江苏省徐州市睢宁县古邳中学2017年高三(上学期)第一次月考语文试题(含答案).doc

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1、学校 班级 姓名 考号 装 订 线高三语文摸底试卷 语文试卷 2016.10 注意事项及说明:本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。一、语言文字运用(15分)1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分) 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。 经过几天的_,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术 早在上个世纪末,当地决策者就_,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生A老谋深算 深谋远虑 深思熟虑

2、B深思熟虑 老谋深算 深谋远虑C老谋深算 深思熟虑 深谋远虑D深谋远虑 深思熟虑 老谋深算2下列各句中,没有语病的一项是(3分)A当年,如何处理台湾问题在中日联合声明中的表达方式及内容,是中日邦交正常化谈判的最大难点,谈判气氛也曾一度趋于紧张。B为了创建新优质学校,我们主动与研究所、报刊社、高等院校、网络系统等部门沟通,取长补短,增强自身教科研的创新能力。C两款三星公司的新产品上市,将使苹果公司面临更加严峻的挑战,后者与三星及其他安卓智能手机制造商的竞争愈演愈烈。D我们将在学校的各项管理制度中践行“求是”的文化理念,切实落实“民主管理”“幸福课程”“健康心理”等,让学校文化深入人心。3下列诗句

3、中,没有使用对比手法的一项是(3分)A人面不知何处去,桃花依旧笑春风。B白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。C泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。D宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。4在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)我写苏东坡传并没有什么特别理由,只是以此为乐而已。 ,此外,还需要什么别的理由吗?或者翻译些他的诗文像苏东坡这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士,有他作品相伴就觉得有了丰富的精神食粮我一直都希望写一本有关苏东坡的书现在,我能专心致志地写关于他的传记,自然是件乐事即便此愿不能实现,在我旅居国外时,也愿意身边有他的作品相伴A B C D5阅读下列材料,概括最准确的一项是(3

4、分) 在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”。所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。A和谐源于中国古典音乐。B差异是和谐的必要条件。C中国人很早就产生了和谐观念。D音乐是对和谐的经典认识和体现。二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成69题。南宫生传高 启南宫生,吴人。伟躯干,博涉书传。少任侠,喜击剑走马,尤善弹,指飞鸟下之。家素厚藏,生用周养宾客,及与少年饮博游戏,尽丧

5、其赀。逮壮,见天下大乱,思自树功业,乃谢酒徒去,学兵,得风后握奇陈法。将北走中原,从豪杰计事,会道梗,周流无所合。遂溯大江,游金陵,入金华、会稽诸山,渡浙江,泛具区而归。家居以气节闻,衣冠慕之,争往迎候,门止车日数十辆。生亦善交,无贵贱,皆倾身与相接。有二军将恃武横甚,数殴辱士类,号虎冠。其一尝召生饮,或曰:“彼酗,不可近也。”生笑曰:“使酒人恶能勇?吾将柔之矣。”即命驾往,坐上座,为语古贤将事。其人竦听,居樽下拜,起为寿,至罢会,无失仪。其一尝遇生客次,顾生不下己,目慑生而起。他日见生独骑出,从健儿,带刀策马踵生后,若将肆暴者。生故缓辔当中道路,不少避。知生非懦懦,遂引去,不敢突冒呵避。明旦

6、介客诣生谢,请结欢。性抗直多辩,好箴切友过。有忤己,则面数之,无留怨。时藩府数用师,生私策其隽蹶多中。有言生于府,欲致生幕下,不能得,将中生法,生以智免。家虽以贫,然喜事故在,或馈酒肉,立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者,生察其贤,必与周旋款曲,延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者,以告生,辄令削牍疏所乏,为请诸公间营具之,终饮其德不言。故人皆多生,谓似楼君卿、原巨先而贤过之。久之,稍厌事,阖门寡将迎。辟一室,庋历代法书周彝汉砚唐雷氏琴,日游其间以自娱。素工草隶,逼钟、王,患求者众,遂自秘,希复执笔。歆慕静退,时赋诗见志,怡然处约,若将终身。赞曰:生之行凡三变,每变而益善。尚侠末矣!(选自明代高启高太

7、史凫藻集,有删节)【注】风后:传说是黄帝时的一个人物。具区:太湖的古称。藩府:指元朝末年张士诚占据苏州,称吴王。隽蹶:胜败。6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A乃谢酒徒去,学兵 兵:兵法B数殴辱士类 数:屡次C带刀策马踵生后 踵:跟随D辄令削牍疏所乏 疏:疏通7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A南宫生家中本来财物很多,但因为供养了大量的宾客,以致耗尽了家产。B南宫生在家乡一向以有气节出名,士大夫们都仰慕他,他也愿意结交他们。C对两位蛮横的武官,南宫生先是以理服人,再示强不惧,故意抗衡,逐个制服了他们。D南宫生精通草书和隶书,但苦于索求的人太多,就隐藏不露,

8、很少再拿笔写字。8把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)将北走中原,从豪杰计事,会道梗,周流无所合。(4分)(2)四方游士至吴者,生察其贤,必与周旋款曲,延誉上下。(5分)9文末说“生之行凡三变”,请简要概括说明南宫生一生经历的三次变化。(4分)三、古诗词鉴赏(10分)10阅读下面这首唐诗,然后回答问题。南乡子陆游归梦寄吴樯,水驿江程去路长。想见芳洲初系缆,斜阳,烟树参差认武昌。愁鬓点新霜,曾是朝衣染御香。重到故乡交旧少,凄凉,却恐他乡胜故乡。【注】南宋淳熙五年(1178年),陆游自蜀东归。这首词为临近武昌时舟中所作。(1) 简要说明“归梦寄吴樯,水驿江程去路长”在全词中的作用。(3分

