之间的一致性。(A)两半测验 (B)所有题目 (C)题目与分测验 (D)分测验4. K-R20公式、K-R21公式不同于科隆巴赫系数的是，它们只能用于( )。(A)名词解释题 (B)是非题 (C)简答题 (D)论述题6.如果某测验的效度系数是0.80,则该测验无法做出解释的变异比例为（ ）。(A)30% (B)49%(C)36% (D

9、)70%7.通过考察甲测验与测量同一特质的标准化乙测验之间的维度相似性，可以分析甲测验的效度类型是（ ）。(A)内容效度 (B)区分效度 (C)校标效度 (D)构想效度名词解释1测量误差：2真分数：3重测信度：4内容效度：5随机误差：6原始分数：7复本信度：8构想效度：9系统误差：10同质性信度：11校标效度：12分半信度：13校标14评分者信度：15效度：16效标效度：简答1根据经典测量理论分析心理测量过程中误差的主要来源。计算题1. 已知一个测验的信度RXX=0.75,测验长度N=60，现欲将其信度提高至0.85,那么测验长度应增加到多少？2.已知一个测验的信度RXX=0.85,效度RXY

10、=0.70，测验长度N=60，现欲将其效度提高至0.80,那么测验长度应增加到多少？工作业绩测验成绩合格未合格合格8515未合格15353.心理学家编制某测验用于预测职员的工作业绩，测验编制完成后，利用某公司的职员进行了试测，请根据下表所示测验结果计算该测验的效度，并说明该效度指标的应用条件4.已知一个测验的信度RXX=0.80,测验长度N=50，如果测验长度应增加5倍，那么该测验的信度会提高到多少？5.心理学家编制大学生能力倾向测验，施测于某大学一年级学生时得到的信度值RXX=0.85，S20=16,当该测验用于该校大二学生时，测验分数的的方差变为25，此时该测验的信度值应当是多少？6.已知

11、一个测验的信度RXX=0.85,效度RXY=0.75，测验长度N=60，如果测验长度应增加3倍，那么该测验的效度会提高到多少？第四章：分数的合成与解释选择题1.解释心理测验分数的比较基础是（ ）。 (A)常模分数 (B)常模 (C)导出分数 (D)分数2. 一个6岁儿童的心理年龄是9岁，那么他的比率智商是（ ）。（A） 150 （B） 100 （C） 120 （D） 1153. （ ）是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出被试者在各个分测验分数分布中的相对位置。（A）条形图 （B）直方图（C）剖面图 （D）散点图4. “某分数的百分等级为79”表示在常模样本中有79%的人的

12、分数比该分数（ ）。（A）低 （B）相等（C）高 （D）全不是5.常模样本量的大小，一般最低不小于（ ）。（A）100或500 （B）800或1000（C）20或25 （D）30或1006.全国性常模样本量的大小一般是（）。（A）500-1000 （B）800-1000 （C）1000-2000 （D）2000-30007. 下列测验分数类型中不能直接比较的是( )。(A)原始分数 (B)标准分数 (C)T分数 (D)百分等级8. 一次物理考试中，李丽得80分，在30名同学中排名第五，则其百分等级为（ ）。（A）65 （B）75 （C）85 （D）959. 常模分数是一种（ ）。（A）导出分数 （B）原始分数 （C）粗分 （D）总体分数10. 最简单而且最基本的表示常模的方法就是（ ），有时也叫常模表。（A）转换表 （B）分布表 （C）对照表 （D）都不是11.取样大小适当的关键是样本应当具有( )。(A)代表性 (B)特殊性 (C)相关性 (D)可比性12. 常模分数构成的分布，就是通常所说的（ ），它是解释心理测验分数的基础。（A）常模分数