2017-2018年高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第七课 第一框 世界是普遍联系的 新人教版必修4

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1、第三单元 思想方法与创新意识 情景导导入学习习目标标 六度分离理论认为:“你和 任何一个陌生人之间所间隔 的人不会超过 五个。”这个观点可信吗? 如果可信又有何哲学依据? 1.通过过自主预习识记联预习识记联 系的含 义义、联联系的普遍性、客观观性和 多样样性 2.通过过互动动探究运用所学知识识 ,结结合生活实实例,分析生存环环 境和人类类活动动的关系,说说明世 界是普遍联联系的 3.通过过本课时课时 的学习习,树树立唯 物辩证辩证 法的联联系观观,自觉觉抵 制形而上学的孤立观观,自觉维觉维 护护人类类生存的环环境 特征内容(世界观观)要求(方法论论) 联联系 的普 遍性 一切事物和周围围事物联

2、联 系着;事物内部各个部分 、要素相互联联系;世界 是一个普遍联联系的有机 整体 用普遍联联系的观观点看问问 题题 联联系 的客 观观性 联联系是客观观的,是事物 本身所固有的,是不以人 的意志为转为转 移的 要从事物固有的联联系中 把握事物,切忌陷入主 观观随意性和诡辩论诡辩论 联联系的多样样性 和条件性 世界上的事物千差 万别别,事物的联联 系也是多种多样样 的。一切事物的存 在和发发展都是有 条件的,即使人 们们改变变条件、创创 造条件的活动动也 是有条件的 把握事物存在和 发发展的条件,一 切以时间时间 、地点 和条件为转为转 移 核心术语术语 必背 1.联联系具有普遍性,世界上的一切事物都与周围围其他事物 有着这样这样 或那样样的联联系 2联联系具有客观观性,我们们要从事物固有的联联系中把握事 物,切忌主观观随意性 3联联系具有多样样性,要求我们们要善于分析和把握事物存在 和发发展的各种条件;一切以时间时间 、地点和条件为转为转 移

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