语言的暗示性1

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1、 语言的暗示性 理解语句的深 层含义 现代文阅读现代文阅读 江西卷江西卷 05 05 严文井严文井 写给匆忙走路的人写给匆忙走路的人解释解释“ “匆忙走路的人匆忙走路的人” ” 的含义的含义 06 06 周涛周涛秋光里的黄金树秋光里的黄金树 “ “那将是多么滑稽的一页啊！那将是多么滑稽的一页啊！” ” 07 07 汪曾祺汪曾祺泰山很大泰山很大没涉及理解没涉及理解 只有概括意义只有概括意义 “ “写风景，是和个人气质有关的。写风景，是和个人气质有关的。” ” 结构作用结构作用 为什么说泰山是一面镜子为什么说泰山是一面镜子 ？概括意义？概括意义 08 08 萧乾萧乾朦胧的敬慕朦胧的敬慕“ “朦胧的

2、敬慕朦胧的敬慕” ”的含义的含义 09 09 张炜张炜木车的激情木车的激情“ “木车的激情木车的激情” ”的含义的含义 10 10 熊召政熊召政饮一口汨罗江饮一口汨罗江概括概括“ “汨罗江汨罗江” ”的两种主要的两种主要 含义。含义。 11 11 格林格林晚秋晚秋环境描写环境描写的作用的作用 12 12 雨果雨果报复报复没涉及理解没涉及理解 语言的暗示性语言的暗示性 句意的理解句意的理解 一、什么是语言 的暗示性？ 1.句子的特定含义 （1）指代意义 （2）概括意义 2.句子的深层含义 （1）隐含意义 （2）附加意义 什么是暗示性什么是暗示性 语言的暗示性语言的暗示性 例例1 1：大家：大家

3、都叫她祥林都叫她祥林 嫂嫂 无名无字无名无字 地位卑微地位卑微 经济贫穷经济贫穷 政治压迫政治压迫 精神束缚精神束缚 什么是暗示性什么是暗示性 语言的暗示性语言的暗示性 例例2 2：大：大 家仍然叫家仍然叫 她祥林嫂她祥林嫂 封建习惯封建习惯 夫权压迫夫权压迫 从一而终从一而终 什么是暗示性什么是暗示性 结论结论： 语言的暗示性语言的暗示性: : 文学作品中的文字文学作品中的文字 所包含的实际意义以外所包含的实际意义以外 的联想意义。的联想意义。 语言的暗示性语言的暗示性 什么是暗示性什么是暗示性 比喻义比喻义 联想意义 象征义联想意义 象征义 潜在义 潜在义 二、几二、几 种种 形形 式式

4、语言的暗示性语言的暗示性 例例3 3 温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他 一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美 丽的弧线轻盈地飘落到了地上丽的弧线轻盈地飘落到了地上。 （20112011年江西卷晚秋）年江西卷晚秋） 暗示暗示：1 1、反衬主人公心情、反衬主人公心情 烦闷、处境凄凉。烦闷、处境凄凉。 2 2、照、照 应标题（或渲染氛围）。应标题（或渲染氛围）。 语言的暗示性语言的暗示性 1 1 环境的暗示环境的暗示 语言的暗示性语言的暗示性 2 2 细节的暗示

5、细节的暗示 例例4 4 对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。对另对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。对另 外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的 布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放雏菊花在怒放。 （罗森塔尔罗森塔尔 奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻） 暗示：暗示： 毒气室毒气室 、焚尸炉、焚尸炉纳粹灭绝生命纳粹灭绝生命 的地方的地方 雏菊花雏菊花生命不息生命不息 顽强抗争顽强抗争 怒放怒放纳粹永远无法阻碍生命之花纳粹永远无法阻碍生命之花

6、 的绽放的绽放 例例5 5 汨罗不只是湘北的这一条，也不尽然是由波涛组成，知道这一点汨罗不只是湘北的这一条，也不尽然是由波涛组成，知道这一点 的，恐怕更是微乎其微了。的，恐怕更是微乎其微了。 何劫中不曾泛滥何劫中不曾泛滥! !还可以推补一句，何处没还可以推补一句，何处没 有汨罗江有汨罗江? ? (2010 (2010年江西卷年江西卷饮一口汨罗江）饮一口汨罗江）) ) 借代：借代：实实虚虚 暗示：暗示： 屈原殉国之处屈原殉国之处 忧国忧民者的精神寄托忧国忧民者的精神寄托 忧国忧民者苦难的象征忧国忧民者苦难的象征 语言的暗示性语言的暗示性 3 3 修辞的暗示修辞的暗示 例例6 6 我们每每在一些东

7、西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往 往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。有一些人就永 远处在忧愁的圈子里，因为他在即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是远处在忧愁的圈子里，因为他在即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是 有所焦灼。有所焦灼。 （20052005年江西卷年江西卷给匆忙走路的人给匆忙走路的人） 关键词：关键词：匆忙匆忙囫囵吞枣囫囵吞枣 急功近利急功近利 路路生命旅程生命旅程 人生过程人生过程 暗示：暗示：指那些不注重过程之美、只指那些不注重过

