《基于高层管理团队情境的有效领导者素质研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基于高层管理团队情境的有效领导者素质研究（97页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、摘要 洲 S 4 s 1 4 3 论文题 目:基于高层管理团队情境的有效领导者素 质研究 :工商管理二 指导老师 :房 红 :宋合义教授 ( 签名) ( 签名) s z - 华免仁 业生 士 专硕 摘要 学者们意识到领导者的有效性与组织情境有密切的关系。并尝试着把组织 情境与不同的领导方式联系起来， 研究较多的是领导行为和领导有效性与组织 情境的关系。虽然取得了一定的成果，但目 前的领导情境理论研究注重领导者 的行为与情境结合的角度， 而完善的领导情境理论应该将领导者的素质、 行为、 以及领导者所处的具体情境三者有机地结合起来，寻求最合理的匹配。因此， 本文从领导者的素质与情境相结合的角度出发
2、， 将对中层领导者绩效有重要影 响的高层管理团队情境与中层领导者的素质特点结合起来，进行基于情境的领 导素质理论研究。 本文首先综述了 领导理论的发展，指出 将领导者的素质与情境相结合进行 研究的重要性， 提出了将领导者素质与组织高层管理团队 情境结合的研究方向， 并确定了实证调查的研究方法。本文以中层管理者为研究对象，利用研究依据 的材料获得研究对象所处的高层管理团队情境的数据及其综合素质数据，再调 研搜集研究对象的领导绩效数据。根据以上数据，本文先分析了高层管理团队 情境对中层管理者领导绩效的影响，实证支持了领导情境理论;在此基础上， 以高层管理团队情境为分类变量，领导者的综合素质和领导绩
3、效分别作为自 变 量和因变量， 进行了多元回归分析， 研究特定高层管理团队情境中领导者的绩 效与素质之间的关系;为了研究不同高层管理团队 情境间有效和差绩效领导者 的素质差异，本文分别从不同高层管理团队情境中按一定的比 例选取有效和差 绩效领导者样本，并对有效领导者和差绩效领导者的数据进行了方差分析和多 重比较检验。 本文通过研究得出:高层管理团队情境对领导绩效有显著影响:在特定高 层管理团队情境中， 有效中层管理者所需要的素质特点不同;不同高层管理团 队情境中的有效领导者之间的某些素质有显著差异，以 及不同高层管理团队情 境中造成领导者绩效差的素质因素也不相同，这说明在高层管理团队这一具体
4、情境上，领导者的素质要与情境相互匹配，从而证明了 “ 基于情境的领导素质 【 关 键 词】 领导;素质;高层管理团队; 回归分析:单因素方差分析 【 论文类型】 应用基础 Ab s t r a c t T i t l e: T h e S t u d y o f t h e E ff e c t i v e L e a d e r s T r a i t s U n d e r t h e D i f f e r e n t T o p Ma n a g e m e n t T e a m Ma j o r Na me S u p e r v i s o r : E n t e r p r i
5、 s e Ma n a g e m e n t F a n g H o n g P r o f . S o n g H e y i S ig n atu re :乓 妙 ， S ig n a t u r e :吻 i Ab s t r a c t T h e s c h o l a r s h a v e b e e n r e a l i z i n g t h e c l o s e r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e l e a d e r s e ff e c t i v e n e s s a n d t h e s i t u a
6、 t i o n s . T h e y t ry t o r e l a t e t h e s it u a t i o n s w i t h d i ff e r e n t l e a d e r s s t y l e . T h e i n t e r r e l a t i o n s h i p b e t w e e n t h e l e a d e r s b e h a v i o r a n d e ff e c t i v e n e s s a n d t h e s i t u a t i o n s h a s b e e n s t u d i e d a
7、 l o t . Mu c h a c h i e v e m e n t h a s b e e n m a d e s i n c e t h e c o n t i n g e n c y t h e o ry w a s a p p l i e d in t h e l e a d e r s h i p r e s e a r c h , b u t t h e m a i n f o c u s i s o n t h e l i n k a g e b e t w e e n l e a d e r s b e h a v i o r a n d t h e s i t u a
8、t i o n s . L e a d e r s t r a i t s , b e h a v i o r a n d s i t u a t i o n s s h o u l d b e m a t c h e d f o r t h e c o m p l e t e c o n t i n g e n c y t h e o ry o f l e a d e r s h i p . I n t h i s p a p e r , t h e c o n t i n g e n c y t h e o ry o f l e a d e r s h ip i s r e s e a r
