高中历史第三单元古代希腊罗马第6课《古代希腊城邦制度》2华东师大版第一册

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1、A B C D E F 中国 印度 两河流域 埃及 罗马 希腊 人类文明区域示意图 说出字母所代表古代文明名称 辉煌属于希腊! 宏伟归于罗马! “没有希腊文化和罗马帝国奠定的基础,也就没有 现代的欧洲。” 恩格斯 The Glory is Greece!The Glory is Greece! The Grandness is Rome!The Grandness is Rome! 西方谚语西方谚语 导言: 1、古希腊和古罗马文明的历史地位 是地中海孕育的海洋文明,欧洲文明的发祥地 2、古代希腊、罗马的文明成果 古代希腊:城邦制度与雅典民主政治 古典文化(文学、哲学、史学等) 古代罗马:政治制

2、度演变:城邦共和国帝国 罗马法体系 基督教 第6课 古代希腊城邦制度 会考考点: 1、古代希腊的地理位置 A 2、城邦的基本特征 A 3、“古典时代” A 4、雅典民主制度 C 濒临爱琴海,西南临爱奥尼亚海及地中海。比今希腊 大,除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛外,还包 括小亚细亚半岛西部沿海地带。 一、古代希腊的地理位置 思考讨论:结合地图、 材料,说明古希腊地理 环境有何特点? 材料: “文明在这个地方 碰见的是山岭、狭窄的平 原,小小的山谷和河流; 这里没有大江巨川,没有 开阔的平原流域;这里山 岭纵横,河流交错,几乎 没有一个大面积的整块。 ” 黑格尔历史哲学 一、古代希腊的地理

3、位置 地理环境的特征: 濒临海洋,海岸线曲折,岛屿 众多,土地贫瘠。与埃及、巴 比伦、波斯等亚非文明古国相 毗邻。 对文明的影响: 有利于商业贸易和航海殖民。对 雅典城邦政治和多元文化的产生有 一定的影响 。 二、城邦的基本特征 城邦(polis)一般是以一座城市为中心,连带周 边乡村地区而形成的独立国家。 基本特征:小国寡民 古希腊著名思想家柏拉图说:“我们环绕着大海而居, 如同青蛙环绕着水塘”。 黑海 地 中 海 爱 琴 海 希腊:公元前8世 纪至前6世纪,希 腊人在海外建立了 许多殖民城邦,涉 及黑海沿岸和整个 地中海区域。促进 了城邦制度在海外 的普及,扩大了希 腊文化的影响。 三、“

4、古典时代”(时间、特点) 希波战争 BC5世纪至BC4世纪上半叶,是古代希腊社会经济 、政治、文化高度发展的繁荣时期,也是希腊城邦制 度的全盛时期。 我们的政治之所以被 称为民主政治,因为政权 不是掌握在少数人手里, 而是掌握在多数公民手里 。 伯里克利 四、雅典民主政治 四、雅典民主政治 1、核心:全体成年男性公民的直接参与 2、背景:是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果 思考:阅读课文思考思考:阅读课文思考雅典民雅典民 主制的发展经历了几个阶段?主制的发展经历了几个阶段? 雅典民主政治 奠基 梭伦改革 确立 克利斯提尼改革 顶峰 伯利克里改革 四、雅典民主政治 (1)建立的两个里程碑: 3

5、、雅典民主政治的建立与全盛: (2)全盛:希波战争后,开创“伯里克利时代” 梭伦改革,首开雅典民主政治之先河。 克里斯提尼改革,标志雅典民主政治最终确立。 四、雅典民主政治 4、评价: 进步性 雅典民主政治是古代希腊城邦社会中先进的政治 制度; 有利于调动城邦公民的积极性和创造性;有 利于推动社会经济和文化的进步。 下列反映的当今世界民主政治的图片中你是否能看到 雅典民主政治的影子? 图A 美国大选期间, 美国公民积极投票 图B 美国国会议员 聆听政府报告 图C 英国议会议 员进行辩论 雅典民主的理论与实践,为近现代 西方政治制度奠定了最初的基础。 四、雅典民主政治 4、评价: 局限性 雅典城

