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1、xxxx 大学土木工程系大学土木工程系 2 2 0 0 x x x x 届届 毕毕 业业 实实 习习 报报 告告 专业班级专业班级 姓姓 名名 学号学号 实习地点实习地点 指导教师指导教师 20 xx 年 x 月 目录目录 一、实习的意义和目的一、实习的意义和目的 2 2 二、实习时间和地点二、实习时间和地点 2 2 三、实习内容三、实习内容 3 3 四、实习期间经验教训总结四、实习期间经验教训总结 4 4 五、在实习中遇到的问题及解决办法五、在实习中遇到的问题及解决办法 7 7 六、实习的经验及收获六、实习的经验及收获 8 8 七、感想与总结七、感想与总结 9 9 八、现场图片欣赏八、现场图
2、片欣赏1 11 1 一、实习的意义和目的一、实习的意义和目的 1通过实习，对一般民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本体系有较清晰 的了解。 2理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，为以后课程的学习积累知识及经验。 3. 了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等。 4. 学习主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求等。 5. 学习和参与施工现场测量工作、钢筋的隐蔽验收工作、模板的预检工作等。 6. 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用。 二、实习二、实习时间和地点时间和地点 合正香蜜原著 农轩 100 大院
3、（深圳市战训公安局办公大楼） 地址：福田区安托山北环大道与香蜜湖路交汇处 建筑面积：85000 平方米 占地总面积：21703.51 平方米 高层住宅主体沿地块退红线，由两栋 22 层板式住宅，两栋 33 层点式住宅及 1 栋 27 层经济 用房有机组成；主力户型以 89复式三四房及平层三四房为主，少量 114-127阔绰四房。 沿北环连接裙房布置社区配套用房，整体点线组合，首层设计架空层绿化层。院内设大型中心 景观花园。设计总体布局既充分考虑利用基地地产名盘优势及香蜜湖片区安托山公园等自然优 美景观，利用地形退让住宅出入口及消防环道及消防施救场地，并尽可能降低建筑噪音干扰， 丰富区域空间变化
4、及城市景观视角。 三、实习内容三、实习内容 对于高层建筑一般采用高层框架、框架剪力墙结构、剪力墙结构、 框 支 剪 力 墙 结 构、筒体结构，下面是对有关知识的了解： 1、高层框架：受力体系由梁和柱子组成，承受竖向荷载合理、承受水平荷载能力差，用于房 屋高度不大、层数不多时（风、地震等水平荷载影响小，竖载对结构设计起控制作用） 房屋 高度大、层数多时，水平荷载影响大，造成梁、柱截面尺寸过大，不合理。例如：长城饭店主 楼即采用此种结构。 2、框架剪力墙结构：剪力墙即一段钢筋混凝土墙体，因抗剪能力强而称剪力墙（在一定、 程度上限制了建筑平面布置的灵活性） 由框架与剪力墙协同受力，剪力墙承担绝大部分
5、水平 荷载（80%左右） ，框架则以承受竖向荷载为主（可大大减小柱子的截面）用于办公楼、旅 馆、住 宅、及某些工艺用房等。例如北京工业大学科技综合楼（16 层） 、北京联大职业技术 师范学院（13 层） 、广州中天广场大厦（80 层）平面等都采用此种结构。 3、剪力墙结构：房屋更高、水平荷载更大时，宜用剪力墙结构（全部由纵横布置的剪力墙组 成）剪力墙同时承受水平和竖向荷载剪力墙使空间分隔固定，建筑布置，一般用于住宅、旅馆 等。例如广 州 白 云 宾 馆 标 准 层 平 面 图（1976 年) 1+ 33 层、高 112.45 m，我国第 一座）100m 建筑. 4、框 支 剪 力 墙 结构：因
6、土地紧张、采用上部住宅或办公、下部商店的建筑，两者功能不 同，上部住宅和办公室需小开间，适合用剪力墙结构，下部商店需大空间，适合用框架结构， 两种结构组合在一起，在交界位置设巨型的转换大梁（常接近于一个层高、用做设备层） ，将 上部剪力墙荷载传到下部柱子 这种结构体系即框支剪力墙结构体系。设计时应注意：上 部剪力墙刚度大，下部框架刚度小，二者差别大，对整体抗震不利转换梁作为连接节点受力复 杂在高抗震设防区慎用。 5、筒体结构：由一个或多个筒体作承重结构的高层建筑体系适用于层数较多的高层建筑筒体 在侧向风荷载作用下，受力类似于刚性的箱型截面的悬臂梁，迎风面受拉，背风面受压。筒体 结构分：框 筒
7、体 系内（芯为剪力墙、周边为框架的筒体） 、筒中体系（当周边框架柱布置较 密时，可将其视为外筒，将内芯的剪力墙视为内筒，则构成筒中筒体系） 、桁架筒体系（增设 了斜撑体系，体系刚度和结构承受水平荷载的能力的筒体结构体系） 、成束筒体系（由多个筒 体组成的筒体结构）等。 四、实习期间经验教训总结四、实习期间经验教训总结 思想上：“态度决定一切” 。 建筑业不同于其他行业，它需要不断的在现场检查、监督， 随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行的，这就要求我们端正 态度，不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干 中不断丰富自己所学才能，使自
8、己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。其次，要富有蓬勃的 朝气和昂扬的锐气，努力培养自身的素质与修养，不断地探索与追求。工作中：我坚持从“大 处着眼，小处着手”坚持深入现场，认真开展工作，虚心向各工人师傅们求教，尽可能把握现 场状况，并结合所学的专业知识运用到实践中去。我相信只要自己肯学，多用心，多操心，没 有什么问题是解决不了的，方法总比问题多吗！在管理过程中，我运用施工技术和规范进行严 格地检查和监督，发现问题及时提出，必要时停工返修，使班组意识到，工程质量是企业的生 命，是关系到人民生命和财产安全的大问题，还应使施工班组懂得工程质量是生产出来的，不 是检查出来的。对此我认为必须做到以下几点
