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1、故 乡 鲁迅 （18811936）生于浙江绍兴， 原名周树人，字豫才，我国现代伟大 的文学家、思想家和革命家。自第一 篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔 名。著名作品集有野草、朝花 夕拾呐喊、彷徨华盖集 、坟等。 我们学过他的作品有： 从百草园到三味书屋 社戏 阿长与山海经 选自朝花夕拾 选自呐喊 选自朝花夕拾 藤野先生 选自朝花夕拾 风筝 选自野草 时代背景 1919年12月鲁迅回故乡绍兴接 母亲到北京，目睹了在现实社会生 活的重压下失去了精神生命力的故 乡的人和事，十分悲愤，1921年1 月便以这次回家的经历为题材，写 了这篇小说。 读准下列字音。 秕谷（ ） 鹁鸪（ ） 颧骨（ ） 折本（ ）
2、 潺潺（ ） 伶仃（ ） 晦( ) 恣睢（ ） 猹( ) 獾( ) 弶( ) 踝( ) 髀( ) 愕( ) 嗤( ) 瑟( ) 黛( ) 惘( ) 祀( ) 噤( ) 廿( ) b b g qun sh chnLng dng z suhu chhun jinghui b ch sdi wng sjnnin 本文以什么为线索来组织故事情节？ 本文是以“我”在故乡的_ 为线索。 所见所闻 如果用一个字来表达故乡留给我的印 象，那就是： 物 人 变 哪一句话写出了我对家乡景物变化的 感受？ 阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？ 充满失望、悲哀的语气。 “阴晦、苍黄、萧索、没有活气”，因为现 实中的家
3、乡是如此的沉寂萧索，了无生机。 情景相生 变化少年闰土中年闰土 外貌 动作 语态 对“我” 的态度 十一二岁，紫色圆 脸，头戴小毡帽， 颈上套一个银项圈 ， 身材增加了一倍，脸色灰黄，很深 的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴 破毡帽，身上只一件极薄的棉衣， 浑身瑟索着，手提一个纸包和一支 长烟管，手又粗又笨而且开裂，像 是松树皮了。 活泼刚健,动作干脆 利落,说话脱口而出 说话吞吞吐吐，断断续续，谦恭 而又含糊，显得迟钝麻木 “只是不怕我”，送 我贝壳和鸟毛，告 诉我很多希奇的事 对“我”恭恭敬敬，称呼“我”为老 爷，和“我”之间隔了一层可悲的 厚障壁了。 对生活 的态度 天真活泼，无忧无虑 悲哀
4、、痛苦，生活压得他喘不 过气来。而他把幸福的希望寄 托在神灵身上。 有一双红活圆 实的手。 中年闰土 外貌苍老、贫穷、笨拙 神情、语言 怯懦迟钝、谦恭麻木， 受封建等级观念的制约 行为动作愚昧迷信 少年闰土（插叙） 外貌 神情、语言 行为动作 活泼刚健 热情、淳朴，有无穷的知识 勇敢聪明 闰土为什么发生了这么大的变化？ “多子，饥荒，苛税，兵，匪， 官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 ”辛亥革命前后农村破产，农民痛苦 生活的现实，同时由于受封建礼教、 等级观念毒害，劳苦大众所受的精神 上的束缚，人与人之间的冷漠、隔膜 ，使闰土发生了这么大的变化。 小结 小说成功地塑造了闰土这个典型农 民形象。少
5、年闰土，天真活泼、无忧无 虑，懂得很多生产知识，简直是个小英 雄；中年闰土，变得满脸愁苦、麻木迟 钝，但善良忠厚、勤劳朴实。 二十年前的杨二嫂： “终日坐着”，人称“豆腐西施” ，“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇 也没有这么薄”，“因为伊，这豆腐店 的买卖非常好”。 说明杨二嫂年轻漂亮，安分守己。 二十年后的杨二嫂： “凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下的女 人站在我面前，两手搭在髀间，没有系 裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细 脚伶仃的圆规。”。 外貌描写，说明杨二嫂老丑而瘦。 “不认识了么？我还抱过你咧！” 、“忘了？这真是贵人眼高” 语言描写，表现杨二嫂势利、尖刻 。 “迅哥儿你阔了，搬动又笨重