6、邦的居民中的公民比例 结合练习册24页材 料三,思考雅典民主 政治的局限性。 四、雅典民主政治 4、评价: 进步性 局限性 雅典民主政治是古代希腊城邦社会中先进的政治 制度; 有利于调动城邦公民的积极性和创造性;有 利于推动社会经济和文化的进步。为西方近代民主 制度奠定基础。 只是城邦公民内部的民主,妇女、外邦人和奴隶则被 排除在外。 材料1:古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城邦 的基础之上的,当政治、经济、文化的不断发展,最 终突破了只适应于小国寡民的城邦制度(即奴隶制经 济发展的必然结果,要求建立大国帝国,获得更多的 土地与奴隶,而小国寡民的城邦体制无法适应这种需 求)的时候,等待它的只

7、能是毁灭. 原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦. 材料3:苏格拉底这位卓越的哲学家却被雅典民主派起诉:“是一 个作恶而怪异的人,不敬国家所奉的神而宣传其他的新神,反对民 主,毒害青年”公元前399年,年约70岁的苏格拉底受审判处 死刑。一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由权 以外,没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑!以外,没有任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑! 材料2:“用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的, 没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人而在这 些事上如果做错了的话,其危害是要比在管理国务方

8、面发生错误轻 得多。 ” 苏格拉底 弊端:轮番而治和抽签形式不能保证参政人员的素质,可 能导致国家权力滥用和误用,有时成为社会不公的一种暴 力机器。 (利:公民参政机会相对公开平等,有利于提高公民参政 的积极性和责任感) 后果:过滥的直接民主,容易导致政治腐败,社会动荡nian 梭伦改革(公元前6世纪) 1、废除债务奴隶。 2、按财产的多寡划分公民等级和分配公民权 利(打击氏族贵族的传统势力)。 3、创设管理国家的新机构“四百人会议”和“陪 审法庭”,作为最高行政和司法机关,并恢复 和提高公民大会的权利。 公民大会遗址公民大会遗址 全体公民构成,每10天左右举行一次 公民大会 性质: 最高权力

9、机关 职能:负责审议并决定军国大事 选举官员;立法等. 克利斯提尼改革 他设立10个地区部落,取代原来的4个氏族部落, 规定每个地区部落每年各选50名30岁以上的公民,组 成五百人议事会,代替梭伦创设的四百人议事会,成 为公民大会各项提案的起草机构,并负责处理国家日 常行政事务。五百人会议成员是所有公民不分等级皆 可担任,比四百人会议更加民主。彻底铲除贵族特权 ,扩大公民权利。 克利斯提尼还加强公民大会和民众法庭的活动。根 据他的建议,制定了贝壳(或陶片)放逐法,以防僭 主再起。 陶片放逐法,是古雅典民众大会中 的一种特殊投票法,约创于公元前6世 纪末克里斯提尼当政期间。每年举行特 别公民大会

10、,公民将其认为可能危害民 主政治的人的名字记于陶片上;某人票 逾半数(通常认为是六千票),则被放 逐国外十年,期满可回国,或提前召之 回国,归还其财产并恢复其公民权。 伯里克利时代(公元前5世纪) 1、一切官职向所有等级的公民开放,执 政官用抽签法产生。 2、公民大会是最高权力决策机构,凡年 满20岁公民都能参加。 3、为了使贫穷公民出任官职,实行“公职 津贴”制度。 保障并鼓励公民参政,推动民主政治达到顶峰。 父亲是雅典公民,后代才有资格成 为雅典公民; 居住在雅典的外邦人没有公民权; 被释放的奴隶和妇女没有公民权。 古代雅典法律条令 公民公民:祖籍本邦、拥有财产、自备祖籍本邦、拥有财产、自备 武装的成年男性。武装的成年男性。

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