定《两弹元勋邓稼先》.

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1、 邓稼先(19241986年)中国核物理学家， 1941年至1945年在西南联大物理系学习，1945年 抗战胜利后，应聘于北大物理系任教。1948年到 美国印第安那州普渡大学念研究生，被选入“留 美科协”总会干事会。1950年8月，冲破重重险阻 登上了回国轮船。1950年10月在中国科学院近代 物理研究所任助理研究员，从事原子核理论研究 。1958年8月调到新筹建的核武器研究所任理论 部主任，负责领导核武器的理论设计，后历任研 究所付所长、所长，核工业部第九研究设计院付 院长、院长，核工业部科技委付主任，国防科工 委科技委副主任，是我国核武器理论与技术的研 制与发展的主要组织者领导者。 邓稼先

2、 人物简介 杨振宁（1922）， 出生于安徽省合肥市，美籍 华裔物理学家，因与李政道 共同提出宇称不守恒理论， 获得1957年诺贝尔物理学奖 。 作者简介 5 他们是 同乡 同学 情同手足的 好朋友 一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪 一个为国造核弹 隐姓埋名28载 本文是一篇回忆性散文，又是一 篇典范的人物传记。人物传记是记录 人物生平事迹的一种实用文。一般有 两类，一类是记述自己的生平，一类 是记述他人的生平。传记最大的特点 就是“实录”。传记可繁可简，一般按 时间顺序来记叙。传记要写出人物的 思想、学习、工作和生活状况。 热泪盈眶（kun） 可歌可泣（q ） 鞠躬尽瘁（ cu ） 彷徨（pn

3、 hun ） 殷红（ yn ） 鲜红（xin ） 殷切（yn ） 鲜为人知（ xin ） 读一读 1.悲壮的事迹，使人非常感动。（ 可歌可泣 ） 2.很少有人知道。 （鲜为人知 ） 3.小心谨慎，贡献全部力量。（ 鞠躬尽瘁 ） 4.承当荣誉时无羞愧之感。（ 当之为愧 ） 5.每家每户都明白。（ 家喻户晓 ） 6.比喻锐气、才干全部显露出来。（ 锋芒毕露 ） 7.用马皮把尸体包裹起来，指军人战死战场。（ 马革裹尸 ） 根据意思写成语 自主学习，整体感知 试用一句话说说“我眼中的邓稼先” 。 问题四课文表现了邓稼先的哪些可贵精 神？从文中找出具体事例加以说明。 （1）邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁，

4、无私奉 献。在“要放个大炮仗”这部分集中写了这方 面的精神。1950年冲破重重阻力回到祖国的 邓稼先，至1958年已成为崭露头角的优秀青 年物理学家，但为了研制原子弹这一艰巨、光 荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到 了原子弹设计研制的第一线，从事鲜为人知的 工作，并从此在公开场合销声匿迹。 （2）邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、不求 名利，甘当无名英雄。在“艰苦创业的年月” 这部分有不少这样的例子。 （3）为人真诚谦虚、朴实坦诚。搞原子弹的 理论设计是研制原子弹的先行工作，关系重大 。有史以来，中国人谁也没有造过原子弹，无 所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下 ，邓稼先边读书，边讲授

5、。年轻人叫他邓老师 ，他说：“你们甭叫我邓老师，咱们一块干吧 ! （4）超凡的创造才能，勇进的胆识，稳健的判 断，坚定的意志和坚强的信念。如在苏联专家全 部撤走的情况下，带领科研人员 自力更生研制 战略核武器。又如，有一次，为了把一个问题弄 个水落石出数据是正确可靠的。再如，有一 次，核装置下到深处时，突然信号测不到。在这 危急关头，邓稼先和大家从夜里十二点一直讨论 到天亮，最后邓稼先凭着勇进的胆识、稳健的判 断做出现场处理的决定，并顺利排除了故障。 归纳：邓稼先是一位无 私奉献，忠厚平实，真诚 坦白，有胆有识，身先士 卒，对祖国、民族的发展 有巨大贡献的杰出科学家 。 邓稼先是怎样的一个人？

