西方经济学 期末复习解析

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1、期末复习期末复习 授课日期：授课日期：20122012年年1212月月2424日日 重点知识回顾重点知识回顾 期末考试试卷（模拟）讲解期末考试试卷（模拟）讲解 3 1 3 2 目录 期末考试试卷（模拟）讲解期末考试试卷（模拟）讲解 3 1 一、判断题题 1分10 1、张先生买彩票中了500万元，这笔钱应该 被计 入GDP。 2、个人收入就是个人可支配收入。 3、 IS-LM 模型与简单的国民收入决定模型都是 总需求分析。 4、无论是扩张的财政政策还是扩张的货币政策 都会使总需求曲线向右移动。 5、货币政策是政府变动税收和支出以便影响总 需求进而影响就业和国民收入的政策。 6、近期我国降低了法定

2、准备金率，这导致了货币 供给量增加。 7、在萧条时期，为了刺激总需求，中央银行要在 公开市场上卖出有价证券。 8、政府支出的增加将使总供给曲线向左移动。 9、自然灾害使得农业减产属于总需求冲击。 10、充分就业指人人都有工作。 二 名词词解释释 4分5 1、国内生产总值产总值 国内生产总值 是一个国家在特定时期内生产的所有最终 商品及其劳务的市场价值总和，简写为GDP。GDP是一个国家 在国内实际生产的商品和劳务的测量值,采用的是国土原则 。 2、棘轮轮效应应 棘轮效应是指人的消费习惯 形成之后有不可逆性，即易 于向上调整，而难于向下调整，尤其是在短期内消费的习惯 效应较大，消费者易于随收入的

3、提高增加消费，但不易于收 入降低而减少消费，这种特点被称为棘轮效应。 3、流动动性陷阱 流动性陷阱又被称为凯恩斯陷阱：当利息率极低时，人 们就会产生利率上升而债券价格下降的预期，由于持有货币 带来的利息损失小，而又可以规避债券价格下降带来的投资 风险，因而将所持有的有价证券全部换成货币，以至于人们 对货币 的投机需求趋向于无穷大，无论货币 供给增加多少都 会被储存起来，于是货币市场陷入了所谓“流动性陷阱”或“灵 活偏好陷阱”。发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法 改变市场利率，使得货币政策失效。 4、挤挤出效应应 挤出效应是指政府支出 增加所引起的私人投资或消 费降低的经济效应。 5、菜单

4、单成本 菜单成本指企业在调整价格时所产生的成本负担， 包括为印刷新的产品价格表并送抵客户付出开支和费用。 通货膨胀增加了企业必须承担的菜单成本。 LM y1y2y3 y IS1IS2 r g /（1-b） -dr/(1-b) r 三 简简答题题 6分5 1、什么是“节俭节俭 的悖论论”？ 答：增加储蓄可导致均衡收入下降，这是凯恩斯主义的观 点。增加消费或减少储蓄会通过增加总需求而引起国民收入增 加，经济繁荣；反之，减少消费或增加储蓄会通过减少总需求 而引起国民收入减少，经济萧 条。（3分）由此得出一个看来 自相矛盾的推论：节制消费增加储蓄会增加个人财富，对个人 是件事，但由于会减少国民收入引起

5、萧条，对整个经济来说却 是坏事；增加消费减少储蓄会减少个人财富，对个人是件坏事 ，但由于会增加国民收入使经济繁荣，对整个经济来说却是好 事。这就是所谓的“节俭的悖论”。（3分） 2、简简要说说明货币货币 需求函数是如何决定的。 答：人们对货币 的需求主要来自于三个方面：交易需 求、预防需求和投机需求。 货币的交易需求是人们为了日常交易而对货币产 生的 需求。货币的预防需求是人们为了防止意外事件的发生而 对持有货币的愿望，西方经济学把这两类对货币 的需求 统称为货币 的交易需求，它是国民收入的增函数，表示为 M1L1（Y）kY。（2分） 货币的投机需求是人们为把握有利的生息资本而持有 货币的愿望

