2018年八年级语文下册 第二单元 7 大雁归来 新人教版(1)

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1、课前自学 课内精读 学习导航 课外拓展 第二单元 7 大雁归来 学习导航 学习目标考点链接 1.了解作者的相关情 况；整体把握文意， 理解文章的主旨，训 练概括能力。 2.体会本文的写作特 色；揣摩语句， 分析句子表达的思想 感情： (1)联系作品主旨，把 握情感态度。 (2)抓住关键字词，分 析情感态度。 学习导航 学习目标考点链接 体会句子表达的思想 感情。 3.感受作者的爱鸟情 怀，激发珍爱野生动 物、倾心大自然、回 归自然的情怀。 (3)感受句子情境，理 解情感态度。 一、整体感知 1.整体把握课文，填写以下内容。 课前自学 报春使者 忧郁 喧闹 动物 自然 2.作者利奥波德是美国著名

2、的环境保护主义者 ，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大 雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的是什么 ?主旨是什么? 课前自学 写本文的目的是说明人类不应该凭借自己 的优势而去伤害处于弱势的野生动物，人 与自然应该和睦相处。本文的主旨是保护 野生动物，珍爱野生动物。 二、达标自测 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)但当一群大雁冲破了3月暖流的 w i( )时，春天就来到了。 (2)它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬 季的 jin m( ) 课前自学 雾霭 缄默 (3)每年3月，它们都要用自己的生命来为实现 这个基本的信念做d zh( )。 (4)11月份南飞的鸟群，m kng y

3、 qi ( )地从我们的头上高高飞过，即使发 现了它们所喜欢的沙滩和zho z( )，也 几乎是一声不响。 课前自学 赌注 目空一切 沼泽 (5)在每个沼泽地和池塘边，都有 mio zhn( )它们的猎枪。 (6)它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已 经没有猎枪的shu li( )点和小洲。 (7)第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个 qin x( )的雁群xun rng( )着发出 yo qng ( )。 课前自学 瞄准 狩猎 迁徙喧嚷 邀请 (8)返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的 pn xun( )，而像dio lng( )的枫 叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼 的鸟儿们伸

4、出双脚。 (9)喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊 的x sh( )的谈论。 课前自学 盘旋凋零 稀疏 (10)我们的沼泽便再次成为m mn( )着 青草气息的地方。 (11)我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行 ，但绝不是tu tu m m( )进行的 。 课前自学 弥漫 偷偷摸摸 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.对于这些谣言,我保持缄默,过不了多久它们就 会不攻自破的。 B.吉卜赛人经常从这里迁徙到那里，过着流浪 的生活。 C.老人满脸皱纹，眼睛给松弛的眼皮包着，简 直就快要目空一切了。 D.为人做事应该正大光明，而不应该偷偷摸摸 。 课前自学 C C(目空一切：什

5、么都不放在眼里。形容极端 骄傲自大。此处犯了望文生义的错误。) 3.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利 形势，长虹电器集团恪守“韧性、信心、开放” 的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位 。(把“取得”改为“占据”) B.在历经了68个月的攻坚克难后，“牵莱芜接山 尾”的南澳大桥终于成为市民最便捷进出南澳 岛。(在“南澳岛”后补上“的交通方式”) 课前自学 C.一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书 房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的 读书情感。(“既然”改为“即使”) D.大型电视益智竞技节目中国谜语大会(第二 季)经过三天四轮精彩的灯谜

6、大博弈，汕头龙 湖实验中学代表队等四个代表队分别进入和获 得团体组前四名。(删去“分别进入和”) 课前自学 A(“市场”与“滞销”搭配不当，应去掉“市场 ”。) 4.根据语境，仿照画波浪线句，将下面的句子 补充完整。 如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你 依然可以在枝丫间寻找快乐； ， ， ；如果是小溪 ，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在 山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的 天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。 课前自学 示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸 参天，你依然可以在花丛下点缀大地。 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大 雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。

7、 如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发 现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继 续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒 太阳，却遇到了一阵暴风雪， 课内阅读 也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁，下 定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程 再要撤回去可就不那么容易了。 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道 很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份 南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞 过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽， 课内阅读 也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞 行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最 近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线 。大雁到了目

8、的地，时而在宽阔的水面上闲荡 ，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。 大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地 和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 课内阅读 3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部 分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时 刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在 已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低 语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低 地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚 刚融化的水洼和池塘问好。 课内阅读 在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后 ，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢 扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。 一触到水，我们刚到的客人就会叫起

9、来，似乎 它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬 天。我们的大雁又回来了。 课内阅读 1.“3月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列 的语句均为选文中的内容，能体现“3月的大雁 则不同”的一项是( ) A.向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很 多事情。 B.大雁的飞行是笔直的。 C.大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽 地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 D.大雁目空一切地从我们的头上高高飞过。 课内阅读 C C(根据后文“尽管，但现在却是休战时刻” 可找出“不同之处”。) 2.下列对课文的理解和分析，不正确的一项是 ( ) A.本文是一篇说明文，重点在于介绍有关大雁 的知识。 B.作者多