6、 14 事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个大爆 竹，要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去后与夫人 通宵未眠。他只说，要去干一件工作：“从今以后我的 生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不 能管了。”确实的，在稼先为国防大事献身时，他的女 儿照样的下乡和回城没工作。 事例二：有一天，许德珩（邓稼先的岳父）问严济慈 ：“是谁为中国造出原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去 问你的女婿吧！” 事例三：杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹 是由美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没有美国 人？”稼先当时不便回答，待周总理说“把实情告诉他” 之后，稼先写了“没有任何外国人参加”的信。信从北

7、 京直接送到上海市委欢送杨振宁的宴会上。杨振宁当 场打开一看，立即泪流满面。 补充事例 问题五这是一篇人物通讯，请你结合对 本文的了解，你认为人物通讯具有什么样 的特点？ 人物通讯与一般的记叙文相比，要求所 举事例绝对真实，不仅叙述故事情节， 还应着重刻画人，注重刻画人物的性格 特征，表现人物的思想品质。 41年前的深秋季节，在我国西北部上空，一声春雷般的巨 响向世界庄严宣告：中国人民依靠自己的力量掌握了核技术。 随后不久，中国第一枚核导弹、第一颗氢弹相继试验爆炸成功 ，第一颗人造卫星进入浩瀚无垠的太空。 “两弹一星”的研制 成功，极大地振奋了国威、军威，奠定了我国在国际舞台上的 重要地位。

8、在军事博物馆的藏品和陈列中，就保留着众多“两弹一星 ”事业留下的历史足印：中国第一枚地地导弹东风1号，第一 枚可携载核弹头的东风2号，第一颗人造地球卫星东方红1号 ，还有第一颗原子弹爆心纪念碑，研制原子弹、氢弹使用的手 摇式计算机 这一件件珍贵实物，每天都向成升上万的观众计说着感人 肺腑的故事。这里，让我们想起了这台手摇式计算机和它的主 人邓稼先。 在美国获得博士学位的邓稼先回到祖国后，他抵达北京的 第一件事，就是到天安门广场仰望中国猎猎飘扬的五星红旗。 1958年，他最早一批投入了原子弹研制的行列。在苏联专家撤走 之后，担当起原子弹理论设计负责人的重任。 如果把原子弹比作一条龙，那么，原子弹

9、的理论设计就是 龙头。在国外严密封锁的情况下，邓稼先领导的理论部要用数 学手段模拟原子弹爆炸。可是，他们拥有的主要运算工具，就是 这种每秒10次到几百次的手摇式计算机。有一次，为了一个关键 的数据，邓稼先带领十几个年轻人一天三班倒，用4台手摇式计 算机日夜连轴转。 从黎明到深夜，理论部办公楼灯光通明，计算稿纸装了几十 麻袋，堆满了整整一间房。科学家与年轻人一同攻关，反复讨论 计算结果，终于摸清了原子弹内爆过程的物理规律，迈出了中国 独立研制核武器的第一步。在原子弹研制史上，这是一件大事， 被称为九次运算，这台手摇式计算机就是历史的见证。著名数 学家华罗庚赞叹：九次运算集世界数学难题之大成！ 1

10、963年初，原子弹理论设计方案按预定计划诞生。刚刚39 岁的邓稼先，在这份具有历史性的文件上郑重地签署了自己的 名字。 公元1964年10月16日15时，中国第一颗原子弹在罗布泊上 空爆发出惊天动地的巨响。 消息迅速传遍全球，著名美籍华人 记者赵浩生写道：“在海外中国人的眼中，那蘑菇状烟云是怒 放的中华民族的精神花朵，那以报纸、广播传出的新闻，是彩 笔写在万里云天上的万金家书。” 在全国人民为原子弹试验成功欢腾的时候，邓稼先的岳父 全国人大副委员长许德珩老人，也兴奋地与老朋友、著名科学 家严济慈一起议论：“咱们中国能自己造出原子弹来，不知谁 有这么大本事？”知道内情的严济慈哈哈大笑：“去问问你

