十九﹡美丽的西双版纳教程

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1、十九 美丽的西双版纳 1.学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题 来构建文章。 2.对照手法的运用。 3.感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表 达的热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 作者李舵，著名的少 数民族作家，他所写的 愿你听到这支歌曾 获全国首届优秀短篇小 说奖。 随着旅游热的升温，西双版 纳成为新的旅游热点。作者不仅 以一名游客的身份，更以一名记 者的独特视角，介绍了西双版纳 旖旎的自然风光和独具民族特色 的风土人情。文章内容丰富，结 构清晰。美丽的西双版纳选 自大自然探索2001年第3期 ，有删改。 西双版纳纳位于中国云南省南端 ，与老挝挝、缅缅甸山水相连连，

2、是泰 国、越南的近邻邻，土地面积积近2万 平方千米，边边境线长线长 966千米。她 美丽丽、富饶饶、神奇，犹如一颗颗璀 璨的明珠镶镶嵌在祖国的西南边边疆。 西双版纳纳是地球北回归线归线 沙 漠带带上唯一的一块绿块绿 洲，是中国 热带热带 雨林生态态系统统保存最完整、 最典型、面积积最大的地区，也是当 今地球上少有的动动植物基因库库，被 誉为为地球的一大自然奇观观。 傣族( ) 蕨菜( ) 贿赂( ) 踱（ ） 勐( ) Diju dumn hu l 妩媚( ) w mi 一、读一读 雪茄（ ） 镶嵌（ ） 涮洗（ ） 竹篾（ ） ji mi shunqin 斑 斓： 心驰神往： 轻描淡写： 贿

3、 赂： 二、记一记 心神飞到（向往的地方）。 着力不多地描写或叙述。 灿烂多彩。 用来买通别人的财物。文中是拟人手法， 显得风趣幽默。 学生速读课文,标记重点语句，思考: 1.作者从哪几方面感受到了西双版纳的美丽？ 2.作者认为西双版纳到底美在何处？ 1.作者从哪几方面感受到了西双版纳的美丽？ 作者从五个方面感受到了西双版纳的美丽：高高 望天树、竹楼映蓝天、悠悠野象谷、妩媚傣寨水、笑 对生与死。 2.作者认为西双版纳到底美在何处？ 西双版纳美在：美丽的热带雨林风光；美丽的民 俗风情。 一、研读文本 1.文章以一句歌词“有一个美丽的地方，那里彩云在 飘荡”开篇，有什么作用？ 2.文章开头的一段文

4、字是全文的引子，概括了全文的 内容，请从该段中找出一个能概括西双版纳景物特征 的短语。接下来的五个片段则从两个方面向我们介绍 西双版纳，你知道是哪两个方面吗？ 3.第一片段描绘了一幅怎样的热带雨林图？ 4.第二个片段是怎样描绘竹楼外形的？又是如何描绘 傣族老人的？ 5.“悠悠野象谷”从谋篇布局来看有什么特点？野象 经过驯化，能为游客表演节目，反映了什么？ 6.作者是怎样描绘傣族人民打谷子和傣族女人在水中 嬉戏这两幅风情画的？ 7.找出文中运用对照手法的地方？并分析。 8.本文运用哪几个小标题？运用小标题写文章有什么 好处？ 1.文章以一句歌词“有一个美丽的地方，那里彩云在 飘荡”开篇，有什么作

5、用？ 作者以一句歌词开篇，不仅点题，统领全文，还给 全文抹上了浓浓的诗情画意。 2.文章开头的一段文字是全文的引子，概括了全文的 内容，请从该段中找出一个能概括西双版纳景物特征 的短语。接下来的五个片段则从两个方面向我们介绍 西双版纳，你知道是哪两个方面吗？ 神奇秀丽。五个片段从神奇秀丽的自然景观和质 朴淳厚的人文景观两方面向我们介绍了西双版纳。 3.第一个片段描绘了一幅怎样的热带雨林图？ 描绘了一幅物种丰富、景色幽深的热带雨林图。 4.第二个片段是怎样描绘竹楼外形的？又是如何描绘 傣族老人的？ “像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天 绿地之间”，两个比喻生动形象，又点明了小标题， 突出了