10、用拟人的手法描写大雁，表达了他对 大雁的喜爱之情。 课内阅读 C.作者主要描写了南飞的大雁、冬季的大雁、 大雁归来的情景、春雁觅食时的鸣叫、孤雁以 及4月夜间大雁集会时的鸣叫。 D.作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情， 找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。 课内阅读 A(本文重点在于表达作者对大雁的喜爱之情 及呼吁人们保护野生动物。) 3.“从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边 ，都有瞄准它们的猎枪”，这句话说明了什么 现实问题？ 课内阅读 这句话表明大雁时刻担心有人对它们下毒 手。“从黎明到夜幕降临”，写大雁担惊受 怕的时间之长；“在每个沼泽地和池塘边 ，都有瞄准它们的猎枪”，说明大雁

11、已无 安身立命之处，危机四伏，有人伺机对它 们下手。 4.文中画线句蕴含着作者怎样的思想感情? 课内阅读 归来的大雁让香蒲摆脱了冬日的严寒，从 此蓬勃生长，表达了作者对大雁的喜爱之 情。 蝙 蝠 蝙蝠是昼伏夜出的动物。不论是在茫茫暮色 之中，还是在伸手不见五指、漆黑一团的岩洞 里，它都能穿梭般飞来飞去，从不会撞在什么 东西上。蚊虫如果不迅速逃跑，想凭借黑暗隐 身，那它一定逃脱不了被吃掉的命运。 课外拓展 这是因为蝙蝠有一双特别敏锐的夜视眼吗？不 是的。因为即使将其双眼完全封死或弄瞎，蝙 蝠仍能自由自在地飞翔。经过长时间的研究， 人们终于搞清楚，蝙蝠的视力是很差的，它之 所以有接近于“明察秋毫”

12、的本领，是因为它有 一套优异的“回声定位”的声呐系统。 课外拓展 第一次世界大战期间发明的声呐，是海军侦 察潜水艇的有效装置，后来又应用在测量海深 、探测鱼群等方面。声呐是利用超声波工作的 ，它是英文缩写字的音译，原意是“声音导航 和测距”。蝙蝠也生有类似的天然声呐系统， 它比人造声呐更小巧，性能更优越。 课外拓展 蝙蝠的喉咙可以发出很强的超声波，通过它 的嘴巴和鼻孔向外发射出来。当遇到物体时， 超声波便被反射回来，蝙蝠的耳朵听到回声， 就能判明物体的距离和大小，是食物还是敌人 ，或是障碍物。我们把这种根据回声探测物体 的方式，叫做“回声定位”。蝙蝠的耳朵很大， 内耳特别发达， 课外拓展 能够

13、接收频率很高的超声波和低密度的回声。 令人吃惊的是，它们竟能在一秒钟内捕捉和分 辨250组回声，同时也发出同一数目的超声波 。蝙蝠声呐的分辨本领很高。它能分辨用十分 之一毫米粗的线织成的网，并能根据网洞大小 而收缩两翼敏捷穿过。它能把昆虫反射的声信 号与地表、树木等反射的声信号区分开来， 课外拓展 同时探测出几个目标的形状、外貌和位置。它 能区分十字形与圆形物体，能区分是虫子还是 纸片。更令人惊叹的是，它们能做到这些，靠 的只是分析极其微弱的回声，那些回声甚至用 极灵敏的人造微音器也收听不到。蝙蝠声呐的 抗干扰能力也特别强。即使人为地去干扰蝙蝠 ，哪怕干扰噪声比它发出的超声波强一二百倍 ， 课

14、外拓展 它仍能有效地工作。千万只甚至上亿只蝙蝠同 住一个岩洞，它们都使用声呐，但互不干扰。 而人造声呐，却难于排除声波折射和水下反响 的干扰，抗噪声能力比蝙蝠差了很多。而且， 蝙蝠声呐系统最多也不过几克重，它的小巧程 度真要使上百千克笨重的人造声呐或雷达的设 计者们瞠目结舌了。 课外拓展 正是凭着这独特的本领，蝙蝠在捕食昆虫时 ，有着惊人的灵活性和准确性，有时一分钟之 内竟能捕食十几只蚊子，简直可以做到“无一 漏网”。 课外拓展 1.下列各项中的例句与前面的概括不一致的一 项是( ) A.体积小：“蝙蝠声呐系统最多也不过几克重” 。 B.速度快：“能在一秒钟内捕捉和分辨250组回 声”。 C.

15、区分准：“能区分十字形与圆形物体，能区分 是虫子还是纸片”。 D.抗扰强：“耳朵听到回声，就能判明物体的距 离和大小”。 课外拓展 D D(该项例句是说明蝙蝠声呐系统灵敏度高。) 2.下面有关选文的分析不正确的一项是( ) A.本文主要说明了蝙蝠有一套优异的“回声定位 ”的声呐系统，从而使它具备夜间飞行和捕食 昆虫的独特本领。 B.第段中“它能分辨用十分之一毫米粗的线 织成的网，并能根据网洞大小而收缩两翼敏捷 穿过”一句主要是为了说明蝙蝠反应敏捷这一 特点。 课外拓展 C.第段用人造声呐与蝙蝠的天然声呐作对比 ，是为了突出后者更小巧，性能更优越。 D.第段中介绍蝙蝠回声定位的过程是：发射 超声波超声波被反射接收回声分辨物体 。 课外拓展 B(该句主要是说明蝙蝠声呐的分辨本领高。) 3.揣摩第段中画线的句子，完成(1)(2)小题。 它都能穿梭般飞来飞去，从不会撞在什么东西 上。 （1）这句话说明蝙蝠飞行的哪两个特点？a. ；b. 。 课外拓展 速度极快 方向精准(方向感强、极其灵敏)