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1、2015年七年级政治暑假作业【人教版】【制作说明】本套暑假作业,以复习巩固提升为目的,对一学期以来的知识进行全面的梳理,然后精选典型的习题加以合理训练,让你暑假快乐而又充实一共设置15天的作业量,让同学们在假期中适当学习,在学习中体会成功,在思考中找到快乐!【看一看】将课本知识进行系统化网络化,将解题方法解题技巧进行归纳总结【想一想】思考课本中容易出错知识点规律和疑难问题【练一练】选取难度较低的基础题进行训练,达到巩固课本知识的目的,再在掌握基础知识的基础上,增加少部分延伸扩展的试题,与中考题进行接轨【乐一乐】选取一些法律知识小故事时政热点等,学生获取课外知识同时,感受到快乐七年级政治人教版目
2、录第一单元做自尊自信的人 页码 第一课 珍惜无价的自尊考点1 自尊与尊重他人 第1天作业 3考点2 彼此尊重 第2天作业 4第二课 扬起自信的风帆 考点1 自信有助于成功 第3天作业 6考点2 做自信的中国人 第4天作业 8第二单元做自立自强的人 第三课 走向自立人生考点1 自己的事情自己干 第5天作业 9考点2 告别依赖走向自立 第6天作业 11第四课 人生当自强考点1 人生自强少年始 第7天作业 13考点2 少年当自强 第8天作业 14第三单元 意志坚强的人第五课 让挫折丰富我们的人生 第9天作业 16第六课 为坚强喝彩 第10天作业 18第四单元 做学法尊法守法用法的人 第七课感受法律的
3、尊严考点1 走近法律 第11天作业 19考点2 遵纪守法防患于未然 第12天作业 21第八课 法律护我成长 考点1特殊的保护 第13天作业 23考点2 善用法律保护自己 第14天作业 25本册综合测试题 第15天作业 26第一单元做自尊自信的人第一课 珍惜无价的自尊考点1 自尊与尊重他人看一看 1什么是自尊?自尊有何表现?知耻,是自尊的重要表现2、 自尊有什么重要意义? （1） 自尊能感受到快乐(2)自尊能赢得别人的尊重(3)自尊才能找到自己的人生价值3知耻与自尊之间有何关系?(1)做人不能没有自尊真正有自尊心的人,必定是知道知道羞耻的人知耻是自尊的重要表现唯有知耻,才有自尊(2)一个人有缺点
4、并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点4什么是虚荣心?虚荣心有何表现?(1)含义:虚荣心是一种追求表面上的荣耀光彩的心理(2)表现:虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是在乎他人对自己的评价一旦他人有一点否定自己的意思,自己便认为失去了所谓的自尊而受不了5“重要他人”给我们的启示?我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,所以我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要6为什么要尊重他人?(1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 (2)尊重他人,就是尊重自己要赢得他人的尊重,首先要尊重他人不尊重他人的人不可能赢得他人的
5、尊重 (3)每个人都要通过其他人的尊重欣赏鼓励期望来感受自尊尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐P10只有人人彼此尊重,相互接纳,才能共同在自尊的快乐中成长 (4)彼此尊重才能赢得尊重 想一想1.自尊与虚荣有什么区别? 2.知耻与自尊有什么关系?练一练1.当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅这是因为( )A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B.我们的虚荣心得到满足C.我们的自尊心受到了肯定,得到满足D.这是一种自我认识2.一位女同学因为别人说了一句“你怎么这么胖”,就觉得自己很难看,想尽办法节食,一直得了厌食症,身体极度虚
6、弱,不得不休学这说明,该同学具有( )A.自强的优秀品质 B.自尊的优良品质 C.虚荣心 D.自信的优良品质3.“既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱”指的是( )A.自尊 B.自信 C.自立 D.自负4.我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们有责任( )A.关注他人的自尊,呵护他人的尊严 B.发现他人的优点,掩盖他人的缺点C.创造成功,回报他人 D.赞美他人5.下列对于“知耻”的认识正确是( )知耻就是性格懦弱的表现 自尊的人必定知耻知耻是自尊的重要表现 只有不知耻,才能保证自尊A. B. C. D.6.有了知耻之心,乘公共汽车时,就会( )A.随地吐痰 B.主动给老弱病残让座C.随地
