2017秋二年级数学上册 第六单元 测量长度(第4课时)除法的初步认识2 西师大版

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1、第4课时除法的初步认识(2) 单元表内除法 1. 算式186=3读作( ),表示 把( ) 平均分成( )份,每份是( )。 2. 在算式102=5中,( )是被除数,( )是除数,( )是商。 18除以6等于3 1863 10 25 一、基本练习 3. “把15个苹果平均分成3份,每份是5个。” 这句话用除法算式表示是( )。 4.分一分,写算式。 把 平均分成2份, 每份 ( )个 。 把 平均分成5 份,每份( )个 。 153=5 3 2 一、基本练习 5. 一共有( )个圆。 15 平均分成5份,每份( )个。 3 = ( )1553个 每3个圈一份,可以圈( )份。 = ( ) 1

2、535 份 5 一、基本练习 6. 圈一圈,再写算式。 = = = 623 933 842 一、基本练习 1. 把( )个苹果平均分在2个盘里,每盘放( )个。 105 2. 平均每只猴子分得( )个桃。 3 1025 933 =( )个 =( ) 个 二、发展练习 二、发展练习 3. 平均分给3个组,每组分( )颗。 = ( ) 1836颗 6 二、发展练习 有15朵花,每3朵插一瓶,需要几个花瓶? 有20个孩子,每4个一组做游戏,可以分成几个组? 要求:勾出条件和问题,再解答。 (条件用黑线,问题用红线) 15 3 = 5 (个) 答:需要5个花瓶。 20 4 = 5 (个) 答:可以分成

3、5个组。 有35颗糖,7个装一袋,可以装几袋? 有24支铅笔,6支装一盒,可以装几盒? 35 7 = 5 (袋) 答:可以装5袋。 24 6 = 4 (盒) 答:可以装4盒。 二、发展练习 1. 二(1)班有56个孩子,平均分成7组,每组多少人? 56 7 = 8 (人) 答:每组8人。 2. 24个同学排队做操,可以排( )排,每排( )人。 38 三、提高练习 3. 把24块 平均分给8个人,每人分几块? 平均分给4个人,每人分得几块? 24 8 = 3 (块) 答:每人分3块。 24 4 = 6 (块) 答:每人分得6块。 三、提高练习 4. 248=3 可以怎样表示: 表示:24个,每8个分一份,可以分3份。 三、提高练习 4. 248=3 可以怎样表示: 表示:24个,平均分成8份,每份3个。 三、提高练习 5. 根据算式编数学故事。 12 3 = 4 6. 二班的人数比20人多,比30人少,每组人数 和组数同样多,二班有学生多少人? 三、提高练习

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