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1、学科信息技术 四年级课题2、汉字在电脑中原来是这样表示的共 1 课时第1课时教学内容汉字在电脑上的输入和表示教 学目 标重点、难点或关键1、了解汉字输入电脑的不同途径；2、体验汉字在电脑中的点阵表示；教学重点：尝试用不同的输入法在电脑上输入汉字教学难点：了解汉字在点阵表示中的编码规律教学具准备授课时间： 第 周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改一、 引入二、新授引言：用电脑处理汉字是我们日常学习和办公必须掌握的一项基本技能，通过课本“开阔视野”我们可以看到电脑处理汉字经过几个环节呢？1、先在电脑上输入汉字；2、再将电脑处理存储在电脑上的文字；3、最后再输出处理好的汉字。现在我
2、们要先来了解如何在电脑上输入汉字。1）、你会在电脑上输入汉字吗？2）、除了用鼠标、键盘输入汉字外，你还知道有其它的输入汉字的方法吗？3）、引导学生发表自己的看法并补充。4)、课题：汉字在电脑上的输入及表示【探究活动】：了解汉字输入电脑的途径看看书：1、 提出问题：你知道汉字输入电脑的途径有哪些呢？2、 引导学生阅读学习教材中“探究活动”的内容，观察课本上的图示结合自己在生活中的认识来说一说。3、 引导学生回答问题并予以适当补充。4、 总结：（1） 通过汉字编码来输入汉字，借助键盘来输入电脑。（2） 通过手写和扫描输入汉字，借用手写板和扫描仪等来输入电脑。（3） 通过语音输入汉字，通过麦克风来输
3、入电脑。动动手：1、 查看电脑上已安装的汉字输入法，并写出汉字输入法的名称教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改3、 归纳总结：由学生自己动手查看，老师提问总结常见汉字输入法：智能ABC输入法全拼输入法搜狗拼音输入法王码五笔输入法2、 用不同输入法，输入课本上的活动要求汉字学生动手尝试，教师巡视辅导3、 演示手写、语音输入观看手写和语音输入视频演示手写和语音输入过程 【创新活动】：了解汉字在电脑上的展示汉字在电脑上是如何展示的呢？我们接下来要做一个测试。1、引导学生在电脑上进行课本第10页“用画图看文字“点阵”图”2、让学生看书找找点阵表示汉字的编码规律3、根据编码规律写一写汉字课本实例“中”字第四行的编码1、 引导学生说一说，通过这节课的学习，你了解了哪些新知识？2、 补充学生的观点并归纳本节课的内容。教学反思
