高一(3)班家长会讲述

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1、欢迎光临欢迎光临 高一（）班家长会高一（）班家长会 各位家长，辛苦了！各位家长，辛苦了！各位家长，辛苦了！各位家长，辛苦了！ 尊敬的各位家长 ： 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督参加此次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！我们共同的目标！ 在学习方面：在学习方面：我们注重培养孩子的自主学我们注重培养孩子的自主学 习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学 习，以促成良好学习氛围的形成。习

2、，以促成良好学习氛围的形成。 期中考试后，我们进行了班委的改选 期中考试后，我们进行了班委的改选 ，重选了班委干部及各学科代表，充分调，重选了班委干部及各学科代表，充分调 动大家的积极性，让更多的同学能参与班动大家的积极性，让更多的同学能参与班 集体建设，锻炼和培养自己多方面的能力集体建设，锻炼和培养自己多方面的能力 ！ 我们的班级我们的班级 高一（）班有 高一（）班有3838名同学，男生名同学，男生 1515人，女生人，女生2323人。人。 我们班级从组建至今已有四个月 我们班级从组建至今已有四个月 ，在这期间，我们的同学和老师通过，在这期间，我们的同学和老师通过 不断地探讨、交流、沟通、磨

3、合，教不断地探讨、交流、沟通、磨合，教 学已经步入正轨。学已经步入正轨。 期中考试期中考试 班级名次班级名次 姓名 语文 数学 英语 政治 历史 地理 物理 化学 总分 名次 徐昕89786883859289946781 王越豪80877176929389746622 狄鸿滨77853981878897886423 李雨辰84717187788681776354 沈玲琪76836273798785826275 许非凡76856277878877726246 张之恒81634777908388806097 周嘉浩78803981858788716097 沈云涛816832808790897960

4、69 沈岚696363878483726858910 期中考试期中考试 单科前十名者单科前十名者 语语文数学英语语政治 徐昕 89分王越豪 87分 胡婷 80分李雨辰 87分 王雨珂 87分狄鸿滨 85分 何悦 75分沈岚 87分 李雨辰 84分许非凡 85分 刘鸿芳 72分徐昕 83分 金云洁 82分沈玲琪 83分 王越豪 71分狄鸿滨 81分 章梦婷 82分周加浩 80分 李雨辰 71分周加浩 81分 沈云涛 81分徐昕 78分 张雅铭 69分沈云涛 80分 张之恒 81分李雨辰 71分 盛天擎 69分张之恒 77分 王越豪 80分沈雨润 70分 徐昕 68分许非凡 77分 蒋炜清 79分

5、沈云涛 68分 顾可凡 68分王越豪 76分 周王剑 79分陈洋 65分 周王剑 65分胡婷 75分 张婷婷 79分 王钰岚 65分 毛雨婷 79分 期中考试期中考试 单科前十名者单科前十名者 历历史地理物理化学 王越豪 92分王越豪 93分 狄鸿滨 97分徐昕 94分 张之恒 90分徐昕 92分 王越豪 89分狄鸿滨 88分 杨斓 88分褚周超 92分 沈云涛 89分沈玲琪 82分 沈云涛 87分沈云涛 90分 徐昕 89分褚周超 82分 狄鸿滨 87分沈雨润 90分 张之恒 88分张之恒 80分 许非凡 87分鲁王梓 89分 周加浩 88分沈云涛 79分 徐昕 85分杨斓 89分 沈玲琪