9、： 1、重视预见性。一切工程施工，质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自 己的预见性，方能起到技术先行的作风。譬如在钢筋分项中，首先要做到钢材及套筒的提量， 保证他们的到场，了解制作的进度；其次是人的定位，进而是施工技术的交底，现场的跟踪及 指导，并交代以后可能出现的质量问题；最后就是整改与落实。作为管理员就必须凡事考虑到 前面，要有预见性。我会在以后的工作中，不断总结以前的经验和教训，培养自己工作中的预 见性，并应用至工程中。 2、学会执行。在工程管理当中，执行是一项重要的环节。执行不及时、不到位将直接导 致工期延误，施工作业断续，给工程带来极大损失。为了尽量避免在执行任务环节上出
10、问题， 这就要求我们时刻保持头脑清醒，积极自主地认真学习和理解项目管理规程和相关工程合同， 制定稳妥完善的工作计划，严格地按照制度准确执行公司所制定的项目管理规程和施工规范， 去逐一落实细节、解决问题。在工作中，以管理规程为准绳，以工程合同为依据，做到有理有 据。在执行任务的过程当中，也需要讲究工作技巧，积累工作经验。及时准确地掌握各相关部 门工程进展信息，结合工程现场的实际情况，统筹全局，兼顾局部，准确细致地落实具体细节， 为企业争取最小的损失，最大的利润。 3、 履行岗位职责。作为技术质量员，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单 位的协调以及班组的管理协调、协调工程部和安全环境部做
11、好现场的质量管理和技术指导。 针对泉州安置房项目的特殊性工程质量要求高标准、高起点。施工前期，注重对班组的技术 交底，给班组人员在思想上给予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期 施工奠定良好的基础。现阶段的地下室施工，每个工种班组都有多个，严格要求木工、钢筋工、 泥工班组按图纸施工。 4、新的感受：主观能动性。泉州安置房项目主体工程各节点等着我们每一个人去落实。特 别是有些繁杂的工作并没有什么规律可循，需要的是我们脚踏实地去贯彻、去执行。因此，主 观能动性的重要性就不言而喻了。对待工作和任务，理解的要执行，不理解的也要执行，有条 件的要去执行，没有条件创造条件也要去执行。更多
12、的时候，需要的是积极地去面对。遇到问 题，不是去推委、摆困难，而是积极地发挥主观能动性，寻求解决问题的办法，没有什么问题 解决不了。正确理解积极对待工作的态度：“全心全意，立即行动” ，我相信：只要用心，一 定能够完美地解决工作上的难题，为企业赚得更多的利润。 5、在执行工作任务的时候，一切将以公司的利益最大化为前提。为了尽快赶完工期，需 要我们积极主动地去指导、监督、帮助分包单位完成工作任务。不能只把排好的计划任务甩手 扔给班组，当起甩手掌柜来，这是极端不负责工作表现，必须警惕。在工程管理中，对分包单 位也应该保持一定相互理解、尊重的态度，我们要的不是“甲方乙方”的对立关系，这对于 我们项目
13、的进行来说并没有什么好处；而合作才是成功的基础， “甲方乙方成功” ，这才是 我们所追求的商业共赢的道理。 总之在施工现场管理中，施工技术是最主要的，只有运用技术和管理相结合，狠抓工程质量， 把好工程材料质量关，执行施工规范，勤检查督促，提高班组生产技能，结合奖罚制度，工程 质量是能抓好的。 生活上：工地的生活是枯燥和乏味的，这就要求我们端正自己的心态，最大限度地发挥自己 的长处，做自己感兴趣的事情，使自己的业余生活多姿多彩。记住凡事都要有个度，尽可能多 的抽出时间来学习知识、熟悉图纸等，使自己各方面都有所突破。吃好、睡好，健康的身体才 是工作的保证。待人处事上要体现自己的良好风貌和高尚素质，
14、做到为人谦虚和善、尊重领导、 注重同事关系等。我相信爱一行才能干好一行，一个人的能力不仅仅体现在文字表达上，而需 要真正的实力做后盾；说得好不如干得好，说的再好不如用行动去表示。 五、在实习中遇到的问题及解决办法五、在实习中遇到的问题及解决办法 我也总结了下在实习中自身存在的问题：不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情 况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很 不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过 一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变 通和举一反三的道理。我在本次实习中比较严重的问题有以下几个： 1、对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，试块时应该振捣到什么 程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。 这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关， 才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白， 不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入 施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂 缝是什么原因等一系列的问题，还
