《四年级上册英语教学设计Lesson 6 I can see with my eyes. 2接力版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册英语教学设计Lesson 6 I can see with my eyes. 2接力版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Lesson 6 I can see with my eyes.教学设计2一 、教学目标：来源:Z|xx|k.Com1.理解英语中谈论身体部位的表述方法，运用句型：This is my nose.These are my eyes.These are my feet.Go right / left.Thats right.I can see with my eyes.2.正确拼写with, these, body, feet, right, eat, listen, write。来源:Zxxk.Com3.理解单词part的意思。二、教学重点：1.能熟练地掌握单词with, these, bod
2、y, feet, right, eat, listen, write。来源:学&科&网Z&X&X&K2.能熟练地掌握单词part。3.能熟练运用句型：This is my nose.These are my eyes.These are my feet.Go right / left.Thats right.I can see with my eyes.根据不同的情景造句。三、课前准备：1.图片、声音、课件，以及本课时的单词卡准备。2.相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、幻灯片等。四、教学过程：Step 1 Warm upGreetingT: Good morning/ afternoon,
3、 class.Ss: Good morning/ afternoon, Miss.Step 2 Presentation 出示单词卡片with, these, body, feet, right, eat, listen, write带读；教学生书写with, these, body, feet, right, eat, listen, write，让学生按照范例正确书写单词，个别检查和辅导。出示图片卡片part，通过图片让学生理解单词的意思。Step 3 Practice来源:学科网教师根据课本内容，带领学生学习谈论身体部位的句型。可通过“我指你说”和“你问我答”的游戏形式来展开教学，使学生在轻松的氛围中理解和运用句型。Step 4 Consolidation来源:Zxxk.Com1.创设情景，自由会话.2.和同桌造句并按照老师的指示相互练习句型。五、家庭作业:1.抄写新单词三遍。2.和好朋友讨论今天所学的内容。3.和家长互动练习新单词和新句型。
