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1、我校专用教室制度汇编目录制度篇一、实验室管理制度二、实验室仪器设备管理制度三、实验室仪器使用登记制度四、实验教学仪器借用制度五、实验准备室管理制度六、化学实验室安全操作规程七、实验室安全及防护制度八、实验教学仪器损坏、丢失赔偿制度九、实验教学仪器保养制度十、实验教学仪器维修原则十一、化学实验室危险品管理使用制度十二、学生实验守则十三、实验仪器安全管理制度十四、实验室卫生管理制度十五、实验教师（员）考核制度十六、图书馆管理制度十七、学生阅览室规则十八、教师阅览室规则十九、学生图书借阅制度二十、教职工图书借阅制度二十一、图书馆书刊赔偿制度二十二、图书馆安全管理制度二十三、电子备课室管理使用制度二十
2、四、电教设备管理制度二十五、多功能电教室管理制度二十六、语音室管理制度二十七、语音资料室管理制度二十八、多媒体教室管理制度二十九、多媒体教学管理制度三十、信息技术教师常规管理制度三十一、信息技术教室管理使用制度三十二、信息技术教室使用安全规则三十三、信息技术上机操作规程三十四、计算机教室安全管理制度三十五、音乐教室使用制度三十六、音乐器材管理制度三十七、体育器材室管理制度三十八、体育器材管理制度三十九、美术教室使用制度四十、美术教具室管理制度四十一、美术教具管理制度四十二、音、体、美器材领用制度四十三、音、体、美器材外借制度四十四、音、体、美器材赔偿、报损制度四十五、音、体、美器材盘点制度四十
3、六、劳技室使用制度四十七、劳动器材室管理制度四十八、劳技室安全管理制度职责篇四十九、实验室工作人员岗位职责五十、图书馆馆长岗位职责五十一、图书馆、阅览室工作人员职责五十二、图书馆书库工作人员职责五十三、资料室（图书馆）工作人员职责五十四、电教室人员工作职责五十五、附：保定市二十六中实验楼教室分布图及专用教室安全责任人一、 实验室管理制度 1、加强实验室建设和管理，保障实验教学质量和科学研究水平，提高办学效益。 2、实验室是教科研的重要基地，是衡量学校办学质量和水平的重要标志之一。学校领导应当高度重视实验室的建设，相关教职工必须积极参与实验室的各项工作。3、实验室是正式建制的教学或科研载体，我校
4、各类实验室由学校统一归教务处管理。 4、实验室建设必须坚持勤俭办学的方针，从实际出发，统筹规划，合理布局，做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展。5、实验室必须认真贯彻党的教育方针，保证完成实验教学任务，不断提高实验教学水平；根据需要与可能，积极开展科学研究，为经济建设和社会发展服务。6、实验室墙壁要清洁，地面要干净，室内文化氛围布局要有特点。7、实验室前上方中央位置悬挂国旗，前面适当位置张贴本学年或本学期的实验、观察、制作，采集等活动进度表。8、实验室是学校进行教学、科研的重要基地，其他人未经允许不得入内。 9、分组实验或课外科技活动结束时要按教师的要求清点好仪器，整理好环境，由
5、实验员验收，认为合格后方准离开实验室。遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。 10、做好档案资料管理工作， （1）实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其它实验室有关的各项工作， （2）实验室技术档案：记载研制改进教具情况，实验教学成果，科技活动的发明制作，新设计或探索性实验等方面情况， （3）各种仪器说明书要分类长期存档，（4）实验室（课）事故记录。 11、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时批评教育，严肃处理。 二、实验室仪器设备管理制度1、各科教学仪器有实验员专人管理2、管理制度齐全并悬挂上墙3、若新添教学仪器，应根据教学大纲要求，结合学校实际，编制仪器设备的采购计划
6、，不可盲目采购。4、实验室全部财产，包括采购来的或自制教具，都要记入帐册。帐册分两大类：一是学校教学仪器总帐，总帐只登记仪器编号，名称、累计总数，累计总金额，由学校总务处登记保管；二是各实验室的分类明细帐，分类明细帐应详细记载各种仪器的编号、名称、规格型号以及购进或损耗的日期、数量、单价、总值、生产厂家、仪器的累计件数等，由各实验室登记保管。各实验室的仪器总金额应与学校教学仪器总帐总金额一致，由学校专人每年至少核对一次。5、设备的购进、验收、登记、存放、维修、保养、领用、外借、调拨、损坏、报废、赔偿等手续应完备清楚，原始凭证应齐全。同时，要保证帐目与柜上的定位卡片、实物相统一，在任何时候都要做