11、的 女婿吧！” 这毫不奇怪。当时，研制原子弹是非常秘密的事业，“上 不告父母、下不告妻儿”成为人人自觉遵守的戒律。30年代曾 与邓稼先在北京崇德中学一起读书的美籍华人杨振宁，此时已 经是 名扬世界的诺贝尔奖金获得者，而同样才智超群的邓稼先却长期 隐姓埋名，奔波在深山野岭和戈壁滩上。 有人曾这样比喻他俩：在20世纪中叶的科学天幕上，有两颗 炎黄子孙引为自豪的闪亮星斗，它们分别升起在太平洋两岸。但 他们的“根”都在中国，他们是从小在北京一起长大的挚友。留 在太平洋西岸的这位，虽然没有获得诺贝尔奖，但却成为中国的 “两弹元勋”。 “文革”期间，一次核试验出现了偶然事故。为防止事故扩 大,邓稼先不顾众

12、人拦阻，亲自冲入事故发生区查明原因，但他自 己却受到了超剂量的辐射。 1986年，毕生拼搏、积劳成疾的邓稼先被诊断为癌症。第三 次手术后，身体已极度虚弱。他明知生命就要走到尽头，仍在病 榻上和于敏等几位科学家一起分析世界军事科技动态，共同起草 了一份给党中央的报告，提出尖端武器发展的若干紧迫问题。当 邓稼先颤颤巍巍的手最终在报告上签完自己的名字时,脸上露出了 欣慰的微笑他为中国核武器事业奋斗28年，此刻完成了饱 含满腔心血的生命绝唱！ 正是这一建议，推动了我国核武器小型化进程，为确保我 国自卫核威慑能力的有效性做出了重要贡献。 62岁的邓稼先走了，永远闭上了那双闪烁着睿智的双眼,中 华民族痛失

13、英才。从外地匆赶来的张爱萍上将，含着热泪为邓 稼先挥豪写下一首撼动人心的诗词： 连克千重关，群力奋战君当先。捷音频年传。蔑视核讹诈, 华夏创新篇。君视名利如粪土，许身国威壮河山。哀君早辞世, 功勋泽人间。 一颗耀眼的科学巨星陨落了。但他的名字将永垂史册！ 21 邓稼先 带给你的 心灵的震撼！ 生命的感悟？ 人生的启迪 同学们，你要做一个 什么样的人？ 用一句话谈谈： 22 作业: 1、积累字词、抄写动人的句子。 2、自拟题目，写一段文字整理自己的感 想。选择你最喜欢的一位科学家，为他 （她）写一篇小传。 1.文中在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百年 来的历史？ 先概述我国一百多年来的历史，

14、是为了说明邓稼先 是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变 作出重大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响 的历史人物。 精读品析 2.邓稼先与奥本海默的本质区别是什么？为什么要 对比着写他们？ 邓稼先是一个不引人注目的人，忠厚平实，真诚坦白 ，从不骄傲，“一生喜欢纯字所代表的品格”，有中国农民 的朴实气息，而奥本海默是一个锋芒毕露的人。 将邓稼先与奥本海默作对比，更能鲜明的突出邓稼先 的性格和奉献精神。自然而然的得出结论“邓稼先是中国几 千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是 中国共产党的理想党员。” 精读品析 3.你如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕 育出

15、来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的 理想党员。”这两句话的含义？ “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精 神的儿子”是指邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，中国几 千年传统文化是讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为 人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化的精 华部分，并把它们变成了自己的精神品格。“是中国共产党的理 想党员”是指他没有私心。中国共产党的宗旨就是全心全意为人 民服务，就是团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为 自己的行动准则，因此它是理想的党员。 精读品析精读品析 4.为什么文中对邓稼先在“两弹”研制上的贡献没有 详写？ 作者没有把文章的重点放在叙述邓稼先对研制“两弹” 的巨大贡献上，是因为作者对分隔在大洋彼岸的老朋友邓 稼先的具体情况了解不多，再加上又是一篇短文，不宜铺 开来写;而作为大科学家写大科学家，宜着眼于科学精神 、科学态度以及气质品格、价值观、人生道路方面，而不 是放在具体实践的描述上；作者写这篇文章包含了对邓稼 先的不尽的思念，同时渗透着自己的人生道路与他有相同 的东西，因此也不会把重点放在具体事件的描写上。 精读品析精读品析 5.文章第六部分为什么引用作者写给邓稼先夫人的书 信中的对话？ 这些从电报、书信中摘录出来的话，