《幼儿园小班教案《小鱼穿裙子》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《小鱼穿裙子》含反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
幼儿园小班教案小鱼穿裙子含反思活动目标：1、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。2、能够准确地给小鱼穿上漂亮的裙子。3、在游戏中体验成功的快乐。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、增强思维的灵活性。活动准备：海洋布景，红、黄、蓝色小鱼若干，音乐许多小鱼游来了活动过程：一、情景导入师：今天我请来了几位小客人，你们想不想知道它们是谁？我先不告诉你们，请你们听听看它们是谁？二、认识颜色师：我们来看看这些小鱼长的怎么样，漂亮吗，它们是什么颜色的？三、指一指哪里不同师：咦，又游来了一条小鱼！这条鱼和之前的小鱼有什么不同？（幼儿指指哪里不同）四、给小鱼穿裙子师：小鱼们说：“它的裙子真好看，我们也想有裙子！”怎么办呢？师：诶，这里有好多的小鱼都想穿裙子呢，你们愿意帮助他们穿裙子吗？五：幼儿一起检查裙子是否穿对了师：小鱼们跟我说，今天它们可开心了，让我跟你们说谢谢，谢谢你们送的裙子，让我们变得更漂亮了！赶快来和我们一起跳舞吧。反思：在上小鱼穿裙子这堂课的过程中，我能与幼儿很好的互动，但在一些细节上还有待改进，比如教师要让幼儿认识红、黄、蓝三原色，就要用最正的颜色，大红、深蓝、黄来体现，而我准备的教具中的颜色是属于粉色系，粉红、天蓝、嫩黄虽然也是红、黄、蓝，但还是会对幼儿产生误导，建议可以在小鱼的周边用笔勾勒出深的颜色，这样幼儿看上去也一目了然。
