《二年级语文下册 第4单元 15《听诊器的由来》课件2 语文S版精要》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文下册 第4单元 15《听诊器的由来》课件2 语文S版精要(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版二年级语文下册 课文原文 一百多年前,法国有位医生叫雷奈(ni)克(k)。他看到许 多肺(fi)结核(h)病人,由于没有得到及时的诊断和治疗( zhlio)而痛苦地死去,心里非常难过。他一直在想:怎样才能及 早发现人体内(ni)出现的病变呢? 有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷(qio )跷板(bn)那里玩儿。他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴 着跷跷板;一个蹲(dn)在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划 (hu)着。雷奈克很好奇,就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他 ,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试,果然 ,声音沿着木板传了过来。他高兴极了,赶紧
2、跑回医院,找了一根小 木棍(n),一头靠着病人的胸腔(xinqin),另一头凑(cu )近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。 从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析 (x)研(yn)究,作出诊断。 后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效(xio)果更好。于是, 他改用空心木管,并且把两端做成喇叭(lba)状,制造出了世界上 第一个听诊器。 课文分析 本文讲的是一百多年前,法国医生雷奈克发明听诊器 的事,告诉人们要做生活的有心人,勤于观察,善于思考 ,敢于尝试,不怕困难,不断探索,这样才会取得成功。 全文共4个自然段。第1自然段讲的是一百多年前,法国医 生雷奈克看到许多患肺
3、结核的病人死去,就想怎样才能及 早发现病情,交代了听诊器发明的原因。第2自然段讲雷 奈克发明听诊器的经过。这是全文的重点。先说雷奈克医 生看到两个孩子在跷跷板那里玩儿;再写两个孩子告诉雷 奈克在一边划跷跷板,在另一边就能听得见声音,他一试 ,果然如此;接着写雷奈克受到启发,回医院用小木棍听 见了病人内脏的声音。第3自然段写雷奈克医生利用小木 棍给病人看病。第4自然段写经过改进,雷奈克创造了世 界上第一个听诊器。 人物介绍 雷奈克,1816年9月13日,法国名医雷奈克用一本薄 笔记本卷成圆筒,解决了困扰他很久的诊断难题,随之他 发明了听诊器。格拉维尔的记录带有几分野史意味:“早 上雷奈克医师在卢
4、浮宫广场散步时,看到几个孩子正在玩 他在孩提时代常玩的一种游戏一个孩子附耳于一根长 木条的一端,他可以听清楚另一个孩子在另一端用大头针 刮出的密码。绝顶聪明的雷奈克一下子想到他的一个女患 者的病情他立即招来一辆马拉篷车,直奔内克医院。 他紧紧卷起一本笔记本,紧密地贴在那位美丽少女左边丰 满的乳房下长久困扰着他的诊断问题迎刃而解了!于 是,听诊器诞生了!” 显然就在一瞬间,一个卷起的纸筒使临床医学向前迈 进了一大步。雷奈克亲自制造出第一个听诊器之后,有人 称之为“独奏器”,也有人称为“医学小喇叭”,他的叔 叔建议命名为“胸腔仪”。几经考虑后,雷奈克最后决定 定名为“听诊器”。 雷奈克 听诊器 在
5、古希腊,医生将自己的耳朵贴近病人的胸部来倾听病人的心脏。但这 项技能被忘却了,直到文艺复兴时代才重新成为常规的检查方法。后来,在 1816年的某一天,一位年轻的女子因心脏不适来到了拉埃克的诊所,拉埃内 克太害羞了,不愿把耳朵贴近女病人丰满的胸部。他想起自己曾看到一个儿 童轻敲圆木的一端,另一个儿童在圆木的另一端倾听。拉埃内克便抓起一叠 纸,将其卷管状,然后,他把纸管放在女病人的胸部,在另一端倾听。使他 惊奇的是,他听到了以前从未听到过的心脏清晰的搏动声。拉埃内克用木头 制作了一个长约23厘米、粗4厘米圆管状的永久听诊器。他描述了自己在病人 胸部听到的所有声音,并将许多声音与各种疾病联系起来。木
6、制听诊器一直 用到1850年,才被橡胶管制成的听诊器所替代。1852年一位名叫乔治卡曼 的美国医生在听诊器上加了两个耳机。到了1878年,有人己发明出麦克风, 并且一只麦克风被接在听诊器的胸部端,将声音放大。现代听诊器主要由铜 材、橡胶管、弹簧片和听头组成;听头采用压模热锻而成,组织密度高,不 会有沙孔,声音传播更加清晰。类型目前有单用听诊器、双用听诊器、三用 听诊器立式听诊器和多用听诊器之分;颜色也有多种颜色可选。一般由听头 的不同组合分成多种类型。扁形听诊头常用于听诊高音调杂音。大小双功能 扁形听头用于探测低频心音,扩张音和第三音以及第一,第二心音,已经能 听到小儿的心音。钟形听诊头常用于听诊低音条高杂音,可以听到腹中的婴 儿心跳。表式听诊器,常用于听诊手腕的脉搏声响。 听诊器 听诊器 生字学习 诊 克 肺 核 治 疗 内 板 蹲 划 棍 凑 析 研 效 喇 叭 动词体会 他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵 紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁 钉在跷跷板上轻轻地划着。