7、乱扔垃圾 D.与别人高谈阔论大声喧哗7.自尊是一个人 的重要条件( )A.获得快乐 B.成才与成功 C.轻视别人 D.学会尊重别人8.受人尊重的奥秘是( )A.认识到人与人之间是平等的B.自己爱惜和尊重自己的名誉C.只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重D.掌握基本的交往礼仪和技能9.在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”朱熹说过:“耻之一字,乃人生第一要事”由此可见,我们应该树立的观念是( )A.对自己不道德不负责任的行为要有羞辱惭愧之感B.只有在受到他人和社会的批评和指责时,才感到羞辱C.对自己做的不道德的事情永远感到羞耻,抬不起头来D.采取不正当的方法来保全面子乐一乐【第六
8、枚戒指】一天,店里来了一位30岁左右的男顾客此时店里只有曼莎一个人,这时,电话铃响了曼莎去接电话,一不小心,将摆在柜台的盘子碰翻了,盘中装着的六枚精美绝伦的金戒指掉在了地上姑娘慌忙弯腰去捡可是她捡回了5枚以后,却怎么也找不到第6枚戒指当她抬起头时,看到那位顾客正向门口走去,顿时,她明白了第6枚戒指在哪里第1课 考点2 彼此尊重看一看 1为什么说维护人格最重要自尊的人最看重自己的人格自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气有时,为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但决不可丧失人格,做有损人格的事 2如何理解自尊者豁达?(1)生活中,人际交往不可避免承认世界因为差异而精彩,就不会太在意他人的议论和态度养成一
9、种豁达开朗的性格,可以更多地欣赏来自他人的智慧,感受自尊的快乐(2)自尊的人对待他人的议论和批评,应做到“有则改之,无则加勉”,对无关紧要的议论,要善于忍让3为什么自尊要适度?适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣 4尊重他人最基本的表现:就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格 5如何做到尊重他人?(1)尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人尊重他人,首先要善于欣赏接纳他人;其次,不做有损他人人格的事情6尊重有何作用(尊重的重要性)
10、?尊重可以使人理智,尊重可以使人悔过;尊重可以唤醒人的良知,产生无法估量的正面效应 想一想1.怎样才能赢得自尊?2. 彼此尊重才能赢得尊重在下列情况下,你该怎么做?情景正确做法听到别人在背后议论批评你面对同学的优点长处发现他人的缺陷缺点练一练1.对下面漫画中小涛的言行,下列认识正确的是( )小涛不尊重小波也难以得到小波的尊重 小涛不能做到平等待人 小涛是一个自尊心很强的人 小涛对小波没有礼貌A. B. C. D.2.下列行为有利于赢得他人尊重的是( ) A.为了逃课,编造请假理由 B. 借职务之便收取他人财物C.承诺别人的事想方设法兑现 D.为了不挨批,迟到时签同学的名字3.漫画不敢坐,启示我
11、们要(图中文字:脏兮兮的,离我远点)A.学会尊重他人 B.讲究个人卫生C.遵守公共秩序 D.遵守职业道德4.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句话体现了 ( )A.自尊的人最看重自己的人格 B.经济实力强的人更懂得自尊C.要拥有一定的社会地位才有自尊 D.为了自尊,我们不能舍弃任何东西5.我不漂亮,但很喜欢自己,因为我很聪明,我很勤奋,我乐于助人;我的建议被老师采纳,当众受到表扬,心里美滋滋的这些表明( )A我们要学会尊重他人 B自尊与被人尊重都是快乐的C自尊要量力而行 D自尊要适度6.学生小华和小刚在观看电影美国队长时大声讨论故事情节以及演员的演技,遭到了其他观众的指责这告诉我们( )
12、人与人之间需要相互尊重 尊重他人的前提是得到别人的尊重他们没有正确行使言论自由,是缺乏教养的表现边看边聊是他们善于合作学习的表现A. B. C. D.7.“对人来说,最重要的东西是尊严”,下列各项与此话含义不相符的是( )A.不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格B.天生我材必有用C.人不可有傲气,但不可无傲骨D.别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人8.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不挡之勇,不听文臣武将的劝谏,结果是四面楚歌,下大败,乌江自刎项羽的失败启示我们( )A.人应自尊,也应自卑B.人应自尊自信,但不可自傲自负C.人应该有一定的虚荣心D.人应有一定的自信心9.三国时,诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女裙送给他,以羞辱他可司马懿“临辱不惊,遇侮不怒”由此可见司马懿是( )A.放弃自尊 B.自尊者达观 C.贪生怕死 D.不善于尊重他人第2课 扬起自信的风帆考点1 自信有助于成功看一看 1自信的含义?自信的具体表现? (1)含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标(2)表现:在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”2如何理解“我能行”?相信自己行,是一种信念,也是一种力量一句“我能行”,体现了相信自己必定成功