9、 c h e d 衍l i n k i n g l e a d e r s t r a i t s a n d t h e t o p m a n a g e m e n t t e a m , w h i c h i s a n i m p o r ta n t s i t u a t i o n i n fl u e n c in g t h e m i d - l e v e l m a n a g e r s i n e v e ry o r g a n i z a t i o n . T h i s s t u d y f i r s t l y r e v i e w e d t
10、h e d e v e l o p m e n t o f l e a d e r s h i p t h e o r i e s , p o i n t e d o u t t h e i m p o r t a n c e o f t h e r e s e a r c h o n t h e m a t c h b e t w e e n l e a d e r s t r a i t s a n d s i t u a t i o n , a n d b r o u g h t f o r w a r d t h e r e s e a r c h a s p e c t o f c
11、o n n e c t i n g l e a d e r s t r a i t s w i t h t h e i n fl u e n c e o f t o p m a n a g e m e n t t e a m. T h e n , i t i s d e c i d e d t o a d o p t t h e r e s e a r c h m e t h o d o f d e m o n s t r a t i o n . T h e s a m p l e s o f t h i s s t u d y w e r e t h e m i d - l e v e l
12、m a n a g e r s s e l e c t e d fr o m t h e r e f e r e n c e . T h e r e f e r e n c e p r o v i d e s d a t a o f t h e i n fl u e n c e o f t o p ma n a g e m e n t t e a m a n d t h e t r a i t s d e s c r i b i n g t h e s a m p l e s . Mo r e o v e r , w e o b t a i n e d t h e d a t a o f l
13、e a d e r s p e r f o r m a n c e . O n t h e b a s i s o f a b o v e d a t a , W e f ir s t l y a n a l y z e d t h e 西安交通大学硕士学位论文 c o n n e c t i o n b e t w e e n t h e l e a d e r s p e r f o r m a n c e a n d t h e t o p m a n a g e m e n t t e a m T h e n w e r e s e a r c h e d t h e r e l a
14、t i o n s h i p b e t w e e n l e a d e r s p e r f o r m a n c e a n d t r a i t s u n d e r a c e rt a i n t o p ma n a g e m e n t t e a m b y u s i n g m u l t i p l e l i n e a r r e g r e s s i o n , w i t h l e a d e r s t r a i t s b e i n g i n d e p e n d e n t v a r i a b l e s a n d p e
15、r f o r ma n c e b e i n g d e p e n d e n t v a r i a b l e s . F u r t h e r , w e r e s e a r c h e d t h e d i ff e r e n c e a m o n g t h e e ff e c t i v e l e a d e r s u n d e r d i ff e r e n t t o p m a n a g e me n t t e a m , a n d a mo n g t h e n o t e ff e c t i v e l e a d e r s b y
16、 u s i n g O n e - Wa y A N O V A a n d Mu l t i p l e C o m p a r i s o n . B a s e d o n t h e r e s u l t s o f t h i s s t u d y , i t i s c o n c l u d e d t h a t t h e s i t u a t i o n s d o i n fl u e n c e t h e l e a d e r s e ff e c t i v e n e s s a n d t h e e ff e c t i v e l e a d e r s r e q u i r e d i ff e r e n t t r a i t s u n d e r d i ff e r e n t t o p m a n a g e m e
