2019届高考历史一轮复习第三单元近代西方资本主义政体的建立单元整合岳麓版必修1

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1、第三单单元 近代西方资资本主义义政体的建立 必 修 一 单单 元 整 合 历历史时时空 1近代英美法德政体比较较 归纳归纳 拓展 英国德国美国法国 国家 政体 议会制君主立 宪制 二元制君主 立宪制 总统共和制议会共和制 确立 标志 1689年权利 法案 1871年 德意志帝 国宪法 1787年宪法 1875年法兰西 第三共和国宪 法 国家 元首 国王、世袭、 终身制、虚 位无实权 皇帝、世袭 、终身制 、掌握最 高权力 总统、民选产生 、四年一届、可 连任两届、总 揽军政大权 总统、选举产 生 、七年一届、 可连选连 任、 权力受议会制 约 英国德国美国法国 政府 首脑 内阁首相、议 会任命

2、 内阁宰相、皇帝 任命 总统 内阁总理、总 统任命 立法权议会 名为议会,实为 皇帝 国会议会 行政权内阁和首相皇帝和首相总统和内阁 总统,但须经 各部部长副 署 军事权 名为国王,实 为议会授 权首相执行 皇帝总统总统 权力中心议会皇帝总统议会 议会特点 君主虚位、议 会至上 军事封建、皇帝 权重 三权分立、相 互制衡 议会共和、相 互牵制 英国德国美国法国 首脑与 议会 首相与内阁对 议会负责 首相主持帝国政 府,只对皇帝 负责,不对议 会负责 总统与内阁不 对议会负 责,总统 与议会相互 制约 总统与内阁部 长共同对议 会负责,经 参议院同意 ,总统可解 散众议院 基本 特征 议会形式上

3、代表民意行使国家权力;一般都实行权力制衡的原则; 都实行资产阶级 的政党政治 实质 资产阶级 力图通过立法的设置把国家的主要权力立法权掌握在 自己手中,以防止君主或总统的权力的滥用,并通过立法维护资 产阶级 的利益 2用一、二、三、四概括西方代议议制的统统一性 (1)一个核心:代议议制民主。 (2)两种政体:君主立宪宪制、民主共和制。 (3)三项项原则则:民主化、法律化、制度化。 (4)四点作用 有利于缓缓和社会矛盾,稳稳定社会秩序。 有利于防止专专制独裁,巩固资产阶级资产阶级 民主政治。 有利于保证资证资 本主义经济义经济 文化的发发展繁荣。 有利于推动动世界民主化的进进程。 1史学界对“光

4、荣革命”的评价 观观点一 刘成、刘金源、吴庆庆宏在英国:从称霸世界到回归归欧洲中写 道:“光荣革命在保留传统传统 的表象下,国王和议议会交换换了位置,一个人的专专制 让让位给给一批人的共同执执政国王和议议会达成协议协议 ,议议会让让国王当国王,国 王则则同意让议让议 会凌驾驾在自己之上。这这就为为后世提供了一种可能性,即权权力结结 构可以在不改变变政权权形式的前提下加以改变变,而这样这样 做的条件是:在被统统治者 的坚坚决要求下,统统治者做出适时时的让让步总总之,光荣革命奠定了英国的君 主立宪宪制度,开创创了英国历历史的新纪纪元,是英国历历史的重要里程碑。” 史学前沿 观观点二 杨杨小凯凯在中

5、国政治随想录录中写道:“英国光荣革命(实际实际 是 一次政变变)大概是我心目中最完美的一次政治设计设计 。它在一个有长长期专专制传统传统 的国家找到了一个摆摆脱革命与专专制的循环环,能有效地控制控制者的办办法 这这大概是改造专专制制度以进进行制度创创新、摆摆脱专专制的革命循环环、走向长长治久 安的最完美的例子。这这个例子对对中国有意义义,而美国在英国民主制度的基础础上 发发展民主制度的历历史对对中国意义义不大,因为为中国不是像美国这类这类 没有历历史的 国家。” 观观点一认为认为 :英国从1640年革命爆发发,几经经反复,终终于在“光荣革命”时时 找到了一个新的重心,此后的英国历历史就以这这个

