高中生化学计算能力发展的因素分析及调查研究

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1、学号学号：2010023015专业专业：学科教学化学姓名姓名：梁莹联系电话联系电话：15206665221E-mail:liangying3213学院学院：化学化工与材料科学学院单位代码10445学号2010023015分类号G633.8硕硕士士学学位位论论文文论文题目论文题目高中生化学计算能力发展的因素分析及调查研究高中生化学计算能力发展的因素分析及调查研究学科专业名称学科专业名称：学科教学（化学）学科教学（化学）申申请请人人姓姓名名：梁莹梁莹指指导导教教师师：毕华林毕华林教授教授论文提交时间：论文提交时间：22012012年年66月月55日日独独创创声声明明本人声明所呈交的学位论文是本人在

2、导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得（注：如没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：导师签字：学学位论文版权使用授权书位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校学校有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权学校学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、

3、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签字：签字日期：年月日签字日期：年月日山东师范大学硕士学位论文i目录摘要.IAbstract.II1问题的提出.11.1高中生化学计算能力的重要性.11.1.1化学课程标准对化学计算能力的要求.11.1.2.高考对化学计算能力的要求.11.2高中生化学计算能力现状分析.21.3.研究的意义和价值.42.文献综述.62.1化学计算分类的研究.62.2化学计算类问题解决心理机制的研究.82.3化学计算类问题解决的策略研究.82.4化学计算类问题解决典型错误的研究.92.5化学计算类问题解决教学策略的

4、研究.93.研究的目的、思路和任务.113.1研究目的.113.2研究思路.113.3研究任务.114.化学计算能力研究的理论构想.134.1化学计算能力的涵义.134.2影响化学计算能力发展的因素.134.2.1问题表征.134.2.2知识水平.144.2.3策略选择.154.2.4计算技能.165.高中生化学计算能力影响因素的实证研究.175.1研究方法.175.1.1研究对象.175.1.2研究工具.175.1.3研究过程.175.2结果与分析.17山东师范大学硕士学位论文ii5.2.1整体测试结果描述统计.175.2.2学生化学计算能力的影响因素分析.195.2.3策略选择对化学计算能力的影响分析.195.2.4学科知识对化学计算能力的影响分析.205.2.5计算技能对化学计算能力的影响分析.215.2.6问题表征对化学计算能力的影响分析.225.2.7典型案例访谈分析.245.3结论与启示.