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1、幼儿园中班教案好玩的皱纸含反思活动目标：1、在撕撕玩玩的过程中，感受皱纸的特性。2、在游戏中，体会快乐的情绪。3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：1、大张的皱纸1张、彩色的皱纸若干、托盘和水瓶子人手1份2、欢快的音乐CD1张3、干毛巾若干活动过程：一、以音乐游戏许多小鱼的方式引出课题。幼儿扮小鱼，跟着教师边玩音乐游戏许多小鱼边进入活动室。师：小鱼儿们，前面有个大鱼网，跟着妈妈要小心不要被网住了哦!二、认识皱纸，大家一起来撕一撕、揉一揉。1、师;刚才我们游戏中的鱼网是用什么做的?(皱纸)2、教师舞动用皱纸做的彩带，幼儿想象。师：孩子们
2、看，我这里还有许多五颜六色的皱纸。瞧，像什么?(幼儿自由想象并大胆回答)3、幼儿尝试着撕皱纸。A、师：谁知道这细细长长的皱纸是怎么来的?(用小手撕出来的)B、请个别幼儿上来试试。C、教师提示：按照皱纸纹路撕出长条。4、幼儿操作A、师：老师为你们准备了许多皱纸，请你们到后面的桌子上找个托盘来试试。B、引导幼儿倾听撕纸时发出的声音。C、幼儿带着自己的彩带随音乐快乐的起舞。师：快来快来，带着你的彩带动起来吧!5、将皱纸长条揉成一粒粒“珍珠”。师：看，皱纸还可以变，变出了一颗“珍珠”。你们也一起来吧!三、游戏小宝瓶的秘密1、幼儿将“珍珠”藏到小宝瓶的盖子里去并快乐得跳起舞。师：我呀把“珍珠”藏到宝瓶的盖子里放好，你们也去藏起来吧!2、发现：小宝瓶里的水变色了。师：你变出了什么颜色?为什么会变出颜色来呢?四、活动结束原来，皱纸放在水里还会变出那么漂亮的颜色，我们把这个秘密告诉其他小朋友去吧!活动反思：整节活动下来大部分的幼儿参与性很强，在探索皱纹纸的玩法时，部分幼儿思维特别活跃，想出了很多的玩法，也有少部分幼儿没有进行充分的想象，只是在重复别人的玩法。
