托幼建筑声环境研究

上传人:E**** 文档编号:118154033 上传时间:2019-12-11 格式:PDF 页数:79 大小:1.10MB
返回 下载 相关 举报
托幼建筑声环境研究_第1页
第1页 / 共79页
托幼建筑声环境研究_第2页
第2页 / 共79页
托幼建筑声环境研究_第3页
第3页 / 共79页
托幼建筑声环境研究_第4页
第4页 / 共79页
托幼建筑声环境研究_第5页
第5页 / 共79页
点击查看更多>>
资源描述

《托幼建筑声环境研究》由会员分享,可在线阅读,更多相关《托幼建筑声环境研究(79页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、太原理工大学 硕士学位论文 托幼建筑声环境研究 姓名:张杰英 申请学位级别:硕士 专业:建筑技术科学 指导教师:陆凤华 20100601 太原理工大学硕士研究生学位论文 IV 托幼建筑声环境研究 摘 要 托幼建筑声环境研究 摘 要 随着经济的飞速发展和社会文明的不断进步,人们对身边的环境 问题越来越关注,特别是建筑的声环境问题也愈来愈受到人们的广泛 关注与研究。无论从心理发展上还是从生理发育上,幼儿时期都是一 个比较关键和特殊的时期,而幼儿们所处声环境的好坏又与幼儿的健 康生长、发育等息息相关。长期以来,由于人们对于托幼建筑的声环 境问题的重视程度不够,多数旧有或新建幼儿园中都或多或少地存在

2、着声环境问题。进入 21 世纪,人们对健康舒适的生活环境的需求越来 越高,再加上为了响应国家的计划生育政策,每家都基本上只有一个 孩子,因此对下一代的关注程度也就远远高于以前任何一个时期,从 而对托幼建筑的环境问题的重视程度也远远高于从前。 幼儿园属于一种大量性建筑,在城市中分布比较广泛,不管是旧 有的还是新建的、是大规模的还是小规模的托幼机构,都应该重视其 声环境问题。良好的声环境对幼儿的身心发育和成长都有非常重要的 作用,因此有必要对托幼建筑的声环境进行探讨和研究,以探明当前 存在的主要问题,从而提出合理的改善策略,给幼儿们提供一个有利 于身心健康的成长空间。本文通过对大量文献资料的分析和

3、实地的调 研,分析了噪声对幼儿的发育、视力、听力、心理等方面的一系列不 良影响以及噪音对园内老师的身心健康的影响;并通过对太原市大、 中、小等十多家托幼机构的声环境现状进行了实际调查和研究,分析 了当前托幼建筑声环境中存在的主要问题,并归纳出了相应的防噪措 施;本文还探讨了托儿所、幼儿园建筑规划设计中有关声环境的一些 方法与可行性的技术措施,从幼儿园建筑的选址、平面布局、室内装 饰、周边绿化设计等方面对噪声的控制总结了相应的改善策略。建筑 太原理工大学硕士研究生学位论文 V 声学是一门边缘性的学科,它与许多的学科都有着密不可分的联系, 因此在处理幼儿园声环境的问题时,需要与相关的设计方面紧密结

4、合, 使我们的设计不仅仅能满足功能方面的要求,更要能满足声学方面的 要求。 国内外大量相关的资料和实例均表明,无论新建还是改建的托儿 所、幼儿园,只要将总投资的一小部分用于声学处理,就能获得比较 好的效果,就能给幼儿园的孩子们提供一个温馨、安静的生活和学习 环境。 本文的研究成果希望能为幼儿园、托儿所的建筑设计师和室内设 计师们提供相关的声学处理意见,笔者在此呼吁大家对托儿所、幼儿 园建筑的声环境问题多些关注与研究,希望本文能起到一个抛砖引玉 的作用。 关键词关键词:幼儿园,建筑声环境,噪声控制,建筑设计 太原理工大学硕士研究生学位论文 VI RESEARCH ABOUT ACOUSTIC E

5、NVIRONMENT OF KINDERGARTEN ARCHITECTURE ABSTRACT RESEARCH ABOUT ACOUSTIC ENVIRONMENT OF KINDERGARTEN ARCHITECTURE ABSTRACT With the rapid growth of economics and the continuous improvement of civilization, people take more and more attention to the environment problem around themselves, especially t

6、he construction of acoustic environment are attended and researched widely by people. Both physiological development and the psychological development, the early childhood is very important and special. Acoustic environment is closely related to childrens healthy and development. For a long time, be

7、cause people do not attach importance to acoustic environment about kindergarten building, most old or new kindergarten is more or less equipped with acoustic environment problems. Into the 21st century, people has a higher require of a comfortable and healthy living environment, and in response to

8、the national family planning policy, every home has only a child, so the concern for next generation and the emphasis for environment is also far more than any previous period. 太原理工大学硕士研究生学位论文 VII There is a huge quality of kindergarten buildings and it located widely in cities. Whether old or new,

9、large-scale or small-scale, should attach importance to the acoustic environment. It is necessary to research the problem of the kindergarten buildings to find out the main problem in the acoustic environment, so that we can improve it, service a good environment in childrens physical and mental dev

10、elopment and growth. This article analysis a series of bad effect for the infant flower, sight and hearing, mental health by numerous documents and data from the research field ,and analysis the influence of the noise for the teachers health. Through investigating the environment of large, medium an

11、d small kindergarten in Taiyuan, and the current problem about acoustic environment in kindergarten were researched ; Through generalizing the corresponding measures, and the thesis and some ways and feasibility of the technical measures were discussed. The corresponding improvement strategy from th

12、e location, room decoration was summarized, surrounding the design of noise control in kindergarten buildings. Building acoustic is a peripheral subject. It is associated with many disciplines closely, so in the treatment of kindergarten acoustic environmental problems, our design not only could sat

13、isfy the 太原理工大学硕士研究生学位论文 VIII functional requirements, but meet the requirements of acoustic subject. A large number of relevant data and illustrations demonstrate that, if only a small part of the total investment for acoustic environmental improvement, we will achieve better results. We will provi

14、de a warm, quiet living and learning environment for the kindergarten children. This paper provides acoustic improvement strategy through studying for kindergartens, nurseries architects. I appeal to all which pay more attention to the nurseries and kindergarten buildings about the acoustic environm

15、ent. I hope that this article can call more listeners. KEY WORDS: KEY WORDS: kindergarten,building acoustic environment,noise hazards, architectural design 太原理工大学硕士研究生学位论文 II 关于学位论文使用权的说明 关于学位论文使用权的说明 本人完全了解太原理工大学有关保管、使用学位论文的规定,其中包括: 学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;学校可以采用影 印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文;学校可允许学位论文被

16、查阅或 借阅;学校可以学术交流为目的,复制赠送和交换学位论文;学校可以公布 学位论文的全部或部分内容(保密学位论文在解密后遵守此规定)。 学位论文作者签名: 指导老师签名: 日期: 年 月 日 太原理工大学硕士研究生学位论文 III 声 明 声 明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在指导教师的指导下,独立进行 研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集 体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均 已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名: 指导老师签名: 日期: 年 月 日 太原理工大学硕士研究生学位论文 1

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号