小教大专英语专业校本口语测试初探

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1、 学号: 2008030194 姓名: 刘辉 电话: 13864819169 邮箱: eileenliu64 学院:外国语学院 单位代码 10445 学 号 2008030194 分 类 号 H319 教 育 硕 士 学 位 论 文 论文题目:A Tentative Study on the Development of a School-based Oral English Test System for College Students of Primary English Education 小教大专英语专业校本口语测试初探 学科专业名学科专业名称称 学科教学(英语)学科教学(英语) 申

2、 请 人 姓申 请 人 姓 名名 刘刘 辉辉 指 导 教指 导 教 师师 贾贾 磊磊 副教授副教授 论文提交时论文提交时间间 20102010 年年 1010 月月 1010 日日 A Tentative Study on the Development of a School-based Oral English Test System for College Students of Primary English Education by Liu Hui Supervised by Associate Professor Jia Lei Submitted to Foreign Langu

3、age College Shangdong Normal University for the Degree of Master of Education October, 2010 独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果,也不包含为获得 (注:如没有其他需要特别声 明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名: 导师签字: 学位论文版权使用

4、授权书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权 学 校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 导师签字: 签字日期:200 年 月 日 签字日期:200 年 月 日 山东师范大学硕士学位论文 Contents Abstract.I 内 容 摘 要 . I I I List of Tables and FiguresV Introduction 1 Chap

5、ter One Literature Review . 3 1.1 The Development of Oral English Testing.3 1.2 Studies on Oral English Test at Home and Abroad.4 1.2.1 Studies Abroad 4 1.2.2 Studies at Home. 4 1.3 The Present Major English Oral Tests at Home and Abroad . 5 1.4 Previous Studies on the CSPEE in China.6 Chapter Two T

6、heoretical Support.8 2.1 Development of “Communicative Competence” .8 2.1.1 Hymes Model of Communicative Competence .8 2.1.2 Canale and Swains Communicative Competence Model.8 2.1.3 Bachmans Tree Model of Communicative Language Ability9 2.1.4 Wen Qiufangs Cross-cultural Communicative Competence Mode

7、l10 2.2 Features of Spoken English Test.12 2.2.1 Authenticity12 2.2.2 Interactivity12 2.2.3 Intergrativeness.12 2.3 Types of Oral English Tests 13 2.3.1 Typical Structural Oral English Test.13 2.3.2 Typical Communicative Oral English Test 15 2.4 The Categorization of Oral Testing 16 2.4.1 Achievemen

8、t Tests.16 2.4.2 Proficiency Tests17 2.4.3 Diagnosis Tests.17 山东师范大学硕士学位论文 2.5 Requirements of a Good Test.17 2.5.1 Reliability.17 2.5.2 Validity.18 2.5.3 Backwash and Practicability.19 2.6 Oral English Ability of a Qualified Primary School English Teacher.19 Chapter Three Designing of School-based

9、Oral English Test System.21 3.1 Test Purpose .21 3.2 Test Takers .21 3.3. Test Domain .22 3.4 Test Content 22 3.5 Test Format . .23 3.6 Examiners .26 3.6.1 Selection of the Examiners.26 3.6.2 Training of the Examiners .26 3.7 Marking and Weighting.27 3.7.1 Marking System.27 3.7.2 Weighting.30 Chapte

10、r Four Experiment and Results .31 4.1 Objectives31 4.2 The Practice of the tests .31 4.2.1Testing Material .31 4.2.2 Participants 31 4.2.3 Time Duration of the Tests.31 4.2.4 Testing Environment.32 4.2.5 Instrument.32 4.2.6 Candidate Match .32 4.2.7 Experiment.33 4.3 Test Results .34 4.3.1 A General

11、 Profile34 4.3.2 The Candidates Performance in Different Test Items.35 山东师范大学硕士学位论文 4.3.3 Feedback From the Questionnaire and Interview.37 4.4 Reliability and Validity .38 4.4.1 Reliability.38 4.4.2 Validity .38 Chapter Five Conclusion.40 5.1 Summary of the Study.40 5.2 Implications.41 5.3 Limitation of the study42 5.4 Suggestions.43 References

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