《计量经济学精要1讲述》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计量经济学精要1讲述（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 1 2 2016/9/52 计量经济学计量经济学 3 3 教师简介 姚涛姚涛 重庆邮电大学经济管理学院经济管理学院 手机：手机： Email Email：4839211448392114 o我的理念： 旅途 向导 朋友 陪伴 分享 服务 尊重 快乐 成长 4 让我们一起来感受计量经济学中的真善美！ 5 o 引例： 接受教育年限对工资的影响 o “为香烟正名：吸烟使人长寿。” o 英国某健康研究机构从全民中随机抽取出了1314名志愿者 ，其中582名吸烟者，732名不吸烟者。20年后，跟踪调 查显示，吸烟者的死亡率是24%，而不吸烟者的死亡率为 31%。 o 在这随机抽取的1314个人里面，
2、吸烟者中65岁以上的老年 人只占8.4%，而不吸烟者中的老年人却占到了26.4%。 这种年龄不均衡性可以解释上述的现象：不吸烟组的死亡 率高是没错，不是因为不吸烟，而是因为本来这组老年人 的比例就高，20年以后自然死亡或者是患某种致命的疾病 的几率本来就大。 6 7 一、课程目的 o 掌握经典计量经济学的基本理论，能够利用经 济数据构建自己的计量模型并进行实证分析。 o 例如：自由贸易与经济增长 o 学会使用Eviews进行计量经济学实证分析。 8 8 二、学习方法与纪律 请同学们上课时尽量保持良好的课堂氛围。谢谢！ o 需要预习和复习吗？ o 鼓励积极发言和与老师交流。中途可以举手插话。 不
3、怕犯错。 o 请准备一个草稿本。 o 有事请假。请病假需要医生证明。请事假需要辅导 员签字。特殊情况需要请假可以给我打电话。请假 都需要请假条（复印件亦可）。课程进行中有急事 可以外出，但需要下课后向老师说明情况。 o 由老师而不是铃声宣布下课。 平时作业很重要。作业必须按时交，逾期不收。期末 考试题（闭卷）以平时作业题为基础。 实验与课程设计要求 答疑时间 9 9 三、成绩计算 o 1、平时成绩占40%，包括课堂考勤（20分）、课堂练习与 讨论（10分）、平时作业（10分）。 o 积极回答问题者加分，每次加2-5分，最高加10分。 o 旷课第一次扣2分，两次以上（含两次）每次扣3分。 o 没
4、有辅导员或医生签字的请假，每次扣1-2分。 o 迟到3分钟以上 2次以内扣1分，10分钟以上扣2分。 o 上课聊天超过半分钟每次扣2分。 o 每次违纪都由科代表与我共同签名。有违纪记录的同学总 评成绩从严掌握。 10 10 o请注意：实验课要求上下课时都打 卡。提前离开者都会被扣分。早退 时间越长扣分越重。 o2、期末考试占60%。主要考察基本 概念、基础理论和应用能力。 欢迎大家对上述规则提出建议！ 11 11 应具备的预备知识 经济学理论 宏观经济学与微观经济学 概率论与数理统计基础 如随机变量、概率分布、期望、方差、协方差、点估计、区间估 计、假设检验、方差分析、正态分布、t 分布、F分
5、布等概念和性 质 经济统计学知识 经济数据的收集、处理和应用 11 12 12 o 课本：经济计量学精要（第四版） o作者： （美）达莫达尔 N. 古扎拉蒂，道恩 C. 波特 o机械工业出版社，2010.6 o为什么选这本教材？ o 计量分析软件 oEviews oExcel o其他多元统计分析软件（Stata、SPSS，SAS，R语言） o 习题数据 o 参考书 o教材参考书：古扎拉蒂：计量经济学基础 o实验参考书： 13 13 o注意利用附录： 概率论与统计学基础（供复习及随时查阅用 ） o注意利用每章结构： 1.内容 2.小结（内容总结，抽出逻辑框架，凝缩精华） 3.关键术语和概念（主要
6、概念汇总） 4.问题（巩固概念、理论、方法） 5.习题（实例运算与分析） 14 计量经济学的产生和发展 o 英文Econometrics最早是由挪威经济学家 RFrisch于1926年模仿Biometrics（生物计量学 ）提出的。中文译法：“经济计量学”或“计量经 济学”。 o 计量经济学自20世纪20年代末、30年代初形成 以来，无论在技术方面还是应有方面，发展都 是很迅速的。尤其是经济50年代的大发展阶段 和60年代的扩张阶段，它已经在经济学科中占 据重要的地位，同时计量经济学模型在经济领 域得到了广泛的应用。 15 经济计量学的地位 o “二战以后的经济学是计量经济学的时代”。 萨缪尔
7、森（Paul Samuelson） o “计量经济学的讲授已经成为经济学课程表中最 有权威的一部分”克莱因（Klein） o 1998年，我国国家教委将“计量经济学”与“政治 经济学”、“西方经济学”等课程规定为经济学专 业本科生必修的核心课程。 16 16 诺贝尔经济学奖与计量经济学 o 到2005年为止，共有62位经济学家获得了诺贝尔 经济学奖。 n 其中有10位直接因为对计量经济学发展的贡献而获奖 o1969 R. Frish J. Tinbergen o1973 W. Leotief o1980 L. R. Klein o1984 R. Stone o1989 T. Haavelmo
8、o2000 J. J. Heckman D. L. McFadden o2003 Cliver W.J. Granger Robert F. Engle n 16位担任过世界计量经济学会会长 n 30位左右在获奖成果中应用了计量经济学 17 诺贝尔经济学奖（1969） The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1969 for having developed and applied dynamic models for the analysis of economic processes R
9、agnar Frisch Norway Oslo University Oslo, Norway 1895 - 1973 Jan Tinbergen the Netherlands The Netherlands School of Economics Rotterdam, The Netherlands 1903 - 1994 18 诺贝尔经济学奖（1973） The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1973 , for the development of the input-outpu
10、t method and for its application to important economic problems Wassily Leontief USA Harvard University Cambridge, MA, USA 1906 - 1999 19 诺贝尔经济学奖（1980） The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1980, for the creation of econometric models and the application to the anal
11、ysis of economic fluctuations and economic policies Lawrence R. Klein USA University of Pennsylvania Philadelphia, PA, USA 1920 - 20 诺贝尔经济学奖（1984） The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1984, for having made fundamental contributions to the development of systems of
12、national accounts and hence greatly improved the basis for empirical economic analysis Richard Stone Great Britain Cambridge University Cambridge, Great Britain 1913 - 1991 21 诺贝尔经济学奖（1989） The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 1989, for his clarification of the pro
13、bability theory foundations of econometrics and his analyses of simultaneous economic structures Trygve Haavelmo Norway University of Oslo Oslo, Norway 1911 - 1999 22 诺贝尔经济学奖（2000） James J Heckman Daniel L McFadden USA USA University of Chicago University of California Chicago, IL, USA Berkeley, CA, USA 1944 - 1937 - The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel 2000, for his development of theory and methods for analyzing selective samples for his development of theory and methods for analyzing d
