《2017高考英语一轮复习 语法专项提升专题二 冠词、代词 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017高考英语一轮复习 语法专项提升专题二 冠词、代词 新人教版（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1.不定冠词a/an的基本用法 （1）表示“某一个”，相当于some用于专有名词前，译为“一个”。 Could you tell me the way to the Johnsons， please？ 请告诉我去约翰逊家怎么走？ Sorry， we dont have a Johnson here in the village. 对不起，这个村庄里没有一个叫约翰逊的人。 Each of the students wanted to be a live Lei Feng. 每位学生都想成为活雷锋。 冠词的基本用法 （2）序数词前一般加定冠词the 表示顺序，但序数词前也可加 不定冠词a(n)，
2、表示“另一个；又一个”。 Although he has failed twice， he would like to try a third time. 尽管他已经失败了两次，但他还想再试一次。 （3）有些不可数名词如knowledge，collection，understanding 等，它们后面加of.时，前面需用不定冠词a/an。 Tom owns a larger collection of books than any other student in our class. 在我们班中，汤姆收集的书比任何其他学生都要多。 （4）不定冠词可用在形容词的比较级、最高级与序数 词之前。“
3、不定冠词形容词的比较级单数名词”表示 “更的一个”；“不定冠词形容词的最高级”表示“ 非常”。 He went to the USA in search of a better life. 为了寻找更美好的生活他去了美国。 She was a most generous woman, overflowing with the milk of human kindness. 她是一位非常厚道的女人，充满恻隐之心。 2.定冠词的基本用法 （1）与某些可数名词单数连用，表示一类人或事物。 The camel is a very useful animal in desert. 骆驼是沙漠中一种很有用
4、的动物。 （2）用在上文已出现过或说话双方都熟悉的事物前，表示特指 意义。 Did you enjoy yourself yesterday? 你昨天玩得开心吗？ Yes， as you know， the party went on in a pleasant atmosphere. 是的，正如你所知，晚会是在愉快的气氛中进行的。 （3）by表示具体单位的名词前要用定冠词。 Surprisingly， in that bookstore， books are sold by the dozen. 真想不到，在那个书店里书按打卖。 Cleaning women in big cities us
5、ually get paid by the hour. 在大城市里，清洁工一般按小时计算薪水。 （4）用在表示某世纪、年代、时期或朝代的名词前。 It is not rare in the 1990s that people in their fifties are going to university for further education. 在二十世纪九十年代，五十多岁的人上大学进修并不罕见。 3.零冠词的用法 （1）系动词turn(变成)后的单数名词作表语，用零冠词。 After graduation from college he turned teacher (became a
6、 teacher). 大学毕业后，他成了一名教师。 （2）零冠词+单数名词+as/though+主语+谓语，主句意为“虽然/尽 管，但是”。 Child as/though he is, he knows a lot.(=Although he is a child, he knows a lot.) 虽然他是个孩子，但却懂得很多。 （3）在独立主格结构中的某一形式中。 The teacher came in， book in hand (with a book in his hand/holding a book in his hand/a book (held) in his hand).
7、 老师进来了，手里拿着一本书。 （4）man 意为“人类”，word 意为“消息”时，其前不用冠词。 Air is to man what water is to fish. 人离不开空气就像鱼离不开水。 Word came that Obamas speechs title is“Change and Challenge”. 消息传来说，奥巴马演讲的标题是“变化与挑战”。 （5）no 与such连用时应放在such 之前，such后的名词不用冠词。 No such thing has ever happened in this village. 村子里从未发生过这种事。 4.冠词的后置现象：
8、冠词一般位于形容词前，若形容词被 so,that,as,too,how等修饰时，冠词应置于形容词后。 He is a smart boy. He is so smart a boy. 他是一个聪明的男孩。 代词it作形式主语或形式宾语 1.it 作先行代词代替不定式、v.-ing 形式、名词性从句，作 形式主语或形式宾语。 It was funny watching myself on TV. (it 作形式主语， watching myself on TV是真正的主语) 在电视上观看自己非常滑稽可笑。 He didnt make it clear when and where the mee
9、ting would be held. 他没有说清楚何时何地举行会议。 I think it best that you should do more exercise. 我认为你多做些运动会很好。 2.表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接it，再接从句， 构成固定结构，这类动词有enjoy， prefer， love， like， hate， dislike， appreciate等。 Id appreciate it if you would like to teach me how to use the computer. 如果你教我如何使用电脑我将感激不尽。 I hate it wh
10、en people talk with their mouths full. 我讨厌人说话时满嘴食物。 3.某些动词+介词构成的短语，如：count on, depend on, rely on, insist on, see to等后面不能直接接that从句，要用it作形式宾语。 I am counting on it that you will come. 我在指望着你来。 I insist upon it that you tell me what you mean. 我坚持要你告诉我你是什么意思。 You may rely on it that I shall help you. 你可
11、以相信我会帮助你。 You must see to it that children get up in time. 你必须保证孩子们要及时起来。 another, the other, other, others的用法比较 1.another 指“任何一个”、“再一”、“另一”，作代词或形 容词，用于三者或三者以上不定数目时。 I felt so bad all day yesterday that I decided this morning I couldnt face another day like that. 昨天一整天我感觉很糟糕，所以今天早晨我决定不能像昨天那 样面对今天了。
12、Please give me another ten minutes. 请再给我十分钟。 2.the other 可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修 饰名词表示“另外的”。 There are two pens on the table. One is blue， and the other is red. 桌上有两支钢笔，一支是蓝的，另一支是红的。 3.other 不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义。 There are other ways to do this experiment. 做这个实验还可以用别的方法。 4.others 只能单独使用，表示泛指意义，相当于“
13、other+复数名词” ，意为“其他的人或事物”，常与some 一起出现；特指“其他的全部 人或事物”时用the others。 Some people like to stay at home on Sunday， but others like to go to the cinema. 星期天，一些人喜欢待在家里，另一些人则喜欢去看电影。 5.“another+数词+名词”=“数词+other+名词” We need another two chairs.= We need two other chairs. 我们还需要两把椅子。 .单句填空 1. For quite a few stud
14、ents, their teachers advice is more important than _ of their parents. 【解析】句意：对于不少学生而言,他们的老师的建议比父母的 更重要。代替上文不可数名词时，应用that。 【答案】that 2.The role change from husband to father, although difficult, doesnt seem so great as from wife to mother. 【解析】句意：从丈夫到父亲角色的变化,尽管困难,似乎并不及从妻 子到母亲那么大。that是用来指代同一类的单数可数名词，以
15、避免重 复，这里that 是代替上文的role change。 【答案】 that 3.Have you got used to the Chinese food, Robert? Yes. But I dont like when a Chinese host keeps serving me the food I dont like. 【解析】句意：你习惯了中国食物吗,罗伯特?是的。但当中 国主人一直为我添加我不喜欢的食物时我就不喜欢了。用作形式主语 时，只可以用it。 【答案】 it 4.Hurry up! Theres a bus coming! Why run? There will
16、 be one in two or three minutes. 【解析】 句意：快点!有一辆公共汽车来了!跑什么呀? 另一辆车两三分钟就来了。another 是泛指另一个; other 不可单 独使用，要么后跟名词，要么前加定冠词。 【答案】 another 5. Unemployment is on the increase. A growing number of young people, in particular, are finding out of work. 【解析】句意：失业率在增加，特别是越来越多的年轻人发现 自己失业了。动作反及自己，用反身代词。 【答案】 themselves 6
