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1、教学课题第七课 使用搜索引擎教学目标1、 学会使用搜索引擎2、 学会合作学习教学重点搜索引擎的使用教学难点搜索引擎的合理运用教学准备教师机、学生机准备就绪教学环节教师活动学生活动教学目的复习引入1、 复习上一单元的内容2、 我们在因特网上浏览时发现，网上有许多精彩的文章、美丽的图片、好听的音乐和好看的动画，这些信息资源对我们的学习和生活很有帮助，是难得的“宝贝”。在尊重作者知识产权及遵守相关法律的前提下，我们可以在浏览时把需要的“宝贝”保存到自己的计算机中，这种操作称为“下载”。从因特网上“下载”信息，首先得在因特网中找到它，然后理我们需要的资源，最后采用合适的技术“下载”。从因物网上找到所需
2、信息的过程称为“信息检索”回忆上单元的内容聆听，思考复习巩固了解本单元的的基本知识结构新课1、 引导学生建立“百宝箱”，操作要求：建立百宝箱的目的是什么，掌握建立的整个操作过程（小给合作学习，交流）2、 教师点评：3、 为了帮助人们快速找到所需要的信息，在因特网上有一些专门提供搜索工具的网站，这种网站称为搜索引擎。4、 任务：请同学们运用分类目录查找法通过谷歌搜索引擎在网上查找与2008年北京奥运会主场馆鸟巢有关的图片资料。5、 教师点评：分类目录查找法的特点；同学们如果在浏览网页时遇到乱码问题时，可参看P33小博士6、 任务：运用关键词查找介绍回族的资料，这种方法与分类目录查找法的区别7、 点评：搜索引擎的概念介绍，区别两者的优缺点8、 练习操作：使用搜索引擎在因特网上查找本地区（如银川）近期天气情况的资料，并把自己找到的资料介绍给同学们9、 拓展知识：了解丰富多彩的搜索引擎，参考P35知识窗合作学习学习知识点学习操作学习解决问题学习、交流实践操作交流学习探究、学习激励了解概念实践操作，获得新的知识学会解决问题理清思路，掌握知识要点加强巩固了解搜索引擎小结1、 谈收获2、 知识梳理（1） 建立百宝箱（2） 掌握搜索引擎的使用方法板书设计建立百宝箱掌握搜索引擎的使用方法课后反思
