幼儿园大班语言教案《老鼠娶新娘》含反思

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1、幼儿园大班语言教案老鼠娶新娘含反思活动目标1. 让小朋友了解老鼠最终嫁给了谁。2. 培养幼儿的乐意参加和愿意倾听。3. 培养幼儿的表演能力。4. 培养幼儿的思考能力。5.能分析故事情节,培养想象力。6. 萌发对文学作品的兴趣。重点难点1、明白故事的情节,并进行创作性表演。活动准备幼儿故事书、头饰(鼠爸爸,鼠宝宝,猫、雨、太阳、风、乌云、墙、鼠先生)。活动过程1、 首先故事导入,说有几只小动物想到班上来和大家做好朋友,他们要和我们一起玩游戏,但是呢,在他们出来之前,老师要给小朋友讲一个故事,然后再慢慢的请他们出来好不?2、 拿出书 慢慢的讲起来,当讲到有一只动物或一种物品的时候就把它请出来。依次

2、排列鼠爸爸、鼠女儿、猫、雨、太阳、乌云、风、墙、鼠先生。3、 讲完这故事之后呢,老师再和小朋友一起根据书上的图再复述一遍。4、 复述完了之后开始发问了:老鼠嫁给了谁呀?老鼠在什么时候结的婚呢?老鼠的爸爸想在什么时候嫁女儿呢?5、 问完了之后,老师引领宝贝一起来演这个故事,老师先演一遍,请宝贝来演,老师辅导,6、 然后在请另一组宝贝上来演,老师在旁边当旁白,演完之后可别忘了表扬哦。7、 演完之后,发书,让宝贝自己根据老师所讲的和书上的图片,带上自己演的那个角色的头饰,自己动脑讲述这个故事,让他们自己组织来演这故事。8、 回家将这故事讲给家长们听一下,培养宝宝的语言能力。教学反思在这节课的过程中呢,可以训练宝贝们之间的合作精神,培养幼儿的表演能力,让他们在这其中感受到最大的快乐!小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。

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