6、竹楼“映蓝天”的特征。 “主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟 ，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑 像。”作者采用剪影法，雕塑式地描写人物的固定姿 势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象 特征和精神风貌，从而使老爷爷的形象在平面上如同 雕塑，在静态中呈现动态，给人以鲜明强烈的印象。 “活像一尊塑像”这个比喻，表现了作者对傣族老人尊 敬和崇拜的感情。 5.“悠悠野象谷”从谋篇布局来看有什么特点？野象经 过驯化，能为游客表演节目，反映了什么？ 从谋篇布局来看，该部分第1段写野象的恐怖，第 2、3段写大象的有趣，二者形成了鲜明的对照。 野象经过驯化，能为游客表演节目，这也反

7、映了 傣族人民能充分开发旅游资源的聪明才智。 6.作者是怎样描绘傣族人民打谷子和傣族女人在水中 嬉戏这两幅风情画的？ “将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男 人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着 色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木棰再细细地 打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风 情画。” “每当傍晚时分，酷爱清洁的女人们就会来到河里 洗澡，平日里穿的五颜六色的筒裙，这时变成了一个 个色彩斑斓的浴罩浮在水面上，她们有时还在水中嬉 戏，在夕阳的映衬下，更显出几分妩媚。” 7.找出文中运用对照手法的地方？并分析。 “悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表演的乐趣形 成鲜明对照。

8、 “妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子 的对照。 “打谷子”的风情画与“水中嬉戏”的风情画的对照 。 最后一段中“生”与“死”的对照。 本文就是运用这种对照的艺术手法，成功地把西 双版纳的自然景观和人文景观表现了出来，突出其“美 丽”的特征。 8.本文运用哪几个小标题？运用小标题写文章有什么 好处？ 本文运用了五个小标题来构建文章。这五个小标 题是：“高高望天树”“竹楼映蓝天”“悠悠野象谷 ”“妩媚傣寨水”“笑对生与死”。运用小标题可以 使文章纲举目张，层次分明，线索清楚。本文小标题 ，把每一部分的对象、范围标了出来，对这部分的内 容起着提示作用。 感受美景 望天树的价值及其高度 热

9、带雨林中的藤状植物 高高望天树 进入游览区 景点一 高高望天树 藤状植物 清澈的小溪 景点二 竹楼的地理位置、构造及其作用 傣族的饮食文化 竹楼映蓝天 热带雨林中的野象谷是一个吸引 人的地方 大象表演的有趣场面 悠悠野象谷 景点三 景点四 水中嬉戏 泼水节 打谷子 妩媚傣寨水 景点五 总写一幅民族风情的画卷 修行与还俗 “关门节”和“开门节” 笑对生与死 请你结合对课文的理解，谈谈本文的主旨。 本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔 触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的 民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文 景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化 的思想感情。

10、二、探究主旨 本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景 美、人美、语言美的特点。请你讲讲下面语段对表达 感情的作用。 1.将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人 先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色 彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木棰再细细地打 谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情 画。 三、品析语言 2.主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟， 一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像 。 1.将竹席铺铺在割完的地里，田地就成了打谷场场 。男人先用自制的农农具把割下来的谷子粗粗打一遍 ，身着色彩鲜艳鲜艳 的筒裙的女人们们，手中挥挥舞着木棰 再细细细细

11、地打谷子。青山绿绿水映衬衬下，那就是一幅精 心创创作的风风情画。 作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风情画 。打谷场由竹席铺成。一粗一细，先粗后细，分工 合作，形成鲜明的对照。“色彩鲜艳”的筒裙，“ 手中挥舞着木棰”，在“青山绿水映衬下”“那就 是一幅精心创作的风情画”，比喻贴切而生动，颇 有诗情画意。画中有动有静，有声有色，妩媚动人 。字里行间透露着作者的喜爱和赞赏的感情。 2.主人家里的老爷爷爷爷 蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟， 一缕缕阳光正好照在他布满皱纹满皱纹 的脸脸上，活像一尊塑像 。 作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿 势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示了人物的形 象特征和精神风貌。“活像一尊塑像”这个比喻，表 达了作者对傣族老人的尊敬和崇拜的感情。 把你亲身经历游览过的一个风景胜地,截取其 中一个最鲜明的片段,用准确、得体的语言描绘下 来,同时要求也能反映当地人民质朴意深的民俗风 情。 李 舵 质朴意深的民俗风情 神奇秀丽的自然风光 美丽的西双版纳 小标题 对照手法 西方从来都把文学批评和文学研究截然分开， 批评家与学者之间也几乎井水不犯河水。 李舵