人民大学新闻学院传播学专业考博真题汇总考试要求备考经验复试分数线-育明考研考博

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1、育明育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师 人大法学院传播学考博真题招生人数报录比复习指导人大法学院传播学考博真题招生人数报录比复习指导 一、人大新闻一、人大新闻学院学院考博考博部分部分参考书(育明考博课程中心)参考书(育明考博课程中心) 030104 传播学 030104 传播学 中国新闻传播史方汉奇中国人民大学出版社 新闻理论教程杨保军中国人民大学出版社 新闻写作教程刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社 传播学教程郭庆光中国人民大学出版社 世界新闻传播史陈力丹上海交通大学出版社 传播学纲要陈力丹中国人民大学出版社 国际新闻界杂志中国人民大学主办 传媒经

2、济学教程喻国明中国人民大学出版社 新闻与传播杂志中国人民大学主办 中国广播电视学刊 导师新近论文研究方向,育明考博内部资料 育明陈老师解析:育明陈老师解析: 1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章 节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答 题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质 量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础。 2、 专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书 笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些

3、资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会 直接影响到考生的分数。 (人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七) 二、人大新闻学院博士招生人数及名额分布二、人大新闻学院博士招生人数及名额分布 年份年份 人大内地招生总数 (计划数/实际数) 人大内地招生总数 (计划数/实际数) 新闻学院博士 招生人数 新闻学院博士 招生人数 新闻学院博士招生方式新闻学院博士招生方式 公开招考 报名人数 公开招考 报名人数 报录比报录比 2012 年900 人/873 人3434 1、普通招考(30 人) 2、硕博连读(4 人) 215 人6:16:1 育明育明 北京校区北京校区资

4、料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师 2013 年850 人/891 人3636 1、普通招考(32 人) 2、硕博连读(4 人) 217 人6:16:1 2014 年900 人/893 人3131 1、普通招考(28 人) 2、硕博连读(3 人) 注:跨学科考生录取 4 人注:跨学科考生录取 4 人 约 200 人6.5:16.5:1 2015 年900 人/894 人3636 1、普通招考(32 人) 2、硕博连读(4 人) 约 220 人6:16:1 育明考博陈老师解析:育明考博陈老师解析: 1、人大新闻学院共有 11 个博士研究生招生专业,专业间的报录比相差较大 2、每

5、年缺考考生的人数约占报名人数的 20%25% 3、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额,培养年限方 面也会增加到四年。 育明教育针对人民大学传播学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班专业课课程班视 频班 复试保过班 高端协议班。 每年专业课课程班的平均通过率都在 80%以上。 根植育明学校从 2006 年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建 考博成功的基础保障。 (人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七) 三、人民大学法学院传播学考研课程分阶段授课内容(育明课程规划)三、人民大学

6、法学院传播学考研课程分阶段授课内容(育明课程规划) 以下是育明教育考研课程的授课规划,整个授课规划由本专业统考博士生组织设定,结合了本专 业考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考研课程授课质量 的保证和高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。 第一阶段:框架的构建和重点的掌握第一阶段:框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。 第二阶段:专题整理和讲

7、解第二阶段:专题整理和讲解 在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和 凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段:时事热点和出题人的论著第三阶段:时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话 题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段:历年真题演练和讲解第四阶段:历年真题演练和讲解 育明育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师 对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思 路、答题方法和技

8、巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。 第五阶段:模拟练习及绝密押题第五阶段:模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试,教会 考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进 行高命中押题。 四、考研考博复试问题汇总及参考答案(育明课程中心)四、考研考博复试问题汇总及参考答案(育明课程中心) 第一部分:传统面试问题(Sample Traditional Interview Questions)第一部分:传统面试问题(Sample Traditional Intervi

9、ew Questions) 1、What can you tell me about yourself?(关于你自己,你能告诉我些什么?) 这一问题如果面试没有安排自我介绍的时间的话。这是一个必问的问题。考官并不希望你大谈你 的个人历史, 他是在寻找有关你性格、 资历、 志向和生活动力的线索, 来判断你是否适合读研或者 MBA。 下面是一个积极正面回答的好例子: “在高中我参加各种竞争性体育活动,并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间,我曾在一家服 装店打工,我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要,但对我来说,更重要的是要确信 顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服

10、务。我很有竞争意识,力求完美对我 很重要。 ” In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more impo

11、rtant to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. Im very competitive and it means a lot to me to be the best. 2、 What would you like to be doing five years after graduation?(在毕业以后 5 年内你想做 些什么?) 你要清

12、楚你实际上能胜任什么。你可以事先和其他的前辈交流一番。问问他们在毕业后在公司的 头 5 年都做了些什么。可以这样回答: “我希望能在我的职位上尽力做好工作,由于在同一领域工作 的许多人都被提为区域负责人,所以我亦有此打算。 ” I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also. 3. What is your greatest strength?(你最突出的优点是什么?) 育明

13、育明 北京校区北京校区资料来源: 人大考博资料、辅导课程 咨询育明考博陈老师 这是很多考官喜欢问的一个问题,这是你“展示自己“的最佳机会,不要吹嘘自己或过于自负,但要 让考官知道你相信自己,你知道自己的优点。如可答: “我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情 办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时,我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高 目标。比如说,我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些,但最终我以优等论文完 成了学业。 ” I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get

14、them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as Id planned. Ive set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honors thesis.

15、4. What is your greatest weakness?(你最大的弱点是什么?) 你不应该说你没有任何弱点,以此来回避这个问题。每个人都有弱点,最佳策略是承认你的弱点, 但同时表明你在予以改进,并有克服弱点的计划。可能的话,你可说出一项可能会给公司带来好处的 弱点,如可说: “我是一个完美主义者。工作做得不漂亮,我是不会撒手的。 ” Im such a perfectionist that I will not stop until a job is well done. 5. How do you feel about your progress to date?“(对于你至今所

16、取得的进步你是怎样看的?) 绝不要对你以前的所作所为表示内疚。如可答: “我认为我在学校表现不错。事实上,有好几门功 课我的成绩居全班第一。在某公司实习时,我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项最高评价。 ” I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years. 第二部分:其他常见问题第二部分:其他常见问题 6.Why did you choose peking university? 7.Why did you choose MBA? 8.What would you like to be doing five years after gradu

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