二轮总复习专题导练课件：区域生态环境建设讲述

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1、 聚焦点一：聚焦点一：我国西北地区的荒漠化 在复习我国西北地区荒漠化问题的过程中， 同学们要注意构建一个包括成因分析、危害和治 理措施等在内的思维模式。如下图所示： (2011(2011广东广东) )石羊河流经甘肃省中部，流域内灌溉农 业较发达，生态环境问题严重。根据下列材料，结 合所学知识，完成(1)(4)题。 材料一 石羊河流域示意图(图1)。 材料二 石羊河流域某采样点垂直剖面图(图2)。 (1)石羊河的总体流向为 自西南向东北 。从内、 外流河类型看，该河为_河，判断理由是 _。 (2)图2所示地层，埋藏越深，距今年代越_； 深度1.6米处是_沉积，由此可推断该地的 干湿状况，距今50

2、00年前后比现在_，理 由是_。 (1)自西南向东北 内流 没有流入海洋 (2)久 湖沼 湿润 现代为沙漠，古代为湖沼 (3)该河流中下游地区的气候类型是_ _，目前面临的最主要的生态环境问题是_ _。 (4)为了防止该流域生态环境恶化，在农业生产中 ，应该采取哪些措施？ (3)温度大陆性气候 荒漠化 (4)措施：提高灌溉技术，发展节水农业；加强 全流域水资源的协调管理，合理分配水资源；合理开采 地下水；加强农田水利工程建设；因地制宜，调整农 业生产结构。 点睛：点睛：西北灌溉农业区的生态问题与治理措施 思路点拨：思路点拨： (1)根据等高线分布可从图中直接读出 河流的流向。石羊河流入腾格里沙

3、漠，没有注入海 洋，故为内流河。(2)从图2中即可得出相关的答案 。(3)结合中国地理的知识，石羊河位于我国的河西 走廊，为温带大陆性气候，面临的主要生态问题为 土地荒漠化。(4)石羊河水量少，人类不合理的利用 会导致土地荒漠化，故农业生产中要从节水开始， 退耕还林还草等。 规律技巧总结：规律技巧总结： 高考考查荒漠化、水土流失等区域存在的环 境与发展问题离不开区域图的判读，而区域图的 分析判读一般都要遵循区域定位、区域分析等思 维过程。 规律技巧总结：规律技巧总结： 区域空间定位一般根据图中的经纬度、海陆 轮廓、山脉、河流、湖泊、城市、交通线、资源 布局等信息进行(区域定位的方法将在专题九中

4、阐 述)，但高考试题并不都像本例题这样呈现全球地 图，有时会考查一个很小的区域或模拟一个区域 ，这就需要同学们进行知识迁移，将局部区域地 图落实到具体的、符合条件的大区域(全球、大洲 、面积较大的国家)中去，然后根据掌握的知识有 针对性地组织答案。 规律技巧总结：规律技巧总结： 分析区域地图的一般顺序是：位置地形 气候水文植被土壤和矿产资源农业工 业交通人口与城市人地关系及发展等。区 域人文地理知识是建立在自然地理知识基础上的 ，这就要求同学们在答题过程中必须搞清楚区域 各要素的相互关系，找出解题的关键。 规律技巧总结：规律技巧总结： 复习过程中，同学们要充分利用典型例题， 按照一定思路举一反

5、三，规范训练、规范答题 ，在充分认识和理解上述解答区域环境问题试 题思路的基础上，注意总结出自己的答题经验 和技巧。 变式训练变式训练1 1：下图为“我国某省部分区域示意图”。读 图回答问题。 (1)该区域古长城受损毁的主要自然原因有_ _。 风沙侵 蚀强；昼夜温差大，风化作用强 解析：解析：首先根据图中经纬度、长城、延安、等 高线等信息，确定图示区域位于黄土高原上， 然后针对各小题的设问答题。第(1)题主要从外 力作用的角度分析判断； (2)简述该区域经济发展滞后的主要原因：_ _ _。 水资源 短缺；交通不便；生态环境脆弱；经济基础差； 文化教育落后；人才缺乏 解析：解析：主要从影响区域经

6、济因素(资源、能源、交 通、劳动力及其素质、生态环境、国家政策等)的 角度分析回答； (3)该区域经济发展中面临的主要生态环境问题是 _，解决的措施主要有_ _ _。 水土流失 实行计划生育；保 护和恢复地表植被；解决农村生活能源短缺问题； 实行小流域治理；因地制宜发展农业 解析：解析：运用黄土高原水土流失及其应对措施等方面 的知识即可回答。 聚焦点二：聚焦点二：我国东部不同区域的生态环境问题 地区问题产生原因后果与危害 治理措 施 东北 平原 黑土流 失 长期不合 理的垦殖 开荒 土壤肥力下降， 农业减产；流失 的泥土淤积湖泊 、河床，加剧洪 涝灾害 秸秆还 田，培 肥黑土 气候恶化，生物

