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1、幼儿园大班教案住宅楼含反思活动目标1了解城市中各种各样的宅楼。2能大胆想像，设计未来的房子,感受美好的生活。3愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。重点难点让幼儿了解自己的家,每个幼儿来自不同的家庭,所居住的房子不一样，在参观欣赏各式各样楼房的过程中扩展对楼房的认识，让幼儿以多种表现形式想象设计未来的房子，培养幼儿的想象力。活动准备将一些与房子相关的图片,资料放在图书角供幼儿翻阅查看.提供大小不一的纸盒，各种颜色.质地的纸张.大小积木、彩笔、剪刀、胶带等工具材料。活动过程开始活动让幼儿介绍自己家的住房，教师观察发现每家的共同点和不同点，并请幼儿用绘
2、画来表现我的家。活动过程欣赏有趣的房子,教师收集各式各样的楼房和有趣的住宅的图片，供幼儿欣赏，请幼儿讨论这些楼房与我们住的楼房有什么不 一样?这些楼房外形像什么?房顶为什么要造各种各样的?大高楼为什么不会倒下来?欣赏散文变色的房子理解散文的内容，感受散文的语言美.学念儿歌我家搬进新楼房让幼儿感受新旧楼房的不同，知道人们的生活越来越好，向往美好的生活。教师启发幼儿大胆想象未来的房子是什么样的，并将工具材料发放给幼儿，请幼儿用绘画的形式表现出未来的房子。活动结束教师请幼儿将自己的绘画作品布置“小小展览角”。教学反思1由于条件限制，未能让幼儿有参观高楼的活动，不能让幼儿亲自感受大楼,说出见到大楼的感觉。2在活动中,着重让幼儿以绘画的形式来表现未来的房子，而忽略了幼儿利用积木，插塑搭建花园楼房的动手能力。3 教师忽略了介绍房子的材料和构造，装饰等。
