《七年级道德与法治上册 第二单元 融入集体生活复习 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册 第二单元 融入集体生活复习 北师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、正确认识自己,学会处理好个人与集体、个人与社会的关系 ,扮演好自己的角色,积极承担责任。 运用正确的方法认识自己,承担与角色相对应的责任,理清自 己与集体和社会的关系,积极为集体和社会作贡献。 学习重点 学习目标 本单元以“正确认识自己”“共同建设集体”“积极投 身社会”为主线,介绍有关“个人与集体、个人与社会的关 系”等相关的知识。让我们通过下面的复习,将这三课的核 心知识点串联起来,铭记在心里。 讨论分享 (1)校运动会终于拉开了帷幕,我报名参加了男子100米跑步 比赛。有同学对我持怀疑态度,我说,是骡子是马拉出来遛遛 。特别要告诉大家的是,实力并不强的我班获得了拔河比赛 和男子400米接
2、力赛的冠军。呵呵,不错吧! 1.社会是个大舞台,每个人在这里扮演各种角色,你的角色 ,我的角色,他的角色,人人演好自己的角色,社会才会更加 和谐。 运动会上我的角色是: 。 我的责任是 :_。 我参加短跑比赛是正确认识自己的哪种方法? 在实践的检验中认识自己。 运动员 请你分析我班获得拔河比赛和男子400米接力赛冠军的原 因有哪些。 班级成员之间团结合作,齐心协力等。 遵守比赛规则,尊重竞争对手;尊重裁判,为班争光;等等 个人离不开集体;良好的班集体是我们健康成长的重要环 境;积极向上的班风激励我们团结互助、勤奋好学,有利 于我们形成正确的人生观和处世态度,有助于我们形成集 体主义精神,我们相
3、互激励,取长补短,共同进步。 (2)学校正在开展评选“美丽班级”活动,我班积极响应,大 家喊出的口号是:我为班级创美丽,班级美丽我美丽。同学 们为此采取了美丽行动。 运用所学的知识谈谈你对“班级美丽我美丽”的理解。 “我为班级创美丽”:你打算如何为班级创造美丽呢? 树立集体荣辱观念,团结和帮助同学,积极向上;主动提 出自己的合理建议;挖掘自己的潜能,充分发挥自己的个 性特长,为班级建设添砖加瓦等。(只要符合题意的做法 皆可) (3)我班的小慧同学是班上的宣传委员,她经常把听到 的和看到的新闻及时张贴在“家事国事天下事”栏目里供 大家阅读;她经常利用节假日到自己所在的或附近的小区做 些清洁工作。
4、她的这些行为受到了大家的赞扬。 请你评价小慧的行为。 小慧关心班集体事务,对自己的工作认真负责;帮 助自己和同学们了解社会、关注社会,有利于大家融入社会 ;小慧积极参加公益活动,无私奉献,用自己的方式回报和 服务社会,在这个过程中体现了生命的价值,实现了生命的 意义。 2.在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,承担着不同 的责任,请你根据所学知识,将下表补充完整: 角 色 责任承担责任的结果 不承担责任的 后果 启示 儿 女 (1)角色与 责任同在。 角色不同, 承担的责任 也不同。 (2)承担责 任有利于自 身的发展, 有利于家的 同 学 关心、体 贴父母; 孝敬父母 ,等等 得到父母的
5、赞许;内心感 到幸福,等等 父母不高兴; 自己也会受到 他人的谴责, 等等 关心、帮 助同学;尊 重同学,等 等 收获快乐和 友谊;赢得同 学尊重,等等 人际关系不和 谐;缺少友谊, 等等 学 生 和谐,有利于 社会的进步 。 (3)不承担责 任具有危害 性,等等。 公 民 努力学习 ;遵守校 纪校规; 尊敬老师 ,等等 能不断提高 自身素质;有 利于自身成 长,为将来幸 福生活奠基, 等等 会让父母 、老师失 望;难以健 康成长,等 等 遵守道德 和法律;热 爱祖国;保 护环境,等 等 有利于自 身的发展 和社会的 进步,等等 不利于自己 的健康成长 ;容易走上 违法犯罪的 道路,等等 3.
6、书有两种:有字书和无字书。有字书是指书本(我们平常 所说的读书,是指读有字书),无字书是指社会大舞台。 (1)点亮“心灯”须读有字书。(仿照例答,在下面的横线 上填写合适的内容) 例答:读有字书能 读有字书能 读有字书能 读有字书能 拓展视野,开启智慧 略。 略。 略。 (2)每个人都是社会的一员,只有读好无字书,才能更好地成 为一个社会的人。你打算怎样读好社会这本“无字书”? 在社会生活中学会谦让、助人,与人交往和沟通,向他人 学习,构建良好的人际关系;增强社会责任感,积极承担社 会责任;通过各种方式关注社会、了解社会,丰富自己的 社会经验,积极投身有益于社会的实践活动;积极为社会 服务和做
7、出贡献;等等。 4.班主任在上学期期末素质报告单里这样评价小凡 同学:面对同学的误会你报以谅解,每次见到老师你都微笑 着问好;关心有残疾的同学成为你的习惯,灾区捐款的现场 有你献出的零花钱;作为劳动委员,你工作一丝不苟,集体 活动的舞台有你活跃的身影。所以你的人气很旺你是 一位阳光少年。只是,老师心中有几许遗憾:屡次确定的学 习目标在你遇到阻碍时都打了退堂鼓而化为乌有。但是老 师坚信:会有一个更加完美的你。 请你根据上述材料,自己设置12道题,并尝试作答。(友 情提示:发挥你的智慧,模仿上面老师的命题方式,命题思 路可按“是什么、为什么、怎么做”来设置) 教师一定要多鼓励、示范和引导。 例:小凡同学身上有哪些优秀的品质值得我们学习? 答:宽容他人、关心他人、乐于助人、热心公益、责任感强 、积极参加集体活动等等。