7、到帐、卡、物相符。学校定期盘点、检查、核对，一般每学年底应进行一次。6、教学仪器摆放要整齐、规范、合理、科学、洁净、存放方便，要盘架管理仪器。7、要认真做好仪器保养维修工作，仪器设备完好率达 100%，仪器维修要有记录，化学药品瓶标签要有防腐措施，危险品存取要有记录。8、仪器橱上方不准放任何东西三、实验室仪器使用登记制度为了保证实验教学的正常开展，到实验室开实验课的教师及实验教师（员）应根据此制度规范填写相关单簿。1、实验通知单在每次实验前三天，各学科教师应填写好实验通知单，以便实验人员按通知要求将所需仪器、药品准备好，确保教师的正常教学和学生分组实验的及时开出。2、演示或分组实验开出情况登记
8、簿在每次演示实验或分组实验开出前，教师应填写好演示或分组实验登记簿，将开出实验的名称，开出情况以及未完全开出的原因等准确地填在上面，并有学生课代表签字，以备今后的统计、检查、考核、评比用。3、仪器维修、保养登记簿在每进行一次仪器维修，保养后，都要由维修、保养者认真填写该表，特别是精密仪器(如显微镜、电源、示波器等)的维修、保养，以供今后使用或维修保养时参考。4、损坏赔偿登记簿无论是教师或是学生，损坏仪器都应及时登记，并按学校的有关规章制度酌情赔偿。若属正常损坏，免予赔偿，但仍应填写登记表，在“赔偿金额”栏中注明“报销”二字即可。5、借还仪器登记簿无论是任课教师，实验人员或者是学生，若要较长时间
9、使用仪器，必须在实验室办理借用手续，填写好借还仪器登记簿，使用完后，在规定的时间内应及时归还到实验室。6、自制教具登记簿无论是教师或是实验人员或是学生，他们所自制、改进的教具都应登记，作为实验教学成果加以保存，作为上级在检查实验教学中的成果之一。7、贵重仪器损坏赔偿报批表实验室的贵重仪器，在使用前应认真检查仪器是否完好，仔细查看前面使用者的记录，使用过程中必须严格按照仪器的操作规程操作，实验完后必须认真做好使用记录。若仪器在使用过程中被损坏，必须及时填写贵重仪器损坏赔偿表，根据其损坏的原因，按学校的有关规定给予处理。四、 实验教学仪器借用制度 1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等
10、）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。 2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理支领手续，在支领仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度。使用完毕，及时由教师本人将所支领的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销支领手续。 3、实验室要有仪器支领及借还登记册，内容包括借还有时间，仪器名称、数量、仪器完好情况，借用领取人要签字，归还时实验员要登记。 4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务主任批准签字后，才能办理借用手续。 5、一般不外借，兄弟学校之间确因教学急需借用仪器时要凭单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。 6、为保证安全教学仪器原则上不借
11、用给学生（尤其危险品） ，因课外科技活动需要时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。 7、教学仪器外借后应及时归还。对未按期归还者，由批准人员负责追回。 8、归还的仪器如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的，待修好后再办理交还手续。不能修理的待查明原因，按有关规定处理后再办交手续并注明处理意见。 9、下列仪器、设备不准向外借用：（1）实验室用于维修仪器用的仪器仪表、工具等；（2）新购进的，未进行验收的仪器；（3）损坏后未修好的仪器；（4）本学期实验教学待用的演示仪器和学生分组实验用的仪器；（5）不宜搬动的较精密的仪器；（6）消耗性材料及易碎仪器，如药品，玻璃仪器等；（7）危险品。五、实验准备
