《九年级物理全册 13.1 物质的内能课件2 沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 13.1 物质的内能课件2 沪科版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十三章内能与热机 第一节 内能 （第2课时） 学习目标 1能说出通过做功改变物体内能的实质和 方法。 2能说出热传递的定义、条件、方式和实 质；能判断哪些实例属于利用热传递改变 内能的。 3、能区别温度、内能、和热量三者的不同 。 自学指导1 1、自学课本P35页内容，用笔划出重点内容 2、时间5分钟。 3、自学内容：做功改变内能的方式。 4、独立学习自学内容，完成自学检测一。 自学检测一 1、_和_都可以改变物体的内能。 2、做功改变物体内能的实质是_能和内能的 相互转化。 3、在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚的棉 花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧，根 据该实验现象得出下列结论
2、正确的是（ ） A、气体不液体更容易压缩 B、浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点 C、活塞迅速下压，乙醚蒸汽液化放出热量，使棉 花燃烧 D、外界对做功时，物体的内能会增加 做功热传递 其它形式 D 人用力钻木， 会使物体的温 度升高，这是 通过什么途径 来改变物体内 能的 饮料和冰块放在一 起，它们的温度会 发生变化，这是通 过什么途径来改变 物体内能的 一、改变的内能的方法一、改变的内能的方法 做功改变物体内能做功改变物体内能 搓手时手 变热了 滑下时摩 擦发烫了 钻木取火 内能增加了 用做功的方式改变物体的内能 （1）克服摩擦对物体做功机械能转化为内能，物体内能增加 （3）压缩气体对气体做功
3、机械能转化为内能，气体内能增加 （2）弯折铁丝对铁丝做功机械能转化为内能，铁丝内能增加 （4）气体膨胀对物体做功内能转化为机械能，内能减少 对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。对物体做功，机械能转化为内能，物体的内能增加。 物体对外界做功，内能转化为机械能，内能减少。物体对外界做功，内能转化为机械能，内能减少。 用做功的方式改变物体的内能，实质是不同形式的用做功的方式改变物体的内能，实质是不同形式的 能之间的转化。能之间的转化。 自学指导2 1、自学课本P36页内容，用笔划出重点内 容。 2、时间5分钟。 3、自学内容：热传递改变内能的方式。 4、独立学习自学内容，完成自学检测二。
4、自学检测二 1、热传递改变物体内能的实质是_能 的转移。 2、下列实例中，通过热传递改变物体内能的 是（ ） A、钻木取火 B、用热水给袋装牛奶加热 C、用搓手的方法取暖 D、用铁锤敲打铁丝，铁丝发热 内 B 3、爆米花是将玉米花放入铁锅内，边加热边 翻动一段时间后，砰的一声玉米花，下列说 法中正确的是（ ） A、主要通过翻动铁锅对玉米粒做功，使其内 能增加 B、主要通过与铁锅间的热传递，使玉米粒内 能增加 C、玉米粒内水分受热膨胀爆开对粒壳做功 ，内能不变 D、玉米粒内水分受热膨胀爆开对粒壳做功 ，内能增加 B 金属勺子放在 热汤中,温度升 高,内能增加 食品放入电 冰箱,温度降 低,内能减
5、小 在太阳的照射 下,太阳能热水 器中的水温度 升高,内能增加 改变内能的一种方法-热传递 热传递改变内能热传递改变内能 A.A.物体吸热物体吸热 内能增加内能增加 B.B.物体放热物体放热 温度升高温度升高 温度降低温度降低 内能减少内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 高温物体高温物体低温物体低温物体 转移到转移到 ( (不同物体之间不同物体之间 ) ) 高温部分高温部分 低温部分低温部分( (同一物体之间同一物体之间) ) 热传递 (1) 条件 (2)方向 (3)实质 物体之间存在着温度差 内能的转移 从高温处向低温处 二、改变物体内能的一种方式- 自学指导三 1、结合八年级分子
6、动理论，自学课本P35 页内容，用笔划出重点内容。 2、时间5分钟。 3、自学内容：做功改变内能的方式。 4、独立学习自学内容，完成自学检测三。 自学检测三 1、在热传递过程中，物体间内能传递的多少 叫_，通常用字母_表示， 单位_。在热传递过程中，高温物体 _，温度_，内能_ ，低温物体_，温度_，内 能_。 2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的 是（ ） A、0的冰没有内能 B、水沸腾时继续吸热，温度保持不变 C、物体的温度越低，所含的热量越多 D、物体的内能与温度有关，只要温度不变 ，物体的内能就一定不变 B 热量 Q J 放出热量 降低 减少吸收热量 升高 增加 3.物体的温度高,
7、说明物体( ) A.吸收了较多的热量 B.含有的热量多 C.放出的热量多 D.大量分子无规则运动更剧烈 D 定义：物理学中,把物体在热传递过程中转 移能量的多少叫做热量(heat)用符号Q 表示. 单位：焦耳,即焦(J). 注: (1)热量是过程量.说某物体具 有 多少热量,毫无意义，只说“放出”或“吸收” 。 (2)热传递过程传递的是:能量,多少用热 量来量度. 当堂达标 1. 有一种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用力将 它甩向地面,鞭炮就可以爆响,这说明鞭炮与地 面接触时 ( ) A.通过做功的方式,使它的内能增加 B.鞭炮在刚要接触地面时,发生了自燃 C.地面温度高,点燃了鞭炮 D.鞭炮只
8、要与地面接触就会爆响 A 2.下列实例中,属于机械能转化为内能的是( ) A.流星穿过大气层时发热发光 B.冬天,嘴对着双手哈气 C.汽油机的做功冲程 D.不锈钢汤勺放在热汤中 3.(2013重庆)关于热现象,下列说法正确的是( ) A.物体温度越低,分子运动越剧烈 B.温度越高的物体含有的热量越多 C.水沸腾时要吸收热量,温度保持不变 D.冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能 A C 链接中考 1.(2013江西)如图所示,是世界上早期的蒸汽 汽车模型.燃料燃烧使水温升高,水的_能增 加,再转化为汽车的_能,使汽车前进. 2.(2013鞍山)“汽车不但要吃油,有时也要喝水 ”,用水冷却发动
9、机是因为_,发动机开始 工作一段时间后,水箱中水的内能会_(选 填“增加”或“减少”),这是通过_方式来改 变内能的. 内 机械 比热容大 增加 热传递 3.(2013雅安)下列说法中,正确的是( ) A.机械能为零的物体,内能一定也为零 B.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内 能 C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为 机械能转化成内能 D.汽油机的压缩冲程中,主要是用热传递的方 式增加了气缸内物质的内能 4.(2013广东)关于温度、内能和热量,下列说 法正确的是( ) A.温度越高的物体所含的热量越多 B.物体温度为0时内能为零 C.双手互搓,手的内能不会增加 D.内能可自动地从高温物体转移到低温物体 C C (3)热传递和做功改变物体的内能是等效的. (1)热传递 实质 内能的转移 内能改变的量度传递的热量 一、改变内能的两种方式