6、重心为为新的起点,以徐缓渐进缓渐进 方式向前发发展起来。 观观点二主要描述了学者杨杨小凯论凯论 西方代议议制对对中国政治变变革的影响:他 认为认为 英国“光荣革命”是最完美的,实际实际 上没有看到这这种革命方式的弊端;认为认为 美国民主制度对对中国没有影响,实际实际 上没有看到中国等一系列历历史事 件均是在美国民主政治影响下出现现的。 2对美国宪法“分权制衡”原则的认识 观观点一 1787年5月,美国12个州的55名代表来到费费城为为新生的美国制定 宪宪法,召开了为为期116天的制宪宪会议议,这这也是美国历历史上时间时间 最长长的一次会议议 。尽管制宪宪会议议内部矛盾重重、派系纷纷争,但与会代

7、表却有一个共识识:厌恶厌恶 暴 政,通过过制度建设设避免暴政的发发生。但就暴政的来源,制宪宪会议议内部却出现现了 严严重分歧。联联邦党人认为认为 多数人的民主容易出现现暴政,地方各州容易受民意的 影响,他们倾们倾 向于精英治国,主张扩张扩 大中央政府权权力,缩缩小地方州权权;“反联联 邦党人”则认为则认为 暴政的来源是中央政府和政治精英,他们们主张张建立一个贴贴近民 众的政府,扩扩大州权权,极力缩缩小中央政府的权权力。 摘自刘瑜民主的细节细节 观观点二 人民选举选举 也有问题问题 ,最大的问题问题 是人数太多不好操作。另外代表 们们(制宪宪会议议代表)对对人民是否熟悉情况是否有判断力也表示怀怀

8、疑。可取的方案 也就是“选举选举 人”选举选举 。 摘自易中天费费城风风云:美国宪宪法的诞诞生和我们们的反思 观观点三 在所有的政权权机构中,立法机构最受多数意志的左右。 摘自托克维维尔论论美国的民主 这这就需要筑起一道篱篱笆,即挑选选一部分经过经过 启蒙的公民,人数有限而立场场 坚坚定,时时时时 能够够起来提出异议议,对对付激进进狂躁的众议员议员 ,保护护有可能受到多 数人压压迫的少数。 摘自易中天费费城风风云:美国宪宪法的诞诞生和我们们的反思 以上三个观观点从“避免多数人的暴政”角度对对“分权权制衡”原则进则进 行了解读读。 观观点一认为认为 美国联联邦制的确立是中央和地方相互让让渡权权力

9、的结结果;观观点 二表明美国制度设计设计 者希望让让那些能够够做出理性判断的社会精英进进行总统选总统选 举举,从而限制泛滥滥的民意;观观点三认为认为 国会权权力被一分为为二,参众两院实现实现 了相互制约约下的平衡,泛滥滥的民意得以抑制。 开放探究类题类题 的解答 题题型特点 此类设问类设问 常常从新闻时闻时 事、社会生活、历历史图图片入手,将历历史与现实结现实结 合起来,考查查学生对对知识识的迁移、综综合分析能力。该题该题 型可分两类类:提炼观炼观 点型开放题题,其设问设问 方式一般是“评评析材料中关于的观观点”“提炼炼一个观观点( 主题题)并进进行阐释阐释 ”;提供观观点型开放题题,其设问设

10、问 方式一般是“(材料),请请 选择选择 你认认同的一种(或两种)观观点,并简简要说说明理由”。 技能提升 解题题思路 思路一 提炼观炼观 点型开放题题 解题题基本方法:先提炼炼材料中的观观点,再进进行论论述。 解题题步骤骤:(1)明确要求,围绕围绕 材料中的一种或两种观观点展开评论评论 ;(2)提 炼观炼观 点,在研读读材料的基础础上,遴选选出其中的主要观观点,以备论证备论证 ;(3)选择选择 观观点(判断表态态),从提炼炼出的观观点中选选出能有力论证论证 的观观点;(4)遴选选史实实, 从所学的知识识中搜寻寻和遴选选可以论证观论证观 点的史实实;(5)表述成文,做到论论从史 出,史论结论结