6、，你 还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。 我们小户人家，用得着。” 语言描写，表现杨二嫂贪婪的性格 。 “阿呀呀，你放了道台了，还说不 阔？你现在有三房姨太太；出门便是八 抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不 过我。” 一旦讨东西不成，便又开始造谣。 表现杨二嫂尖刻、势利的性格。 “阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是 一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便 愈有钱” 。 语言描写表现杨二嫂尖刻、势利的 性格。 “圆规一面愤愤的回转身，一面絮 絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的 一副手套塞在裤腰里，出去了。” 动作描写，讨不来，又骂又偷。表 现杨二嫂的自私、尖刻、贪婪。 “那豆腐西施的杨二嫂，自从我家 收拾
7、行李以来，本是每日必到的，前天 伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论 之后，使定说是闰土埋着的，他可以在 运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂 发现了这件事，自己很以为功，便拿了 那狗气杀，飞也似的跑了，亏伊装着这 么高底的小脚，竟跑得这样快。” 表现杨二嫂自私、贪婪。 年轻漂亮端庄文静豆腐西施 泼辣刻薄自私势利 贪小便宜的圆规 杨二嫂为什么也发生了这么大 的变化？ 因为农村小城镇的破败、贫困的 生活，小市民市侩的恶习使杨二嫂发 生了这么大的变化。 小结 通过肖像、语言、神态、动作 的细节描写，表现了杨二嫂的自 私、尖刻、贪婪、势利的性格。 主要采用了什么方法来刻画人物 形象？ 外貌描写、语言描写
8、 、动作描写 见闻了故乡的此情此景，我离开故乡时 的心情是怎样的？ 研读课文最后五段 1、“故乡我却并不感到怎样的留恋 ”这是为什么？ 因为“我”对故乡的现实（即人与事）感到 失望，故乡没有给“我”留下好印象。 2、“使我非常气闷” 的“高墙”指什么 ？ 指封建等级观念造成人与人之间的情感隔膜。 3、“小英雄的影像，我本来十分清楚， 现在却忽地模糊了” ，为什么？ 闰土前后变化太大，使人难以相信，怀疑是否 为同一个人。 4、虽然现实让“我”感到悲哀，但“我 ” 也对后辈们表达了怎样的希望？ 不愿意他们 ， 不愿意他们 ， 不愿意他们 。 希望他们 。 新生活指的是：自由、平等、幸福的生活。 “
9、我想到希望，忽然害怕起来”、“他的愿望 切近，我的愿望茫远罢了。” 该怎样理解？ 因为“我”的愿望是天下人都过上自由、平 等、幸福的新生活，这个任务艰巨，很 “茫 远”，所以 “我” 便害怕起来。 闰土的愿望只是希望眼前能过上幸福生活， 所以说“切近” 。 5、对于能否实现这样的希望，“我”是带 着怎样的心情的？ “我”是小说中又一个重要人物。小说 中的“我”并不等于作者，而是作者塑造的 一个人物。想想“我”是一个什么样的人？ “我”二十多年前远离故乡，过着辛苦 辗转的生活。回到故乡，看到故乡的衰败萧 索，看到故乡人的生活穷困悲苦，看到故乡 人纯真人性的扭曲感到痛苦悲哀。但“我” 不失望，“我
10、”憧憬着美好的故乡，“我” 希望故乡人过上新的生活。所以说“我”不 是消沉的知识分子，而是一个同情、热爱劳 动人民的具有民主进步思想倾向的小资产阶 级知识分子形象。 总结 小说塑造的闰土和杨二嫂这两个人 物形象，通过对比手法的运用，表现他 们在二十多年里发生的巨大变化，说明 辛亥革俞前后农村生活的破产，农民和 小市民生活的穷困，以及封建社会传统 观念对他们的精神毒害。造成人们纯真 的人性被扭曲。作者塑造这两个人物形 象，真切地抒发了对现实社会的不满， 希望有新的生活的炽热感情。 结构图示 线索 心情 变化 故 乡 回故乡 凄楚悲凉 故乡景萧条败落 在故乡 痛苦悲伤 故乡人 闰 土麻木隔膜 杨二嫂尖刻鄙俗 腐朽的社会制度 动乱的社会现实 离故乡 产生希望 寻求出路 根源 升华主旨 要点勾勒 小说以“我”回故乡的见闻和感受为线 索，按照“回故乡在故乡离开故乡 ”的时间顺序来组织材料，展开情节，突出 “我”记忆中的故乡和现实中所见的故乡的 巨大变化。开头部分交代了“我”回故乡的 原因，着重抒写“我”由见到故乡的萧条而 引起的复杂心情。中间部分写“我”回故乡 后的所见所闻所感。这是全文重点，着重刻 画闰土和杨二嫂，通过他们的变化，突出文 章中心。结尾部分写“我”渐离故乡时的种 种感触和矛盾心情，表达了作者对当时社会 的不满，对新生活的向往与追求。