9、)(2) 诗人在舟中主要想了哪些事情?请用自己的话加以概括。(3分)(3) “却恐他乡胜故乡”表达了诗人什么样的心情?请简要分析。(4分)四、名句名篇默写(8分)11补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ,靡有朝矣。(诗经) ,蟪蛄不知春秋。(庄子逍遥游) ,善假于物也。(荀子劝学) ,纫秋兰以为佩。(屈原离骚)大弦嘈嘈如急雨, 。(白居易琵琶行) ,亦使后人而复哀后人也(杜牧阿房宫赋)庄生晓梦迷蝴蝶, 。(李商隐锦瑟)盈虚者如彼, 。(苏轼赤壁赋)五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成1215题。吃 酒丰子恺说起吃酒,我忘不了下述几种情境。我在日本结识了一个留学生黄涵秋。此人爱

10、吃酒,富有闲情逸致,我二人常常共饮。有一天到江之岛游玩,我们两人踞坐一榻。“两瓶正宗,两个壶烧。”正宗是日本的黄酒。壶烧是这里的名菜,一种大螺蛳,约有拳头来大。取出大螺蛳肉来切碎,再放进去,加入酱油等调味品,煮熟,其味甚鲜。我和老黄吃壶烧,三杯入口,万虑皆消。海鸟长鸣,天风振袖,仿佛身在仙境。老黄看见年轻侍女就搭讪,问年纪,问家乡,引起她身世之感,使她掉下泪来。于是临走多给小帐,约定何日重来。我们又仿佛身在小说中了。又有一种情境,也忘不了。吃酒的对手还是老黄,地点却在上海城隍庙里。这里有一家百年老店,我和老黄每逢闲暇,便相约去吃素酒。我们的吃法很经济:两斤酒,两碗“过浇面”,一碗冬菇,一碗十景

11、。冬菇非常肥鲜,十景也非常入味。浇头的分量不少,下酒之后,还有剩余,可以浇在面上。我们常常去吃,现在,老黄作古,菜馆也改头换面,不可复识了。另有一种情境,则见于患难中。那年石门湾沦陷,我们一家老幼逃到桐庐,在城外河头上租屋而居。屋主姓盛,兄弟四人。我们租住老三的屋子,隔壁就是老大。他有一个孙子,十七八岁,常常来向我请教问题,因此老大常常邀我到他家去坐。这老翁常坐在一只圆鼓凳上,我一到,他就请我坐在他对面的椅子上。站起身来,揭开鼓凳的盖,拿出一把大酒壶来,在桌上的杯子里满满地斟了两盅;又向鼓凳里摸出一把花生米来,就和我对酌。他的鼓凳里装着棉絮,可以保暖,斟出来的黄酒,热气腾腾。酒是自家酿的,色香

12、味都上等。我们就用花生米下酒,一面闲谈。谈的大都是他孙子的事。我用空话安慰他,骗他酒吃。骗得太多,不好意思,我准备后来报谢他。但杭州沦陷,我们匆匆离去,终于没有报谢他的酒惠。最后一种情境,见于杭州西湖畔。那时我居在里西湖招贤寺隔壁的小平屋里,对门就是孤山。家居多暇,则闲坐在湖边的石凳上,欣赏湖光山色。每见一中年男子在湖边垂钓。他钓的不是鱼,而是虾。钓钩上装一粒饭米,挂在岸石边。一会儿拉起线来,就有很大的一只虾。钓得了三四只大虾,他就起身走。我问他:“何不再钓几只?”他笑着回答:“下酒够了。”我跟他去,见他走进岳坟旁边的一家酒店里,拣一座头坐下了。我就在他旁边的桌上坐下,叫酒保来一斤酒,一盆花生

13、米。他也叫一斤酒,却不叫菜,取出瓶子来,用钓丝缚住了这三四只虾,拿到酒保烫酒的开水里去一浸,不久取出,虾已经变成红色了。他向酒保要一小碟酱油,就用虾下酒。我看他一只虾要吃很久,由此可知此人是个酒徒。此人常到我家门前的岸边来钓虾。我被他引起酒兴,也常跟他到岳坟去吃酒。彼此相熟了,但不问姓名。有一次,我带了扇子去吃酒。他借看我的扇子,看到了我的名字,吃惊地叫道:“我有眼不识泰山!”于是说了许多仰慕的话。我也请教他姓名,知道他姓朱,是在湖滨旅馆门口摆刻字摊的。下午收了摊,常到里西湖来钓虾吃酒。此人自得其乐,甚可赞佩。可惜不久我就离开杭州,远游他方,不再遇见这钓虾的酒徒了。写本文时,我久病初愈,酒戒又

14、开。回想上述情景,酒兴顿添。(选自丰子恺散文选有删节)12有人说作者与黄涵秋间吃的是“知己酒”,依据文本内容概括说明这么评价的理由。(4分)13作品中的西湖酒徒有哪些性格特点?试做简要分析。(4分)14丰子恺散文语言素有漫画风格,试以第段为例简单概括其特点。(6分)15读文末画线句,联系全文内容,探究作者的生活态度。(6分)六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文章,完成1618题。谈名著传世雷达常常有人问我:为什么我们的古典名著,像三国演义、水浒传、西游记、红楼梦,一直流传不衰,而现在的一些比较优秀的长篇小说,作者花了好大气力,流传却很困难,多则一二年,少则一二月,就再也不大为人提起了?初看这问题,似乎有点不值一顾,但真要把它说清楚,还不那么容易。后来,我觉得这问题并非与今天的写作毫无关系,从某些名著的传世,其实是能引出一些启发的。现今的学者一般认为,小说经历了三个发展阶段,即生

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