2018年八年级物理下册 第六章 力和机械章末复习 (新版)粤教沪版

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1、第六章 力 和 机 械 章末复习 1.进一步熟悉什么是力,理解力是物体对物体的作 用. 2.能正确使用弹簧测力计测量物体的重力大小. 3.能说出影响滑动摩擦力大小的因素,会增大有利 摩擦、减小有害摩擦. 4.能说出一些简单机械的工作特点,会根据杠杆的 平衡条件解答实际问题 . 探究问题一:力 1.按要求画出力的示意图. (1)在图6-1中画出地面对木箱支持力F的示意图; (2)在图6-2中画出物体A所受重力的示意图. 探究问题二:探究影响滑动摩擦力大小的因素 2.用图6-3所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系. (1)实验所用器材:木块、长木板、棉布、毛巾、 . (2)实验时,用弹簧测力

2、计水平拉动木块,使它沿长木板做 运动,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力. 弹簧测力计 匀速直线 (3)第1次实验中弹簧测力计的示数(如图6-3所示)为 N, 分析表中记录的数据可以得到的结论是 。 . 1.2 当压力相同时, 接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 实验实验 次数123 接触面情况 木块块和长长木 板 木块块和棉布木块块和毛巾 摩擦力/N1.92.4 (4)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有 关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上受到的摩擦力,然后将 木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半 .她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力

3、越小.你认为她的结论正确吗? ,理由是 . 不正确 没有控制压力大小不变 3.下列做法中,可以减小摩擦的是( ) A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人行走 B.在生锈的自行车车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些 C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在 车轮下 D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹镁粉以防止人从杠上 滑落 B 探究问题三:探究杠杆的平衡条件 4.某物理兴趣小组在做“探究杠杆的平衡条件”实验,如图6-4 所示. (1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,小明同学想要通过调节杠 杆右端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,则应将杠杆右端的平 衡螺母向 (填“

4、左”或“右”)调节. (2)如图乙,要使杠杆平衡,应在A处挂 个钩码. (3)当弹簧测力计由图丙的竖直拉变成倾斜拉,同样使杠杆在水平 位置静止,弹簧测力计的示数将 (填“变大”“不变”或 “变小”). 右 1 变大 5.某建筑工地用升降机提升大理石的示意图图如图图6-5 所示.升降机货货箱的重力是400 N,g取10 N/kg.不计计滑 轮轮和钢丝绳钢丝绳 的重力,不计计摩擦. (1)若大理石的密度是2.8103 kg/m3,每块块大理石的体 积积是1.010-2 m3,则则每块块大理石的重力是多少? (2)若每根钢丝绳钢丝绳 上能承受的最大拉力是 2 000 N,则该则该 升降机一次最多能匀速提 升多少块块大理石? 解:(1)每块块大理石重: G=mg=Vg =2.8103 kg/m31.010-2 m310 N/kg=280 N (2)从图图中可看出共有3股绳绳子承担滑轮轮与 货货箱、 货货物,所以升降机一次能提起的大理石块块数: n= = =20 3F-G 箱 G 32000N-400N 280N

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