6、，人们对货币 的投机需求取决于市场利息率 ，并与利息率成反方向变化。货币的投机需求量和利息率 的关系可表示为：M2L2（r）=-hr。（2分） 货币需求主要取决于国民收人和货币市场的利息率， 其中货币需求与收入同方向变动，与利息率反方向变动。 以M表示需求货币需求，则：ML1（Y）L2（r）=kY- hr。（2分） 3、试试剖析简单凯简单凯 恩斯模型（简单简单 国民收入决定论论）的 基本观观点。 答：凯恩斯模型是指由凯恩斯在通论中首先创立 的，并经过许 多追随者修改与补充的宏观经济 理论体系。 简单的凯恩斯模型仅仅包括产品市场的理论，它可以被用 来说明凯恩斯的最主要思想。简单凯 恩斯模型的中心

7、内容 是产品市场的均衡条件。在两个部门、三个部门和四个部 门经济 中，产品市场均衡条件的表达式虽然有区别，但它 们都是I=S 这一基本形式的变形（3分）；该模型认为消费 和收入之间存在依存关系和投资是经济波动的一个关键因 素（1.5分）；乘数是增加投资效果的一个理论工具，在资 本主义经济 中，某一生产部门的扩大，会引起其他部门一 定程度的发展，从而引起收入和就业的变动（1.5分）。 4、简简述凯凯恩斯消费费函数的基本内容。 随着收入增加，消费也会增加；但是消费的增加不及收 入增加的多，消费和收入之间的这种关系，称为凯恩斯消 费函数。 其表达式：Ct = a + bYt 式中C表示总消费,Y表示

8、 总收入，下标t表示时期；a、b为参数。参数b称为边际 消 费倾向，其值介于0与1之间，该式子满足dc / dy 0。 5、失业业的类类型有哪些？ 摩擦性失业：具有某种熟练技术的工人的短期失业 ，是指从一种工作转换到另一种工作的过程中处于的失 业状态，或刚进入劳动力市场的失业状态。（2分） 结构性失业：由于某些行业的衰落或某种技术的废 弃而产生的失业。（2分） 周期性失业：经济周期阶段性的波动造成的失业， 经济繁荣时周期性失业下降，经济衰退时周期性失业上 升。（2分） 四、论论述题题 10分2 1、怎样理解ISLM模型是凯恩斯主义宏观经济 学的核心？ 答：ISLM模型是描述产品市场和货币市场之

9、间相互 联系的理论结构。在产品市场上，国民收入决定于消费、 投资、政府支出、净出口价和起来的总支出或者说总需求 水平，而总需求尤其是投资需求要受到利率影响，利率则由 货币市场的供求决定，就是说货币 市场要影响产品市场； （2分）另一方面，产品市场上所决定的国民收入又会影响 货币需求，从而影响利率，这又是产品市场对货币 市场的 影响，可见，产品市场和货币市场是相互联系的，相互作 用的，而收入和利率也只有在这种相互联系，相互作用中才 能决定，描述和分析这两个市场相互联系的理论结构，就 称为ISLM模型。（2分） 凯恩斯理论的核心是有效需求原理，认为国民收入决 定于有效需求，而有效需求原理的支柱又是

10、边际消费倾向 递减、资本边际效率递减、心理上的流动性偏好这三个 心理规律的作用（2分）凯恩斯理论通过利率把货币经济 和实物经济联 系了起来，打破了新古典学派把实物经济 和货币经济 分开的两分法，形成了一个通过产品市场和 货币市场之间相互作用共同决定国民收入与利率的理论框 架。（2分）不仅如此，凯恩斯主义的经济政策即财政政 策和货币政策的分析，也是围绕ISLM模型展开的，因 此可以说，ISLM模型是凯恩斯主义宏观经济 学的核心 。（2分） 2、试试用AD-AS模型解释释滞涨现涨现 象。 滞胀全称停滞性通货膨胀，宏观经济 学中特指经济停 滞与高通货膨胀，即失业和不景气同时存在的经济现 象。 通俗的

11、说就是指物价上升和经济停滞并存的现象。它是通 货膨胀长期发展的结果。(2分） 滞涨可以用AD-AS曲线来解释，如图所示，价格上涨 前的经济均衡是E0，价格上涨后的经济均衡是E1。价格上 涨成本增加导致总供给曲线移动，AS0移动至AS1。这个过 程可以表示滞涨的状态，即通货膨胀和失业并存的，并且 向左偏离AS0的程度越大，则滞涨越严重。(4分) 造成停滞性通货膨胀的原因通常有：（1）政府错 误的经济政策（包括财政与税收政策、货币政策、贸易 政策等）。（2）另一为供给冲击，生产成本快速上涨 使得社会供给不足，在带来通货膨胀的同时还会导致产 出下降。例如石油危机造成石油价格上涨，厂商无法立 即反应其

