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1、幼儿园中班教案淘气的小猪含反思活动目标:1、帮助幼儿学习理解儿歌,鼓励幼儿清楚地表达自己的想法和感受。2、鼓励幼儿根据儿歌的内容,做个听话的好孩子。3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。4、乐意参与表演,大胆学说角色对话。重点难点:感受儿歌的童趣,鼓励幼儿大胆的表演活动准备:教师自备教学挂图及小猪和妈妈的头饰活动过程:一、律动组织教学教师引导幼儿做猪八戒吃西瓜小律动二、新授1、教师引导幼儿观察挂图,分别让幼儿说说图上都有谁?有多少?他们在干什么?2、教师根据幼儿的回答顺势出示儿歌的内容;提问:小猪们在干什么?另外一只小猪不见了,它跑到哪里去了?去干什么?结果是什么样子的?3、教师读儿歌,
2、幼儿进一步理解儿歌内容。4、幼儿集体读,男女生比赛读5、让幼儿自己说说小猪的做法对不对?如果你是小猪的妈妈你会怎样给小猪说?请幼儿表演。三、游戏教师引导幼儿带上头饰根据儿歌的内容表演儿歌。四、导行请幼儿想一想,如果你和妈妈一起出去,应该怎样做?否则会出现怎样的后果?五、巩固新知引导幼儿根据挂图试着说出儿歌的内容。教学反思:主要特色与创新之处:本堂课主要特色就是我多次引导和鼓励幼儿大胆的表演,只要参与就会给予正面的评价,通过这个活动大大提高了幼儿的积极性,也为幼儿增添了不少自信,同时也为幼儿很快的记住儿歌的内容打下了基础。存在的问题与不足:自己的教学经验不足,课堂上仍有个别幼儿表现出胆小,不愿表演,还有的幼儿,在讲述的时候不能围绕主题,在今后的教学活动中我将加强幼儿这方面的训练。