《三年级上册科学课件－2.3 鸟 ｜湘教版（一起）(共12张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册科学课件－2.3 鸟 ｜湘教版（一起）(共12张PPT)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,鸟,通过本节学习，你将知道：,1.鸟的主要特征是什么？ 2.鸟与人类的生活有什么关系？,多种多样的鸟：观看课本图片：合作完成表格。,鸟的主要特征：,理解鸟的体形、翼、羽毛、后肢、肌肉、骨骼和气囊等形态结构是如何适于飞行的。,外形：流线型，可以减少空气的阻力。 羽毛：体表有羽毛，保温；前肢有大型羽毛，翼搏击空气，产生飞行的动力。,鸟适于飞行的形态结构特点：,前后肢：前肢成翼，生有大型正羽，扇动空气产生飞行的动力；后肢发达，有利于着陆。 肌肉：胸肌发达，扇动空气产生飞行的动力；后肢肌发达，有利于着陆。 骨骼：胸骨有龙骨突，骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空。可以减少飞行时的重量。,气囊：气囊位于各器官之间，可以辅助呼吸、减轻比重。减少器官之间的摩擦。 心率：心跳频率快。 体温：体温高而恒定，增强了动物对环境的适应能力。,消化：食量大，消化能力强；食物消化吸收后形成的残渣，很快随粪便排出，减轻飞行的重量。 喙：坚硬的角质喙，有利于啄取食物，没有牙齿。,鸟的主要特征：,体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。,恒温动物与变温动物：,恒温动物：像鸟一样，体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。,变温动物：像鱼一样，体温随着环境温度的变化而改变的动物。除鸟类、哺乳类以外的动物。,（1）食用、药用、科研用。 （2）生态保护。 （3）观赏价值。,鸟与人类生活的关系：,谢 谢,
