《政治期中试卷讲评教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《政治期中试卷讲评教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初四思想政治期中考试试卷讲评高晓娜一、 教学目标： 知识与技能： 通过对试卷的讲评，让学生全面掌握九年级思想政治教材内容，促使学生不断总结经验、吸取教训，启发思维，激发兴趣，提高运用知识的能力。 过程与方法： 让学生在小组合作探究和师生评讲议结合中解决教学疑难，并了解自己在复习中存在的不足，明确今后努力的方向。 情感态度价值观： 端正学生学习和考试态度，以科学正确的方法进行复习，增强复习效果。 二、教学重点： 试卷题目解析 教学难点： 培养学生理论联系实际、学以致用的能力 三、教法与学法： 学生小组合作订正，与师生评讲议相结合 四、教学用具：班班通、多媒体五、课时安排：一课时 六、课前准备：
2、教师对学生的考试成绩数据进行梳理，对试题进行简要分析，并对学生的成绩进步情况进行统计。 七、教学过程：（一）基本情况分析今年的试题提干简洁明了，考点突出，始终体现了“基础知识和基本技能”的基础要求，没有偏题怪题，整卷都体现了基础性。优秀率 合格率 合计1班 18.75 85.42 104.172班 21.28 82.98 104.263班 12.50 81.25 93.754班 25.53 89.36 114.595班 26.53 85.71 112.24本次考试成绩差强人意，两个班的优秀率和合格率差距不是很大，级部排名四班第一，五班第二。特别表扬：曲永辉、贾冰星、黄玉燕、赵东蕾。（二）学生自
3、查1.自己改错2.交流讨论：不会的做出标记（三）集中讲解1.书写：多媒体展示部分学生的卷面，让学生观察。2.选择题（1）小组探究活动 交流统计本组考试出错率较高的题目，自主纠正；归纳出错的原因 提炼出选择题的一般答题思路或经验多媒体展示选择题的答题技巧（2）基础性题目占大多数，但是由于个别同学基础知识掌握不牢固，部分题目出现错误，如选择题6学生没有抓住关键词“民生”是落实三个代表和以人为本的科学发展观要求，并没有体现缩小城乡收入差距。11题对此理解正确的是，对于这样选择正确或不正确的题目，在之前联系中，我一直注重学生良好做题习惯的养成，但是这个措施没有贯彻彻底，部分同学做题的时候，没有做任何标
4、记就做出选择，粗心马虎就是这样形成的。15题很多同学做错，漫画题只看到了漫画中直接显示的内容，没有深层次的理解漫画和看全选项。3.非选择题16价值判断题，多数同学回答上了公有制经济和非公有制经济的地位，却没有总结回答我的基本经济制度是什么，普遍丢失2分。多媒体出示做题方法。一判二析三总结。17题材料分析题，考察的是民族团结的有关知识，部分学生没有结合材料回答。18题材料分析题，考察中国共产党的先进性和怎样实现中华民族的伟大复兴，基础知识掌握不牢固、综合回答能力有待提高。19题学以致用考察创新的相关知识，科教兴国战略和人才强国战略不可分。（4）存在的不足审题：不仔细或没有读懂题目要求。知识：不扎
5、实；理解不到位导致观点混淆、核心观点不准确、遗漏观点等。提取材料信息能力不强，找不准关键词。答题不规范：只有观点而无材料；或者用材料（反馈）一、二来代替材料。一些同学的书写不清晰。（四）反思与探索1.自我反思，查找不足2.明确要求：（1）牢记基础知识，熟练掌握（2）用脑思考（3）养成良好的答题习惯，书写条理（五）跟踪练习，二次过关1.（2014烟台）2013年我国非公有制经济发展状况时间第一季度第二季度第三季度私营、外资企业占企业总数的比重82.96%83.81%84.36%新登记私营企业数量36.34万户62.19万户62.25万户对上表信息分析正确的有公有制经济逐步失去了主体地位非公有制经
6、济是社会主义市场经济的重要组成部分非公有制经济也是我国经济社会发展的重要基础非公有制经济具有强劲的活力，对促进我国经济快速增长发挥着日益重要的作用 A. B. C. D.2.（2014烟台）按照党的十八届三中全会“划定生态保护红线”的要求，2014年，我国将在全国范围内划定生态红线。出台国家生态红线管控的政策措施和生态红线管理法规，明确各级政府及相关企业、社区和个人在生态红线区域生态保护的责任和义务。“生态保护红线”首次出现在党中央文件，充分体现了党和政府 A.把保护生态环境作为一切工作的中心 B.大力实施科教兴国和人才强国战略 C.致力于加强社会主义精神文明建设 D.保障生态安全、走可持续发展道路的决心3.（2013烟台）近年来，某市致力于促进经济社会和谐发展，走出一条又好又快的康庄大道。该市提出全面转型，剔除高能耗、高污染企业，坚持转型中“绿色”为先，增长中“民生”为本，动力中“创新”为主，发展中“协调”为基，再也不要带血的GDP（国内生产总值）、污染的GDP。该市还提出，要加大统筹城乡发展力度，加快城镇化建设，推进城乡一体化，促进城乡共同繁荣。 请你解读该市在经济社会发展进程中是如何贯彻落实科学发展观的？