12、成本，在高成本的压力下，难以生存，失业率 因此而提高。(4分) 五、计算题(20分) 1、假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费 C=100+0.8Y，投资I=150-6r，实际货币供给m=150，货 币需求L=0.2y-4r（单位都是亿美元）求： （1）IS和LM曲线方程 （5分） （2）求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入 (5分) 2、已知某国宏观经济 中消费函数100+0.5Y, 又知政 府支出110，投资=100-300r,货币交易需求函数为 L1=0.25y,货币投机需求函数为L2=50-100r,实际货币 供 给M/P180. （1）求均衡时的利率r、消费、投资水平，以

13、及货 币交易需求、投机需L1、 L2。 （2）若政府购买支出增加10单位，此时均衡国民收入Ye ，并作图说明IS曲线如何动。 假设一个只有家庭和企业的二部门经济 中，消费 C=100+0.8Y，投资I=150-6r，实际货币 供给m=150，货币需求 L=0.2y-4r（单位亿美元）求： （1）IS和LM曲线方程 （5分） （2）求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入(5分) 解答：（1）两部门经济 社会中：S=Y-C=Y-100-0.8Y=0.2Y- 100,，I=150-6r。产品市场均衡条件：I=S，即为：0.2Y- 100=150-6r，化简得到IS曲线：0.2Y+6r-250=0

14、 (3分) 两部门经济 中货币市场均衡条件：L=M，150=0.2Y-4r。 化简得到LM曲线：0.2Y-4r-150=0 方程2 (3分) （2）商品市场和货币市场同时均衡就是方程1和方程2联立 ， 解出r=10，Y=950 (4分) 重点知识回顾重点知识回顾 3 2 常见名词解释考点： 国内生产总值（GDP）；名义GDP和实际GDP； 边际消费倾向；边际储蓄倾向；投资乘数；政府购买乘数； 平衡预算乘数；资本边际效率；IS曲线；流动性偏好陷阱； 货币供给；LM曲线；凯恩斯区域；古典区域；流动偏好； 财政政策；货币创造乘数；总需求；总供给实际货币余额； 充分就业量；充分就业收入；货币幻觉；工资

15、刚性；工资和 价格粘性；需求拉动通货膨胀；混合型通货膨胀；摩擦失业 ； 结构失业；周期失业；索洛剩余； 常见简答题考点：重点章节的重点内容 常见计算题考点：IS-LM及相关的延伸 常见论见论 述题题考点： 1试述凯恩斯以前“古典”宏观经济 模型的基本内容及论点 ，并进行简要评论。 2试导出凯恩斯以前“古典”宏观经济 模型的总供给曲线 ，这一曲线的政策含义是什么？ 3概述消费函数的基本内容，并进行分析和评论。 4概述投资函数的基本内容，并进行分析和评论。 5试剖析简单凯 恩斯模型的基本观点。 6何为内在稳定器？说明它对缓和经济波动的作用。 7概述加速原理，并进行分析和评论。 8 什么是财政政策的

16、挤出效应？它受哪些因素的影响？ 9试说明通货膨胀的种类及其对经济 的影响。 10论述宏观货币 政策及其手段。 11宏观财政政策的主要内容是什么？ 12试评析凯恩斯主义经济 政策。 13在西方有哪些对付通货膨胀的方法？ 14投资为什么对国民收入具有乘数作用？乘数在经济中 发生作用的前提条件是什么？ 15试导出凯恩斯模型的总需求曲线，并说明其政策含义 。 16试评述ISLM模型。 17在哈罗德多马经济 增长模型中，有保证的增长率、 实际增长率和自然增长率有什么联系和区别？ 18试推导增长核算方程。 19评述哈罗德多马经济 增长模型。 20评述新古典经济增长模型。 21试用ISLM模型分析财政政策效果。 22试用ISLM模型分