同分母分数加减法].

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1、 准备题 1 3 12 的分数单位是( ); 7 8 是( )个 ; 1 8 1 7 3个 是( ) ; 1 13 ( )个 是 ; 8 13 1 12 17 12 里面有( )个 ; 1 20 1 是( )个 ; 3 7 1 12 7 8 20 17 例1 : 小王第一天看了一本书的 ,第二天看了这 本书的 ,两天共看了这本书的几分之几? 3 7 2 7 解 : 3+2 7 3 7 2 7 += 5 7 答:两天共看了这本书的 。 = 5 7 3 7 2 7 1 7 和 的分母相同,也就是它们的分数单位 相同,都是 ,可以把3个 和2个 直接加起来 。 2 7 3 7 1 7 1 7 所以,

2、从例1中我们可以得出以下结论 : 分数加法的意义与整数加法的意义相同 ,就是把两个数合并成一个数的运算。 准备题 2 5 17 的分数单位是 ,而添上 个 这样的分数单位,它的值等于 。 12 17 1 17 7 例2 : 小明两次共剪下一张纸的 ,他第一次剪下这张纸的 ,他第 二次剪下了这张纸的几分之几? 4 5 1 5 4 5 1 5 4 5 两次共剪去这张纸的 ,也 就是第一次和第二次剪下的和是这张纸的 ,第一次剪下 ,求第二次剪下这张纸的几 分之几,也就是从 减去 ,即4个 减 去1个 ,还剩3个 ,是 。 4 5 4 5 1 5 1 5 1 51 5 1 5 3 5 (1) 分数减法

3、的意义与整数减法的意义相同 ,就是已知两个加数的和与其中的一个加数,求 另一个加数的运算。 (2) 同分母分数相减,分母不变,分子相减。 知识小结: 分数加减法的意义与整数加减法的意义相同,同 分母分数相加减分母不变,分子相加减。 (a不等于0) 即: + = - = b a c a b a c a b+c a b - c a 【同分母分数加减法法则 】 例3: 计算: + + . 1 15 4 15 7 15 + + . 1 15 4 15 7 15 要点:同分母分数相加,分母不变,分子相加 。 1+4+7 15 = = 12 15 4 5 = 4 5 例4: + - 24 39 14 39

4、 16 39 16+24-14 39 = = 26 39 2 3 = 2 3 计算: + 16 39 24 39 14 39 - - 注意:分数加减混合运算的顺序和整数加减混 合运算的顺序相同。 课堂练习1 1.计算 : (1) - 5 16 9 16 = (2) + 7 12 11 12 = (3) - - 5 9 4 9 11 9 = (4) + + 5 13 4 13 8 13 = 2.解方程: (1) X+ = 35 51 41 51 (2) X 7 24 5 24 -= 课堂练习2 3. 列式计算 : (1)一个数加上 是 ,这个数是多少? 19 37 4 37 (2) 与 的和减去 的差是多少? 3 16 9 16 5 16 (2)某工厂第一季度产值是 亿,比第二季度少 亿,今年上半年工厂的总产值是多少? 4. 应用题: (1)一台拖拉机上午耕地 公顷,下午比上午少耕 公顷,这台拖拉机下午耕地多少公顷? 2 25 4 25 7 8 3 8

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