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1、余余 光光 中中 学习目标学习目标 思想目标思想目标: :感悟文章所抒发的感情感悟文章所抒发的感情, ,赞美祖赞美祖 国国, ,热爱祖国热爱祖国. . 知识目标知识目标: :正确流利有感情地朗读诗文正确流利有感情地朗读诗文, ,整整 体感知诗文的思想内容体感知诗文的思想内容. . 能力目标能力目标: :学习诗中借助时空变化来层层学习诗中借助时空变化来层层 推进情感的抒情方法推进情感的抒情方法 . . 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 乡 愁 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而
2、现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 小时侯小时侯 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我在这头我在这头 母亲在那头母亲在那头 长大后长大后 乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票 我在这头我在这头 新娘在那头新娘在那头 后来啊后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头 大陆在那头大陆在那头 拓展练习 仿句： 这首诗作者通过邮票、船票、坟 墓、海霞寄托了浓浓的思乡之情，除 了这些事务外，还有许多东西能触动 我们的心灵，引起我们的思想情绪。 请同学们结合自己的理解，用具体的 事务为“乡愁”打个比方好吗？ 例：乡愁是一枚青橄榄，苦苦的、涩涩的，别 有一番滋味在心头。 各领风骚话说“愁” 愁，有乡愁、离愁、国愁、也有家 愁，古往今来，愁是许多文人笔下的主 题，请同学们根据你的积累，说一句含 有“愁”的古诗词句。 例剪不断，理还乱，是离愁，别有一番 滋味上心头。李煜 拓展迁移 阅读下面句子，然后仿写： 生命是张没价值的白纸 乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一张窄窄的船票 仿写： 希望是 痛苦是 幸福是 友谊是 欢乐是 母爱是