11、 合,论证论证 有力。 思路二 提供观观点型开放题题 解题题基本方法:以宏观观和开放的视视角重新审视历审视历 史事件和历历史现现象,公 正、客观观地分析每一个历历史事件和历历史现现象。 解题题步骤骤:(1)选择观选择观 点,从题题目提供的观观点中选选出可以有力论证论证 的观观点 ;(2)遴选选史实实,从所学的知识识中搜寻寻和遴选选可以论证观论证观 点的史实实;(3)表述成 文,做到论论从史出,史论结论结 合,论证论证 有力。 特别别注意:有的试题试题 除了已经经列出的观观点以外,还还可以根据自己的认认知水 平,提出其他观观点进进行论证论证 。 材料反映出政治斗争的若干因素,请请运用世界近代史相

12、关史实进实进 行探讨讨。( 说说明:可以就政治斗争中的一个或多个因素之间间的关系进进行论证论证 ;也可以对对材 料观观点进进行修正、补补充、否定或提出新观观点,并加以论论述,要求观观点明确、史 论结论结 合、史实实准确) 解析 本题为题为 开放性试题试题 ,主要考查查政治斗争中影响暴力斗争与妥协协的 因素。首先要结结合材料概括归纳观归纳观 点,如根据材料可得出政治斗争是暴力冲突 与妥协协等多重因素相互作用的结结果,然后结结合近现现代史的相关史实进实进 行说说明在 民主与专专制的斗争中各派政治力量的较较量、斗争及妥协协,其中近代英国和法国 体现现的最为为明显显,在叙述过过程中,结结合不同派别别的

13、斗争及对对社会发发展带带来的 影响分析说说明即可。 示例 观观点:政治斗争是暴力冲突与妥协协等多重因素相互作用的结结果。 探讨讨:英国通过过暴力冲突,把查查理一世推上断头头台,此后,统统治者争权夺权夺 利,英国政局动荡动荡 ,斯图亚图亚 特王朝乘机复辟,复辟势势力对资产阶级对资产阶级 和新贵贵族 进进行反攻倒算,竭力恢复旧的统统治秩序,这这引起资产阶级资产阶级 和新贵贵族极大不满满 ,他们发动宫们发动宫 廷政变变,与旧贵贵族妥协协,英国君主立宪宪制逐渐渐确立,避免了政 局的剧剧烈动荡动荡 。 提取材料中的信息,结结合所学知 识识,从建筑与政治关系的角度进进行 中英比较较。 答案 (1)提取信息

14、准确,中英比较较符合史实实。 示例:太和殿高大雄伟伟,象征皇权权至上。白金汉宫汉宫 工整威严严,显显示君主立 宪宪制下的国王享有尊贵贵地位;唐宁街10号平实实素朴,却是英国行政中枢,体现现 民主政治风风格。 (2)概括综综合。 示例:历历史上的一些建筑可视为视为 物化的政治制度、直观观的权权力结结构和有形 的政治文化。 考生从相关建筑的历历史传传承、历历史归归宿、现实现实 影响等角度进进行拓展性做答 。如巍峨的太和殿现为现为 供人参观观的古迹,反映出中国已经经告别别君主专专制、走上 民主道路。 解析 本题题考查查中英政治制度与建筑的关系。考查获查获 取信息和比较问题较问题 的能力。首先要根据图图中建筑提炼炼出中英建筑的特点,然后与中英的政治体制 特点联联系。最后要用概括性的语语言来概括建筑与政治制度的关系,做一个总总体 升华华。也可进进行拓展性的回答。

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