《2018八年级物理下册 7.3《弹力、弹簧测力计》 （新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018八年级物理下册 7.3《弹力、弹簧测力计》 （新版）教科版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1.力的三要素：_ _ _ 。力的三要素中_（任何一点 or 三点全 部）改变，会影响这个力对物体的 _。 2.一木箱放在地上，对地面的压力为100N ， 画出它的力的图示；画出地面对木箱的支持 力的示意图。 F 小测： 25N F=100N 现象 ： 观 察 两 种 形 变 停止用 力恢复 原状 停止用 力不能 恢复 现象 ： 有弹 力 无弹 力 1.定义:物体发生形变时，要恢复原状，就会对 跟它接触的物体施加力，这种力叫弹力。 2.弹力产生的条件:(讨论) (1)物体直接接触 (2)发生形变 ，而且要恢复原状 3 .施力物体：发生弹性形变的物体 受力物体：使其发生弹性形变的物体 弹力 ：
2、 弹力的三要素： 大小 方向 作用点 弹力： 例子 书放在桌面上 书对桌面： 桌面对书： 压力 支持力 提出 问题 书发生形变吗？为什么？压力怎么 来的？ 桌子形变了吗？为什么？支持力怎 么来的？ 分析 书发生了形变，要恢复 原状，要向下恢复，所以 向下产生弹力-压力 桌子发生了形变，要恢 复原状，要向上恢复，所 以向上产生弹力-支持 力 拉力、推力、压力、支持力等都是弹力 弹力的方向与形变的方向相反；作用点在接触面上。 现象： 物体弹性形变大小与外力大小的关系 拉弹簧的力越大， 弹簧伸长得越 。长 压塑料尺的力越大， 塑料尺的弯曲程度越 。 大 弹力： 结论结论： 使物体使物体发发发发生生弹
3、弹弹弹性形性形变变变变的外的外 力力 ，物体的形，物体的形变变变变就就 。 越大越大越大越大 弹力： 在弹性限度内在弹性限度内, , 弹簧的伸长量跟所受弹簧的伸长量跟所受 的拉力成正比的拉力成正比 利用弹簧的这种性质，就可以把力的利用弹簧的这种性质，就可以把力的 大小转换成大小转换成长度，制造测力计，长度，制造测力计，从而从而 可以测量力的大小。可以测量力的大小。 弹力： 生活中在哪儿应应 用到了弹弹力？ 想 一 想 应用： 生活中在哪儿应用 到了弹力？ 想 一 想 应用： 生活中在哪儿应用 到了弹力？ 想 一 想 应用： 例1 下列结果不是由弹力产生的是（ ） A、撑竿跳高运动员跃过横杆 B
4、、装有弹簧的门被推开，放手后自动关上 C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出 D、手中的石块释放后会下落 例2 关于弹力说法不正确的是（ ） A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力 的作用 B.平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而 言都是弹力 C.在一定范围内，同一物体发生的弹性形变越大，弹 力就越大 D.两个物体不接触也有可能产生弹力 D D 应用： 1.测力计： 测量力的大小的仪器。 测力计 看一看 这里有好多不同用途、不 同形状的测力计哦！ 测力计 测力 计 2 2、弹簧测力计、弹簧测力计 是物理实验中一种常用的测力计 测力计 探究:弹簧测力计的使用 （1）观察：量程、分度值
5、（2）检查： 弹簧是否灵活 测力计 指针是否指在零点 （3）测量： 不能超过量程 测力计伸长方向与受力方向 一致， 静止或匀速拉测力计 视线必须与刻度盘垂直（4）读数： 测力计 1.弹簧测力计使用正确的是（） A A B B C C D D 弹簧测力计倒 拉，指针未指 零 拉力方向与 弹簧轴线不 在一直线上 指针未指零 就使用 A 应用 1.4 N 应用 3 使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确 的是（ ） A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B、使用前必须检查指针是否指零 C、使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D、加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程 A 5 0.2 3 4 如
6、图所示，甲图中弹簧测 力计的量程是 N， 它的分度值是 N。乙 图中表示测拉力的情况， 此拉力的大小为 N。 应用 发展空间：相互作用力的关系 结论：力的作用是相互的，彼 此作用的两个力大小相等，方 向相反，作用在同一条直线上 ，分别作用在两个不同的物体 上，且同时产生同时消失。 即：等大、反向、共线、异物 发张空间 1.某弹簧测力计的一端受到200N的拉力作用，另 一端也受到200N的拉力作用，那么该弹簧测力计 的示数是_. 课堂练习 200N 2. 下列各组力中，不属于相互作用力的是（ ） A.走路时，脚给地往后的力和地给脚向前的力 B.游泳时，手给水向后的力和水给手向前的力 C.鸟飞行时
7、翅膀给空气的力和空气给翅膀的力 D.静止在桌面上的苹果受到的桌面的支持力和地 球对它的吸引力 D 课堂练习 3.下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A、物体间不相互接触，也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生可以恢复的形变时 才会产生弹力。 D 4、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始 测量，则所测得的力的大小将比实际的力（ ） A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定 C 5.小东和小明分别买了两种橡胶球。小东说： “我的球弹性比你的好。”小明回答说：“我 希望你能证实你的说法。”请你帮助小
8、东选 择一个最佳方案来解决这个问题（ ） A把两球向墙掷去，测量它们反弹后离墙的 距离 B用手触摸两球，看哪一个球较硬 C让两球从离地等高处落下，测量哪一个反 弹得高 D把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度 C 课堂练习 6、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机 事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法 正确的是（ ） A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大 C 课堂练习 7、自制弹簧秤时，量得弹簧原长5cm， 当弹簧受5N拉力时，弹簧伸长0.5cm，则 当弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力 的大小应是 （ ） A70N B10N C35N D20N D 课堂练习