6、85分李雨辰 77分 周加浩 85分娄华旦 89分 沈雨润 85分陈洋 77分 沈岚 84分狄鸿滨 88分 李雨辰 81分王越豪 74分 鲁王梓 84分张依婷 88分 张依婷 79分张雅铭 74分 许非凡 88分 期中考试期中考试 进步之星进步之星 章梦婷章梦婷 杨斓杨斓 王钰岚王钰岚 周加浩周加浩 李旭平李旭平 沈雨润沈雨润 胡婷胡婷 蒋炜清蒋炜清 周王剑周王剑 毛徐雯毛徐雯 期中考试暴露出的问题：期中考试暴露出的问题： 1 1、这次期中考试，我们发现班上同学在个别、这次期中考试，我们发现班上同学在个别 学科上有学科上有“瘸腿瘸腿”现象！现象！ 2 2、考试过程中出现的、考试过程中出现的答题

7、不规范、字写得不答题不规范、字写得不 好好等现象。等现象。 3 3、基础知识的掌握还不扎实基础知识的掌握还不扎实。 4 4、个别同学、个别同学基础差基础差，学习，学习习惯不理想习惯不理想。 成绩背后的问题：成绩背后的问题： 1、个别同学自以为是，上课不够专心 ，甚至做一些与学习无关的事； 2、有些同学作业马虎，差错较多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案； 3、晚自修效率不高，课间之后无法迅 速进入学习的状态；自修课总有人借问 题目为名讲闲话； 4、平时学习懒散，紧张程序不够，临 近考试才匆忙复习；考试心理素质差。 学习现状之忧虑学习现状之忧虑 1 1、学习、学习底子底子较较薄薄弱。弱。 2 2

8、、成绩分化成绩分化，乐学爱学，坚持不懈的，乐学爱学，坚持不懈的 同学变得越来越好，而后进同学未能紧同学变得越来越好，而后进同学未能紧 跟上，甚至被远远的甩在后面。跟上，甚至被远远的甩在后面。 3 3、学科不平衡现象学科不平衡现象、学科成绩在低位、学科成绩在低位 徘徊普遍存在。徘徊普遍存在。 4 4、总分断档明显总分断档明显。 5 5、学习主动性、持久性、抗挫折能力、学习主动性、持久性、抗挫折能力 尚不足，个别同学的尚不足，个别同学的精力精力还还没有完全集没有完全集 中中。 期中考试之后我们要做的：期中考试之后我们要做的： 1 1、落实学生的成绩情况之后，寻找该、落实学生的成绩情况之后，寻找该

9、生薄弱科目，确定每门功课的重点对生薄弱科目，确定每门功课的重点对 象。象。 2 2、通过各科任老师的联系，对成绩有、通过各科任老师的联系，对成绩有 漏洞的同学给予更多的关注，时时跟漏洞的同学给予更多的关注，时时跟 踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上踪，尽最大努力使学生在薄弱科目上 有进步。有进步。 1 1、你家有藏书吗？有多少册？你家有藏书吗？有多少册？ 2 2、你陪孩子去过哪些地方，一起拍过照吗？你陪孩子去过哪些地方，一起拍过照吗？ 3 3、每周有几天，你能和孩子共进晚餐？能和孩每周有几天，你能和孩子共进晚餐？能和孩 子度过一段欢乐时光？子度过一段欢乐时光？ 4 4、你能说出孩子的几个同学？你

10、知道孩子喜欢你能说出孩子的几个同学？你知道孩子喜欢 和讨厌什么？和讨厌什么？ 5 5、你埋怨过父母吗？你有不讲原由的责骂过孩你埋怨过父母吗？你有不讲原由的责骂过孩 子吗？你消极面对工作中的加班吗？子吗？你消极面对工作中的加班吗？ 家长会上的几道题，你的答案会是什么？家长会上的几道题，你的答案会是什么？ 启示：在孩子的成长中，会带给孩子一些启示：在孩子的成长中，会带给孩子一些 怎样积极向上的的情绪？怎样积极向上的的情绪？ “ “拼爹妈拼爹妈” ”时代的正能量解读：时代的正能量解读： 拼的是，我们是不是一个积极向上的拼的是，我们是不是一个积极向上的 父母，是不是一个以身作则的好榜样；父母，是不是一