8、程之美、只 追求结果的人。追求结果的人。 语言的暗示性语言的暗示性 4 4 关键词语的暗示关键词语的暗示 结论结论： 1 1、环境的暗示、环境的暗示 2 2、细节的暗示、细节的暗示 3 3、修辞的暗示、修辞的暗示 4 4、关键词语的暗示、关键词语的暗示 语言的暗示性语言的暗示性 三、如何揣摩三、如何揣摩 语言的暗示性语言的暗示性 例例7 7 旧历的年底毕竟最像年底旧历的年底毕竟最像年底。 （鲁迅（鲁迅祝福祝福） 语言的暗示性语言的暗示性 情境：情境： 他（四叔）比先前并没有什么大改变，单他（四叔）比先前并没有什么大改变，单 是老了些。是老了些。 第二天我起得很迟，午饭之后，出去第二天我起得很迟

9、，午饭之后，出去 看了几个本家和朋友；第三天也照样。看了几个本家和朋友；第三天也照样。 他们（几个本家）也都没有什么大改变，单是老了他们（几个本家）也都没有什么大改变，单是老了 些。些。（四叔）说我胖了之后，便大骂其新党。（四叔）说我胖了之后，便大骂其新党。 揣摩：揣摩： 看似说新年气氛，实则说明革命的看似说新年气氛，实则说明革命的 不成功，社会环境、人们生活以及封建观不成功，社会环境、人们生活以及封建观 念，都没有改变，还是老样子。念，都没有改变，还是老样子。 如何揣摩如何揣摩 1 1、把握语境：从文段信息提取把握语境：从文段信息提取 文句信息文句信息 例例8 8 在这千万被压榨的包身工中间

10、，没有光，没有热，没有温情，没在这千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没 有希望有希望没有人道。没有人道。这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种 体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶！体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶！ （夏衍（夏衍包身工包身工） 比较：二十世纪比较：二十世纪技术技术 机械机械 体制体制生产力生产力 十六世纪十六世纪封建制度封建制度 奴隶奴隶生产关系生产关系 语言的暗示性语言的暗示性 如何摩法如何摩法 2 2、分析手法：从具象信息提取抽、分析手法：从具象信息提取抽 象信息象信息 暗示：暗示： 生产关系严重不

11、适应生产力生产关系严重不适应生产力 的发展。的发展。 生产力的发展决定生产关系生产力的发展决定生产关系 的变革。当生产关系阻碍生产力的变革。当生产关系阻碍生产力 发展的时候，革命就要爆发。暗发展的时候，革命就要爆发。暗 示社会变革正在酝酿。旧的生产示社会变革正在酝酿。旧的生产 关系正在走向消亡。关系正在走向消亡。 语言的暗示性语言的暗示性 3 3、揣摩关键词语：从反面信息、揣摩关键词语：从反面信息 提取正面信息；从正面信息提取提取正面信息；从正面信息提取 反面信息反面信息 例例9 9 他（马克思）可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。他（马克思）可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 （马克思墓前

12、的讲话马克思墓前的讲话） 关键词语：私敌关键词语：私敌自己个人的敌自己个人的敌 人人 暗示：他的敌人都是无产阶级的敌暗示：他的敌人都是无产阶级的敌 人；他毕生为无产阶级奋斗人；他毕生为无产阶级奋斗 如何摩法如何摩法 结论结论： 1 1、把握语境、把握语境 2 2、分析技巧、分析技巧 3 3、品味关键词语、品味关键词语 语言的暗示性语言的暗示性 如何揣摩如何揣摩 四、如何表述四、如何表述 语言的暗示性语言的暗示性 直击高考直击高考 句意的表述句意的表述 例例1010：“我们不是单靠吃米活着的我们不是单靠吃米活着的”，解释这句话在文中的深刻含义。 ，解释这句话在文中的深刻含义。 （巴金（巴金灯灯）

13、 答案：答案： 1 1（表层含义表层含义）人们不能仅仅依靠）人们不能仅仅依靠 物质生存；物质生存； 2 2（深层含义深层含义）精神的力量对人生）精神的力量对人生 起着重大的支撑作用，爱、友情起着重大的支撑作用，爱、友情 和希望，更能丰富人生的意义；和希望，更能丰富人生的意义； 3 3（情感意义情感意义）体现了作者积极的）体现了作者积极的 人生观和乐观的人生态度。人生观和乐观的人生态度。 语言的暗示性语言的暗示性 直击高考直击高考 句意的表述句意的表述 结论结论： 1 1表层含义表层含义 2 2深层含义深层含义 暗示意义暗示意义 3 3情感意义情感意义 语言的暗示性语言的暗示性 联想义联想义 比

14、喻义比喻义 象征义象征义 潜在义潜在义 直击高考直击高考 句意的表述句意的表述 【例题】2012年高考语文试题（全 国卷） 听朗诵孙犁 15.解释下列两句话在文中的含意： 1）这些情景，这些声音，对当前的文 坛来说，是过去了很久，也很远了。 2）想到这里，我的心又平静了下来， 清澈了下来。 直击高考直击高考 句意的表述句意的表述 1）这些情景，这些声音，对当 前的文坛来说，是过去了很久，也 很远了。 答：（表层含义）青年作家为革 命献身的时代离现在已经很久很远 了，讴歌革命的文字也很少了； （深层含义）他们的革命精 神似乎已被当前的文坛淡忘了。 （情感意义）表现作者对淡 漠历史文化责任感的遗憾之情。 直击高考直击高考 句意的表述句意的表述 2）想到这里，我的心又平静了下来，清 澈了下来。 答：（表层含义）经过思考，我 的心情平静了，思想也清晰了。 （深层含义）时间对激情消