《11月份语文学科教学常规检查情况反馈》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11月份语文学科教学常规检查情况反馈（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11月份语文学科教学常规检查情况反馈（小学部）本次教学常规检查的内容是教案、作业、听课记录和业务学习四个板块，从这次检查的情况看，大多数教师都比较重视，现将本次教学常规检查情况总结如下：一、值得肯定和学习的地方：1、所有教师都能及时备课，大多数教师的教案设计中教学目标、重难点、单元教材分析、过程、板书、教学反思等各个环节均能明显地体现出来。2、作业量适中。做题格式规范，教师能及时批改，批改符号规范。作业设计面广，有批改日期，针对性评价语。学生书写规范，作业进度紧随授课内容。3、3-6年级作文批阅次数都能按规定完成，从批改情况看，大多数教师都能做到批改认真，有眉批和总批，有错别字修改，有批改日期
2、，有针对性评语和评价等级。特别是六年级循环日记的设置，有效的提高了学生的写作水平。4、教师听课次数达到8次以上，评课积用语准确，能有正对性的指出授课教师的亮点与不足。二、需要改进的地方：1、低中高年级习字册批阅形式单一，无激励性评价或符号。2、少部分教师作业批改不太细心，学生作业中的错字没改出来，另一方面由于中、高年级作文批改工作量大，有时藏在学生作文中的病句、错字还没有很好地被发现。学生的书写也还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单，没有针对性的指导。从所有作业的评语看，鼓励性语言仍有待于提高。4、个别教师教学反思太简单，缺乏针对性，只写本节课自己教学的优点，没有不足，
3、有的教师教后反思甚至只有一两句话。总之，本次教学常规的检查，一方面找出了我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会，我们衷心希望各位教师能通过这样的学习与交流，认真反思，不断改进，促使我们教学常规工作的进一步落实，也使我们的业务能力不断提高。附本次检查得分统计表：姓名得分姓名得分姓名得分何淑兰24.7刘祁玲24.6郑朝霞24.7杨 莉24.7王 琰24.5党晓圆24.8郑晓霞24.6梁 梅24.6皮天福22.5刘多俊24杜小平24周 强23.5韩爱琴24.3赵振霞24.6赵丹萍24.6张 华24.6蔡惠芳23.9马巧云24.4唐慧琴24.7葛艳玲24.1金彩霞24.3张淑梅24.2田 滨24.7赵国玲24.8韩 莉24王克瑞24.8孙玉梅24.9王丽君24.8高春梅24.8郑润玉24.4马艳娟22
