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幼儿园大班教案冬爷爷的风活动目标1、 初步了解不同季节风有不同特点和作用，以及风雨自然的关系。2、 学习词汇和排比句型。3、 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。4、 理解相关内容，丰富词汇。活动准备小朋友的书，奇妙的水和风、磁带及录音机活动重难点初步了解不同季节风有不同特点和作用，以及风雨自然的关系。学习词汇和排比句型活动过程1、 教师完整讲述故事提问：故事讲了什么事？故事里都有谁？2、 结合观察画面，分段讲述故事提问帮助幼儿理解故事内容。冬爷爷吹的是什么样的风？冬天你在风里的感觉是怎么样的？春夏秋冬吹的各式什么风，都有什么用？最后鱼儿有没有阻止爷爷吹风？为什么？3、 幼儿重复或用自己的语言讲述四季风的特点、作用。4、 放录音完整欣赏故事5、 幼儿分角色扮演，展开对话，更好的理解故事的内容。活动反思此次活动让幼儿初步了解不同季节风有不同特点和作用，以及风雨自然的关系，学习词汇和排比句型。幼儿能够完整地听完故事并复述出来，了解故事内容及冬风的作用
