《幼儿园大班教案《一样重的物体》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《一样重的物体》含反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园大班教案一样重的物体含反思活动目标1、感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系。2、初步学习运用换算的方法计算物体的重量。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点教学重点：幼儿感受各物体的重量不一样，理解重量之间的关系。教学难点：学习以换算的方法计算物体的重量。活动准备教师演示使用的教具：水果实物（桔子、香蕉各1个）、贴绒水果（3个苹果、4个梨子、1个菠萝）、贴绒动物（1只狗、4只鸡、9只老鼠），自制天平教具两个，积木（大、中、小积木若干），幼儿练习用的作业纸。活动过程一、教师出示实物教具教师拿出桔子和香蕉，在幼儿面前掂量掂量，让幼儿猜猜谁轻谁重。
2、并将桔子和香蕉交给幼儿，让幼儿也感受一下谁轻谁重，有的幼儿觉得桔子重，香蕉轻，有的幼儿觉得香蕉重，桔子轻。问：怎样才能知道它们谁轻谁重？（幼儿回答）二、教师出示天平、引导幼儿比轻重。如图：教师将香蕉和桔子放于天平上，让幼儿观察谁轻谁重。教师出示贴绒动物小狗、鸡和老鼠，请幼儿讲讲它们谁轻谁重。教师将贴绒动物放在天平上（如图）。1只小狗3只鸡图1问：一只狗有几只鸡那么重？教师演示贴绒动物，将一只鸡替换成三只老鼠，请幼儿想一想一只鸡 和三只老鼠一样重，那么一只狗有几只老鼠重。（九只）1只鸡3只老鼠图2教师出示贴绒水果，并演示。3个苹果2个梨子图32个梨子1个菠萝图4问：两个菠萝有几个梨子那么重？两个
3、菠萝有几人苹果那么重？四个梨子有几个苹果那么重？教师操作贴绒教具，帮助幼儿理解三种水果之间的重量关系。三、比比谁最快，教师分发积木给每个幼儿。教师出示积木教具；一块大积木有两块中等积木大，一块中等积木有三块小积木大，想想一块大积木应该有多少块小积木大。让幼儿操作积木学具：1块大积木=6块小积木教师演示积木教具。问：一块大积木有两块中等积木大，一块中等积木有四块三角形积木大，想一想：一块大积木应该有多少块三角形积木大？让幼儿操作积木学具：1块大积木=8块三角形积木四、分组练习（将幼儿分成三组）第一组的幼儿操作积木学具，第二组的幼儿完成作业纸，第三组的幼儿操作天平教具。教学反思活动评析：教师在演示教具的过程中，可以用对应、数数的方法，让幼儿理解三种物体间的重量关系。