11、个以身作则的好榜样； 拼的是，我们有没有为他培养一个好的拼的是，我们有没有为他培养一个好的 习惯；是不是和他建立了一个健康和谐习惯；是不是和他建立了一个健康和谐 的亲子关系；拼的是，我们为他打下了的亲子关系；拼的是，我们为他打下了 怎样的基础，为他指明了怎样的怎样的基础，为他指明了怎样的 方方 向。向。 学校安排：如何指导学生选课、如何设置课程学校安排：如何指导学生选课、如何设置课程 1 1、高一下学期增开生物、通用、信息、高一下学期增开生物、通用、信息课。课。 3 3、根据学生实际情况规划各科学考高考时间根据学生实际情况规划各科学考高考时间 （1 1）20162016年年1010月（高二上）

12、：物理、化学、地理、历史只参加学考，不参加选考月（高二上）：物理、化学、地理、历史只参加学考，不参加选考 （2 2）20172017年年4 4月（高二下）：语文、数学、政治、生物、技术只学考不参加选考；月（高二下）：语文、数学、政治、生物、技术只学考不参加选考； （3)20173)2017年年1010月（高三上）：第一次学考和高考（二考合一）：英语月（高三上）：第一次学考和高考（二考合一）：英语 政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术参加第一次选考政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术参加第一次选考 ( (4)20184)2018年年4 4月（高三下月（高三下）：）： 政治、历史、地理、物

13、理、化学、生物、技术参加第二次选考政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术参加第二次选考 ( (5)20185)2018年年6 6月（高三下）：高考：语文、数月（高三下）：高考：语文、数 第二次高考：英语第二次高考：英语 2 2、高一下学期开始进行高一下学期开始进行模拟选课，最终确定学生选课科目组模拟选课，最终确定学生选课科目组 合，根据组合高二年级再进行重新分班。合，根据组合高二年级再进行重新分班。 现现高二年级根据选课情况最终排定五种选课组合：即政史地、理高二年级根据选课情况最终排定五种选课组合：即政史地、理 化生化生、政、政生化、史地化、生化生化、史地化、生化技。技。 新高考改革方案解读

14、及学校应对策略 一、总体变化 2014届高一新生开始实行统一高考和高中学业水平考试相结合，考生自主确 定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优 录取。 二、具体变化 （1）必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、 俄语、德语、法语、西班牙语。 （2）选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术） 7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目(一旦选定就不 能更改）。 （3）学考与选考：学考即高中学业水平达标测试，所有学科均需参加学考，如 有两门及以上学科学考不合格

15、则不能毕业。所有学科学考均有两次考试机会， 语文、数学及非选考科目学考单独考试，英语和选考科目学考和高考二考合一。 1、考试科目（取消文理科设置） 2、学科分值 学考：学考： 语文、数学语文、数学100100分，英语分，英语150150分（与高考合一），其余科目学考总分分（与高考合一），其余科目学考总分7070分。分。 考试成绩采用等级制，设考试成绩采用等级制，设A A、B B、C C、D D、E 5E 5个等级，个等级，E E 为不合格。为不合格。 高考：语文、数学、外语每门满分高考：语文、数学、外语每门满分150150分，得分计入考生总成绩；分，得分计入考生总成绩； 选考科目每门满分选考科

16、目每门满分100100分分(70+30(70+30分附加分分附加分) )，按等级赋分，按等级赋分，以高中学考成绩合格以高中学考成绩合格 为赋分前提，为赋分前提，根据事先公布的比例确定根据事先公布的比例确定2121个等级，每个等级分差为个等级，每个等级分差为3 3分，起点分，起点 赋分赋分4040分，最低分，最低4040分，最高分，最高100100分。分。 考生总成绩满分考生总成绩满分750750分。分。 注：语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩注：语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2 2年有效。年有效。 3、考试时间 语文、数学学考有两次考试机会，但高考安排一次考试于高三下学期6月份进行。