12、室管理制度1、准备室要有准备台和足够的存放常用仪器的仪器橱以及必放在准备室的仪器器材。2、准备室要有存放实验教学档案资料的专用橱，档案要齐全，记录要完整，相关的档案数据要相符，要一档一盒存放在档案橱里。3、准备室要有通风排气设备和灭火器、沙袋等放火设施，门窗及重要仪器设备有防盗设备。4、管理制度齐全并悬挂上墙。5、根据本学校准备室的情况合理进行环境布置，营造文化氛围。六、化学实验室安全操作规程1、酒精灯要用火柴点燃，不许直接接火，以免发生危险。 2、酒精灯用完后，用灯帽盖上，切忌用口吹灭。 3、使用易燃品和易爆品时，教师一定做好操作规程的要求。 4、用试管加热药品时，管口不准朝向任何人，以免药
13、品喷出造成伤人事故。5、使用药品时，不准用手抓取，不能直接闻味，不得入口尝试。6、未经允许，各类药品不得随意掺合或研磨，以免产生有害气体或发生爆炸。 7、稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。 8、实验时如有毒气或特殊气味气体发生，应将实验装置置于通风橱内或移至窗外，演示实验在通风橱内作，以免危害身体。 9、实验完毕，必须将手洗净。 10、使用玻璃仪器时，要轻拿轻放，以免破损造成伤害。 七、实验室安全及防护制度 1、要做到安全用电，电线不能裸露，设备要经常检查，使用时不能用湿手接触电器。 2、学生做实验时，按要求使用安全电压，如有特殊情况需经老师按要求连接好后，检查无误，方可进行实
14、验，用电结束及时关掉电源。 3、教育学生要遵守纪律，认真做好实验预习和严格按规程操作，发现异常现象要立即向老师报告。 4、实验室要有良好的通风排气设施和防护用品，进行有毒气体产生的实验时，尽可能密封化，能回收的要回收，化学实验要特别加强安全操作，切实做到防毒、防爆炸。 5、实验室安全设施要齐全，按要求配备防火、防盗设施。灭火器要定期检查，定期换药液。6、实验员每天在离开实验室前，要认真检查安全隐患，检查无误后方可离开。 八、实验教学仪器损坏、丢失赔偿制度 （一） 、学生损坏丢失仪器处理办法 1、凡属实验中正常损耗，由任课教师证明填写登记表报损。 2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的
15、仪器损坏，应由任课教师对学生进行教育，并填写登记表。 3、实验过程中因不遵守纪律如打闹或故意损坏仪器的，由任课教师提出批评并填写登记表，照价赔偿。 4、实验结束后，私自将仪器或器材带出实验室的，一经查出，追回仪器，并进行批评教育。（二） 、教师损坏丢失仪器处理办法： 、教学中正常损耗只填写登记表。 、因教师不了解仪器使用方法而造成的损坏，应对教师提出批评，并培训其正确使用方法。 3、教师借用仪器未经批准用于非教学活动、丢失或损坏的，应填写登记表并照价赔偿。4、实验员因保管不善而造成损坏或丢失的，视情节轻重，给予批评教育或部分赔偿，严重失职造成严重损失的要按教学事故处理。 5、实验员违反借用制度
16、，私自外借而造成损坏或丢失的、由实验员赔偿。实验员不准把仪器设备或工具私自带出实验室。 （三） 、校外单位借用仪器设备损坏丢失的，由外借单位负责修理或照价赔偿。 （四） 、实验员要将及时填写仪器损坏丢失登记册，注明仪器名称、数量、损坏、丢失原因及处理意见。数额较大的要报教务处备案并由学校作出处理意见。九、实验教学仪器保养制度 1、仪器室经常通风、该避光的要避光，经常保持清洁卫生，并保持合适的温度和湿度。 2、仪器表面要保持清洁，干燥无尘。电工仪表周围不应有强磁场，仪器、设备、原材料与化学药品药分室而放。要防止化学药品潮解挥发。根据仪器说明书的要求，做好对一些仪器的定期保养。教学仪器（含设备、器材）出现故障或发生损坏，应停止使用，凡能修复的，实验室均应进行维修。十、实验教学仪器维修原则（1）保证实验教学的正常开展；（2）维修用费不超过仪器原有价值的 50%。 实验员及时填写仪器维修与保养记录册。每次维修与保养均应有记录，贵重仪器的维修记录 应存入该仪器的技术档案。维修所需材料、元件的购买，由维修人员负责，经主管人批准后采