7、多样性减少 停止开 垦沼泽 地 湿地退 化 地区问题产生原因后果与危害治理措施 华北平 原 盐碱 低洼地积水，排水不 畅；旱涝不均；大水 灌溉，只灌不排，地 下水位上升 生态环境 恶化，耕地 、林地、草 地退化，面 积减少 调节和控 制水盐运 动，使土体 脱盐；改良 土壤 春季 风沙 春季升温快、降水少 ，冬季风强烈，土地 沙化严重 营造防护 林，退耕还 林还草 黄土高 原、江 南低山 丘陵、 云贵高 原 水土 流失 严重 夏季降水集中、黄土 质地疏松；丘陵地区 土层薄，植被稀疏， 长期的乱砍滥伐 使山区成为 荒漠，高原 表面沟壑纵 横，淤积湖 泊、河床， 加剧洪涝 灾害 植树种草、 退耕还林

8、 还草、发 展生态农 业 (1)黄土地貌形态多姿，黄土峁就是其中一种。黄 土峁是指( ) A切割较深的黄土沟 B孤立的黄土丘 C长条形的黄土高地 D范围较大的黄土高原残留面 例题：例题：黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、 生态环境日益改善。 B 例题：例题：黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、 生态环境日益改善。 (2)治理黄土高原水土流失的合理措施有( ) 坡面修梯田，减缓坡度 加快林地建设，调节地面径流 保持传统轮荒耕作制度 在低处修建淤地坝，贮水拦沙 A B C D C 例题：例题：黄土高原地貌千姿百态、地域文化丰富多彩、 生态环境日益改善。 (3)下列文化景观中，属于黄土高原

9、文化的是( ) 秦腔 窑洞 评剧 吊脚楼 A B C D A 点睛：点睛：黄土高原水土流失的原因和治理措施。 思路点拨：思路点拨：(1)黄土高原由于土质疏松，植被稀疏 ，在流水的长期侵蚀作用下，沟谷发育，沟谷间形 成了塬、墚、峁等微地貌。塬为范围较大的黄土高 原残留面，墚为长条形的黄土高地，峁为孤立的黄 土丘。(2)治理黄土高原水土流失的关键是保持水 土，减少流水对黄土的侵蚀。 (3)陕西简称陕、秦 ，境内黄土高原分布面积较大；窑洞是人们利用黄 土土质干燥、具直立性开挖而成。 规律技巧总结：规律技巧总结： 近年来，高考命题中直接或间接考查黄土高 原的试题几乎每年都有，其中类似本题中水土流 失的

10、成因及其治理是考查的主要内容。 水土流失的成因分析，既要考虑其内因(土 质疏松、直立性强、植被稀疏)，也要考虑其外 因(多暴雨、不合理的垦殖、开矿)；既要了解自 然原因，也要分析人类活动的负面影响。 水土流失的治理要针对其成因进行，最有效的 措施是小流域的综合治理。全面理解小流域综合治 理的方法也是解答本例题第(2)题的关键。小流域 综合治理的重点是保持水土，开发利用水土资源， 建立有机、高效的农林牧业生产体系。小流域综合 治理模式如下表所示： 措 施功 能 工程 措施 打坝建库；平整土地 ；基本农田建设；抽 引水灌溉 贮水拦沙，改善生 产条件，合理利用水 土 生物 措施 植树(乔木、灌木)种

11、 草 保持水土，发展多种 经营 农业 技 术措施 深耕改土；科学施肥 ；选育良种；地膜覆 盖；轮作套种 蓄水保土，提高肥力 ，充分利用光热 变式训练变式训练2 2：图1、图2反映的是我国黄河中游地区的 有关信息，回答下列问题。 (1)从图1可知，影响此 地区土壤侵蚀的自然因 素有_和_。最 大的人口密度分布在 _带。土壤 侵蚀强度最大的在_带，原因是_ _。 降水 植被 落叶阔叶林 草原 植被易受破坏， 导致侵蚀加剧 解析：解析：分析纵、横坐标可知影响此地区土壤侵蚀 的自然因素；最大人口密度分布带和最大土壤侵 蚀强度带可从图中直接读出；草原植被比森林植 被易受破坏，加上降水又比荒漠带多，因而侵

12、蚀 最强。 变式训练变式训练2 2：图1、图2反映的是我国黄河中游地区的 有关信息，回答下列问题。 变式训练变式训练2 2：图1、图2反映的是我国黄河中游地区的 有关信息，回答下列问题。 (2)从图2中可以分析出：最容易被侵蚀的土地利 用类型是_。具有较强保持水土能力 的土地利用类型是_，给我们的启示 是_。 弃(休)耕地 林地和草地 种草种树，保持水土 解析：解析：弃(休)耕地每毫米雨量侵蚀量最大，可达 3.6克，是最容易被侵蚀的土地利用类型；林地 和草地每毫米雨量侵蚀量最小，是有较强保持水 土能力的土地利用类型，尤其是林地径流系数为 零，涵养水源能力最强，因而种草种树可作为水 土保持的重要举措。